2014年安徽高考语文作文题目有关2014高考作文题 全国2卷

2014年安徽高考语文作文题目

年安徽高考语文作文题目：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于字的文章。

一位表演艺术家和一位剧作家就演员修改剧本台词一事，发表了不同的意见。

表演艺术家说，演员是在演戏，不是念剧本，可以根据表演的需要改动台词。

剧作家说：剧本是一剧之本，体现了作者的艺术追求：如果演员随意改动台词，就可能违背创作的原意。

要求选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文：不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息：书写规范，正确使用标点符号。

扩展资料：该题的立意示例：人与自然：要尊重自然，肆意违背规律会遭受自然的惩罚;在遵循自然规律这个根本的基础上，进行创新，促进人与自然的和谐发展。

人与自我：人生如戏，生活是剧本，我们是演员。

我们应当遵循内心的选择，不断突破剧本的限制，演绎出属于自己的精彩。

人与社会：剧本犹如社会规则，每个人(演员)只有遵循规则，才能达成社会的和谐;规则也是人制定，只要有利于社会的发展，我们可以不断突破规则，大胆创新;个人的梦想和社会的梦想只要在根本是一致的，我们可以尽情演绎属于自己的精彩。

此外，可以从材料触及的表演艺术家剧作家以及两者辩证统一角度的共三个角度确定立意。

如以文化话题，可以确定如下立意：表演艺术家的角度——“六经注我”，方能实现文化创新。

剧作家的角度——“我注六经”，尊重传统文化。

辩证统一的角度——在“我注六经”的基础上，与时俱进，处理好文化继承和创新的关系。

参考资料：人民网年高考安徽作文题年安徽省高考作文题阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于字的文章。

一位表演艺术家和一位剧作家就演员修改剧本台词一事，发表了不同的意见。

表演艺术家说，演员是在演戏，不是念剧本，可以根据表演的需要改动台词。

剧作家说：剧本是一剧之本，体现了作者的艺术追求：如果演员随意改动台词，就可能违背创作的原意。

要求选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文：不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息：书写规范，正确使用标点符号。

本材料主要是两个不同角色的人，对修改剧本台词的看法和观点，没有站在剧本台词的角度去思考问题，所以这则材料就告诉我们凡是不是绝对的，我们应该换位思考，从哲学上讲就是“用辩证的观点一分为二的看待问题”。

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有关2014高考作文题 全国2卷

年高考新课标Ⅱ卷适用于：贵州甘肃青海西藏黑龙江吉林宁夏内蒙古新疆云南海南辽宁综合不要给野生动物喂食阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于字的文章。

分不少人因为喜欢动物而给它们喂食，某自然保护区的公路边却有如下警示：给野生动物喂食，易使它们丧失觅食能力。

不听警告执意喂食者，将依法惩处。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

你”从动物的角度，也就是孩子的角度，写优越的条件是可以利用的，要在此条件下利用自己的主观能动性学会觅食“，当然可以这么写，但是由于选取的角度具有局限性，使得这个立意不够深刻，虽然你觉得自圆其说了，但是这样的文章很难拿到高分。

以上纯属个人意见，仅供参考。

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2014年高考作文题目是什么

年高考作文题目：新课标全国卷Ⅰ高考作文题目：山羊过独木桥新课标全国卷Ⅱ地区高考作文题目：喂食动物失觅食能力大纲全国卷地区高考作文题目：老王生病北京高考作文题目：老规矩上海高考作文题目：自由与不自由天津高考作文题目：假如脑子里有智能芯片重庆高考作文题目：租房辽宁高考作文题目：科技改变生活江苏高考作文题目：手的影子不一定是“手”江西高考作文题目：课内外学习探究湖北高考作文题目：风景…湖南高考作文题目：最美乡村广东高考作文题目：照片安徽高考作文题目：剧本修改谁说了算浙江高考作文题目：门与路山东高考作文题目：打开窗户看世界年福建高考作文题目：空谷四川高考作文：人，只有在自己站起来之后,世界才属于他山东的是材料作文，一面窗子，向外看去，是一幅图画，有人看到的是俗，有人看到了雅，有人看到了静，有人看到了闹年全国高考在月日拉开帷幕。

据统计，今年全国高考报名人数为万人，较年增加万人，增幅%。

全国高校计划招生万人，其中本科万人，高职专科万人。

随着首门语文科目考试的结束，各省市高考作文题目陆续公布。

新课标全国卷学校开运动会，最后一个项目是“山羊过独木桥”，规则是学生从独木桥两边同时上桥，在桥中间时两人相遇会有一个人下桥一个人通过，但在这个项目的预赛时，有一对同学在桥中间抱住转身，双双通过，裁判认为这样做有争议。

根据此材料写作文。

新课标全国卷动物有野性，喂养野生动物会让动物失去觅食能力，请根据此材料写一作文，字，自拟题目。

北京卷北京过去有许多老规矩，如出门回家都要跟长辈打招呼吃菜不许满盘子乱挑不许管闲事笑不露齿话不高声站有站相坐有坐相作客时不许随便动主人家的东西忠厚传世勤俭持家等，这些从小就被要求遵守的准则，点点滴滴，影响了一辈辈北京人。

世易时移，这些老规矩渐渐被人们淡忘了。

不久前，有网友陆续把一些老规矩重新整理出来贴到网上，引发了一片热议。

老规矩被重新提起并受到关注，这种现象引发了你哪些思考？请自选角度，自拟题目写一篇文章，文体不限，不少于字。

上海卷根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于字的文章(不要写成诗歌)你可以选择穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的；你必须穿越这片沙漠，所以你又是不自由的。

四川卷阅读下面的文字，根据要求作文。

人，只有在自己站起来之后，这个世界才能属于他。

这句话引发了你那些思考？请自选角度写一篇不少于字的文章标题自定，文体自选；不得抄袭，不得套作；用规范汉字书写。

江苏卷有人说，没有什么是不朽的，只有青春是不朽的；也有人说，年轻人不相信有朝一日会老去。

这种想法是天真的，我们自欺欺人地认为会有像自然一样不朽的信念。

阅读材料，自选角度，题目自拟，体裁不限，诗歌除外，写一篇不少于字的文章。

福建卷提到空谷，有人想到的是悬崖，有人想到的是栈道桥梁。

”根据这句话，写一篇话题作文，不少于字。

湖南卷有一个很穷的地方，很多人干了两年都走了，但是有一个人却干了几年，带大家把村子变成了最美乡村。

请以此写一篇议论文或者记叙文，题目不限。

辽宁卷材料：祖孙两人坐在山上看风景。

孙子说霓虹灯很美，让城市变得五彩缤纷；爷爷说当初没有霓虹灯的时候，能看见满天繁星，更美。

自拟题目写一篇文章广东卷黑白胶片的时代，照片很少，只记录下人生的几个瞬间，在家人一次次的翻看中，它能唤起许多永不褪色的记忆。

但照片渐渐泛黄，日益模糊。

数码科技的时代，照片很多，记录着日常生活的点点滴滴，可以随时上传到网络与人分享。

它从不泛黄，永不模糊，但在快速浏览与频繁更新中，值得珍惜的“点滴”也可能被稀释。

要求：自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。

不要脱离材料内容及含义的范围。

不少于字。

不得套作，不得抄袭山东卷窗口下一个画框，通过它可以看到不同的画面，有的人看的雅，有的人看到的是俗。

有的人看到的是静，有的人看到的是闹。

自拟题目江西卷有些人在学习中认为探究是一种乐趣，有些人认为探究是一种重要的学习形式，还有一些人认为探究流于形式，请结合你的学习和生活经历，谈谈你对探究的理解。

不少于字。

安徽卷阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于字的文章。

一位表演艺术家和一位剧作家就演员改动剧本台词一事，发表了不同的意见。

表演艺术家说：演员是在演戏，不是念剧本，可以根据表演的需要改动台词。

剧作家说：剧本是一剧之本，体现了作者的艺术追求；如果演员随意改动台词，就可能违背创作的原意。

要求选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文：不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。

重庆卷一个游客前往租赁一个房东的房子，在没有签订合同签将房东的一个玻璃杯打碎了，他打电话给房东道歉，准备赔偿，房东前来签订合同时就询问，游客说，我已经将玻璃碎片收集好了，房东让游客交给了自己，同时说，不会把房子租给他了。

自拟题目写文，题材不限，不少字。

湖北卷一群人上山游玩，在山下的时候，碰到山上旅行团下来，问山上风景，有人说好，有人说不好。

走到半山，又遇到一群下来的游客，有人说风景好，有人说不好。

最后他们上到山顶，只见云海茫茫，他们有的人觉得风景好，有的觉得不好。

以此为话题，写一篇不少于字的文章。

天津卷假如有一个人发明了智能芯片，植入卖菜大娘脑后可以让她博览古今……任何人无需再学习。

请根据这段材料，写一篇作文，谈谈你的看法。

除诗歌外，体裁不限。

广西卷作文材料：老王生病，医院全心全力治疗，老板帮忙支付医药费，老王痊愈后回工地赶工，又提出向医院兼职做陪检员以支付剩余医药费，因为感同身受他能更好地照顾病人。

根据材料作文。

浙江卷门与路永远相连，门是路的终点，也是路的起点，它可以挡住你的脚步，也可以让你走向世界。

大学的门，一边连接已知，一边通向未知。

学习探索创造是它的通行证。

大学的路，从过去到未来，无数脚印在此交集，有的很浅，有的很深。

根据材料，写一篇不少于字的作文。

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近十年的高考语文作文题目（全国卷）

近十年的高考语文作文题目全国卷如下：年兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。

一次兔子被狼追到河边，差点被抓住。

动物管理局为了小动物的全面发展，将小兔子送进游泳培训班，同班的还有小狗小龟和小松鼠等。

小狗小龟学会游泳，又多了一种本领，心里很高兴：小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会，很苦恼。

培训班教练野鸭说：“我两条腿都能游，你们四条腿还不能游？成功的%来自于汗水。

加油！呷呷！”评论家青蛙大发感慨：“兔子擅长的是奔跑！为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢？”思想家仙鹤说：“生存需要的本领不止一种呀！兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛。

”要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

漫画作文：年以“期待成长”为题，写一篇不少于字的作文。

年周末，我从学校回家帮着干农活。

今春雨多，道路泥泞，我挑着一担秧苗，在溜滑的田埂上走了没几步，就心跳加速，双腿发抖，担子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。

妈妈在田里插秧，看到我的窘态，大声地喊：“孩子，外衣脱了，鞋子脱了，再试试！”我脱了外衣和鞋袜，卷起裤脚，重新挑起担。

咦，一下子就觉得脚底下稳当了，担子轻了，很快就把秧苗挑到妈妈跟前。

妈妈说：“你不是没有能力挑这个担子，你是担心摔倒，弄脏衣服，注意力不集中。

脱掉外衣和鞋袜，就甩掉了多余的顾虑。

”要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。

年一位商人发现并买下了一块晶莹剔透，大如蛋黄的钻石，他请专家检验，专家大加赞赏，但为钻石中有道裂纹表示惋惜，并说：“如果没有裂纹切割成两块，能使钻石增值，只是一旦失败，损失就大了。

”怎样切割这块钻石呢？商人咨询了很多切割师，他们都不愿动手，说风险太大。

后来，一位技艺高超的老切割师答应试试，他设计了周密的切割方案，然后指导年轻的徒弟动手操作。

当着商人的面，徒弟一下了就把钻石切成了两块，商人捧起两块钻石，十分感慨，老切割师说：“要有经验，技术，但更要有勇气，不去想价值的事，手就不会发抖。

”要求选好角度，确定立意，自拟标题，写议论文或记叙文；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

年“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。

规则是，双方队员两两对决，同时相向而行，走上仅容一人通行的低矮独木桥，能突破对方阻拦成功过桥者获胜，最后以全队通过人数多少决定胜负。

因此习惯上，双方相遇时，会像山羊抵角一样，尽力使对方落下桥，自己通过。

不过，今年预赛中出现了新情况：有一组比赛，双方选手相遇时，互相抱住，转身换位，全都顺利过了桥。

这种做法当场就引发了观众运动员和裁判员的激烈争论。

事后，相关的思考还在继续。

要求选好角度，确定立意，自拟标题，写议论文或记叙文；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

年因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲；警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上。

此事赢得众多网友点赞，也引来一些质疑。

经媒体报道后，激起了更大范围更多角度的讨论。

对于以上事情，你怎么看？请给小陈老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。

要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。

明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄露个人信息。

年年近来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路大熊猫广场舞中华美食，共享单车，京剧，空气污染，美丽乡村，食品安全，高铁，移动支付写一篇文章帮助外国青年读懂中国。

要求选好关键词，使之形成邮寄的关联;选好角度，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭。

年一代人有一代人的际遇和机缘使命和挑战。

你们与新世纪的中国一路同行成长，和中国的新时代一起追梦圆梦。

以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待年开启，给那时岁的一代人阅读。

拓展资料：普通高等学校招生全国统一考试，简称“高考”，是中华人民共和国不包括香港特别行政区澳门特别行政区和台湾省合格的高中毕业生或具有同等学历的考生参加的选拔性考试。

普通高等学校根据考生成绩，按已确定的招生计划，德智体全面衡量，择优录取。

高考由教育部统一组织调度，教育部考试中心或实行自主命题的省级教育考试院命制试题。

考试日期为每年月日日，根据《教育部关于做好年普通高校招生工作的通知》，各省区市考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。

参考资料来源：百度百科普通高等学校招生全国统一考试以下为~年这十年来的全国一卷高考作文题年全国一卷高考语文作文试题兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。

一次兔子被狼追到河边，差点被抓住。

动物管理局为了小动物的全面发展，将小兔子送进游泳培训班，同班的还有小狗小龟和小松鼠等。

小狗小龟学会游泳，又多了一种本领，心里很高兴：小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会，很苦恼。

培训班教练野鸭说：“我两条腿都能游，你们四条腿还不能游？成功的%来自于汗水。

加油！呷呷！”评论家青蛙大发感慨：“兔子擅长的是奔跑！为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢？”思想家仙鹤说：“生存需要的本领不止一种呀！兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛。

”要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

全国一卷高考语文作文试题漫画作文：年全国一卷高考语文作文试题以“期待成长”为题，写一篇不少于字的作文。

年全国一卷高考语文作文试题周末，我从学校回家帮着干农活。

今春雨多，道路泥泞，我挑着一担秧苗，在溜滑的田埂上走了没几步，就心跳加速，双腿发抖，担子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。

妈妈在田里插秧，看到我的窘态，大声地喊：“孩子，外衣脱了，鞋子脱了，再试试！”我脱了外衣和鞋袜，卷起裤脚，重新挑起担。

咦，一下子就觉得脚底下稳当了，担子轻了，很快就把秧苗挑到妈妈跟前。

妈妈说：“你不是没有能力挑这个担子，你是担心摔倒，弄脏衣服，注意力不集中。

脱掉外衣和鞋袜，就甩掉了多余的顾虑。

”要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。

年全国一卷高考语文作文试题一位商人发现并买下了一块晶莹剔透，大如蛋黄的钻石，他请专家检验，专家大加赞赏，但为钻石中有道裂纹表示惋惜，并说：“如果没有裂纹切割成两块，能使钻石增值，只是一旦失败，损失就大了。

”怎样切割这块钻石呢？商人咨询了很多切割师，他们都不愿动手，说风险太大。

后来，一位技艺高超的老切割师答应试试，他设计了周密的切割方案，然后指导年轻的徒弟动手操作。

当着商人的面，徒弟一下了就把钻石切成了两块，商人捧起两块钻石，十分感慨，老切割师说：“要有经验，技术，但更要有勇气，不去想价值的事，手就不会发抖。

”要求选好角度，确定立意，自拟标题，写议论文或记叙文；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

年全国一卷高考语文作文试题“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。

规则是，双方队员两两对决，同时相向而行，走上仅容一人通行的低矮独木桥，能突破对方阻拦成功过桥者获胜，最后以全队通过人数多少决定胜负。

因此习惯上，双方相遇时，会像山羊抵角一样，尽力使对方落下桥，自己通过。

不过，今年预赛中出现了新情况：有一组比赛，双方选手相遇时，互相抱住，转身换位，全都顺利过了桥。

这种做法当场就引发了观众运动员和裁判员的激烈争论。

事后，相关的思考还在继续。

要求选好角度，确定立意，自拟标题，写议论文或记叙文；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

年全国一卷高考语文作文试题因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲；警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上。

此事赢得众多网友点赞，也引来一些质疑。

经媒体报道后，激起了更大范围更多角度的讨论。

对于以上事情，你怎么看？请给小陈老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。

要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。

明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄露个人信息。

年全国一卷高考语文作文试题阅读下面的漫画材料，根据写一篇不少于字的文章。

年全国一卷高考语文作文试题近来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路大熊猫广场舞中华美食，共享单车，京剧，空气污染，美丽乡村，食品安全，高铁，移动支付写一篇文章帮助外国青年读懂中国。

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年全国一卷高考语文作文试题一代人有一代人的际遇和机缘使命和挑战。

你们与新世纪的中国一路同行成长，和中国的新时代一起追梦圆梦。

以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待年开启，给那时岁的一代人阅读。

年全国一卷：时光瓶留给年的岁青年；全国二卷：幸存者偏差；年全国一卷：中国关键词；全国二卷：根据古诗词自选；全国三卷：我看高考；年全国一卷：奖惩；全国二卷：语文素养提升；全国三卷：花茶新工艺；年全国一卷：女儿举报爸爸高速打电话；全国二卷：谁最有风采；年全国一卷：山羊过独木桥；全国二卷：喂养动物失觅食功能；年全国卷：切割钻石；年全国卷新课标：材料有个船主,让漆工给船涂漆。

漆工涂好船后,顺便将船上的漏洞补好了。

过了不久,船主给漆工送了一大笔钱。

漆工说“工钱已经给过了”。

船主说“这是感谢补船漏洞的钱。

”漆工说“那是顺便补的。

”船主说“当得知我的孩子们驾船出海,我就知道他们回不来了。

因为船上有漏洞,现在他们却平安归来,所以我感谢你!”考生根据材料自拟题目,写字作文。

年全国卷：中国崛起的特点年全国卷：漫画作文。

餐桌上，许多猫吃鱼，只有一只猫捉老鼠吃，别的猫说：“都什么年代了，还捉老鼠吃”。

年全国卷：兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。

一次兔子被狼追到河边，差点被抓住。

动物管理局为了小动物的全面发展，将小兔子送进游泳培训班，同班的还有小狗，小龟和小松鼠等。

小狗，小龟学会游泳，又多了一种本领，心里很高兴：小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会，很苦恼。

培训班教练野鸭说：“我两条腿都能游，你们四条腿还不能游？成功的%来自汗水。

加油！呷呷！”评论家青蛙大发感慨：“兔子擅长的是奔跑！为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢？”思想家仙鹤说：“生存需要的本领不止一种呀！兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛”。

年全国卷：有关抗震救灾的作文。

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2014年全国各地高考作文题目？

全国卷新课标材料作文：“山羊过独木桥”运动会“山羊过独木桥”项目规则是学生从独木桥两边同时上桥，在桥中间时两人相遇，会有一个人下桥一个人通过。

但这个项目的预赛时，有一对同学在桥中间抱住转身，双双通过，裁判认为这样做有争议。

请以此写一篇议论文或者记叙文，题目不限。

全国卷新课标材料题：喂食动物失觅食能力不要给风景区的小动物喂食，让他们自己去寻觅，避免其丧失觅食能力。

请根据此材料写一作文，字，自拟题目。

北京卷材料作文：《北京的规矩》与三选一小作文材料作文《北京的规矩》，如进人家做客应该遵循哪些规矩；三选一小作文：，学习语文的体会；，对家长送考怎么看；，岁的感觉。

天津卷材料作文：假如脑子里有智能芯片如果有一天，你的脑子里有一个智能芯片，可以知晓天文地理等各方面的事情，你将会写什么。

请根据这段材料写一篇作文，谈谈你的看法，除诗歌外，体裁不限。

上海卷材料作文：自由与不自由你可以选择穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的；你必须穿越这片沙漠，所以你又是不自由的。

根据材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于字的文章。

广东卷材料作文：照片黑白胶片的时代，照片很少，只记录下人生的几个瞬间，在家人一次次的翻看中，它能唤起许多永不退色的记忆。

但照片渐渐泛黄，日益模糊。

数码技术的时代，照片很多，记录着日常生活的点点滴滴，可以随时上传到网络与人分享。

它从不泛黄，用不模糊，但在快速浏览与频繁更新中，值得珍惜的“点滴”也可能被稀释。

根据材料自拟标题，文体不限。

海南卷材料作文：不要给动物园里的动物喂食一个野生动物园里，挂着一个警示牌，警示不要给野生动物喂食，否则将面临处罚。

如果给野生动物喂食，它们会失去自我生存的能力。

以此材料写至字的作文。

山东卷材料作文：打开窗户看世界“透过窗，你能看到什么？有的人看到了静，有的人看到了闹；有的人看到了雅，有的人看到了俗。

”根据上述材料自选角度，写一篇字作文，题目自拟。

江苏卷材料作文：关于不朽有人说，没有什么是不朽的，只有青春是不朽的；也有人说，年轻人不相信有朝一日会老去。

这种想法是天真的，我们自欺欺人地认为会有像自然一样不朽的信念。

阅读材料，自选角度，题目自拟，体裁不限，诗歌除外，写一篇不少于字的文章。

安徽卷材料作文：剧本修改谁说了算演员拿到一个剧本，演员看后说，我是演员，不是读剧本的，可以改台词。

编剧说，我是编剧，剧本是什么就是什么，不能改动。

要求考生根据这段材料自选角度，谈谈对这段话得理解和看法，字以内。

浙江卷材料作文：门与路门与路永远相连，门是路的终点，也是路的起点，它可以挡住你的脚步，也可以让你走向世界。

大学的门，一边连接已知，一边通向未知。

学习探索创造是它的通行证。

大学的路，从过去到未来，无数脚印在此交集，有的很浅，有的很深。

根据材料，写一篇不少于字的作文。

福建卷材料作文：空谷今年福建高考作文材料为：“提到空谷，有人想到的是悬崖，有人想到的是栈道桥梁。

”根据这句话，写一篇话题作文，不少于字。

辽宁卷材料作文：生活的变化材料夜晚，祖孙二人椅窗远眺，瞧万家灯火，大街通明，霓虹闪耀，真美。

男孩说，要是没有电，没有现代科技，没有高楼林立，上哪儿看去？老人颔首，又沉思摇头：“可惜漫天繁星没有了，沧海桑田转眼之间啊！当年那些祖先山洞边点燃篝火，看月亮出生天汉灿烂，他们欣赏的也许才是美景。

”根据材料任意选择角度。

湖南卷材料作文：最美乡村有一个很穷的地方，很多人干了两年都走了，但是有一个人留在那里担任村支书，干了八年，带大家把村子变成了“最美乡村”。

在接受“最美乡村”荣誉时，村支书说：“心在哪里，风景就在哪里。

”请以此写一篇议论文或者记叙文，题目不限。

湖北卷山顶的风景一群人上山游玩，在山下的时候，碰到山上旅行团下来，问山上风景，有人说好，有人说不好。

走到半山，又遇到一群下来的游客，有人说风景好，有人说不好。

最后他们上到山顶，只见云海茫茫，他们有的人觉得风景好，有的觉得不好。

以此话题，作文。

江西卷探究有些人在学习中认为探究是一种乐趣，有些人认为探究是一种重要的学习形式，还有一些人认为探究流于形式，请结合你的学习和生活经历，谈谈你对探究的理解。

不少于字。

广西卷材料作文：老王生病之后老王生病，医院全心全力治疗，老板帮忙支付医药费，老王痊愈后回工地赶工，又提出向医院兼职做陪检员以支付剩余医药费，因为感同身受他能更好地照顾病人。

根据材料作文。

陕西卷山羊过独木桥学校开运动会，最后一个项目是“山羊过独木桥”，规则是学生从独木桥两边同时上桥，在桥中间时两人相遇，会有一个人下桥一个人通过。

但这个项目的预赛时，有一对同学在桥中间抱住转身，双双通过，裁判认为这样做有争议。

请以此写一篇议论文或者记叙文，题目不限。

四川卷人，只有在自己站起来之后，这个世界才能属于他人，只有在自己站起来之后，这个世界才能属于他。

重庆卷材料作文：打碎杯子后一个游客去波罗的海海滨度假，找到一处房屋，打算同房东——一位和蔼可亲的老人签下租房合同。

老人劝他不妨先试住几天，看究竟合适不合适，再作决定。

游客住下后感到很满意。

到第天，将要签合同时，却发生了一点意外：一个精美的玻璃杯被他不小心打碎了。

他有些忐忑不安地打电话告诉了老人，老人说：“不要紧，你又不是故意的，我过来签合同时再拿一个来。

”游客把碎玻璃和屋里的其他垃圾打扫了。

不久，老人来了，进屋后就问：“玻璃杯碎片呢？”游客回答说，已装进垃圾袋，放到门外了。

老人赶紧出门，打开垃圾袋看过后，脸色凝重地对游客说：“对不起，我不再把房子租给你了。

”然后，老人仔细地将玻璃碎片一一捡了出来，放入另一个垃圾袋，写上：“玻璃碎片，危险！”自拟标题，自选文体(诗歌除外)，不少于字。

朋友希望可以对你有所帮助。

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2014高考全国卷1作文观点

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于字的文章。

分“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。

规则是，双方队员两两对决，同时相向而行，走上仅容一人通行的低矮独木桥，能突破对方阻拦成功过桥者获胜，最后以全队通过人数多少决定胜负。

因此习惯上，双方相遇时，会像山羊抵角一样，尽力使对方落下桥，自己通过。

不过，今年预赛中出现了新情况：有一组比赛，双方选手相遇时，互相抱住，转身换位，全都顺利过了桥。

这种做法当场就引发了观众运动员和裁判员的激烈争论。

事后，相关的思考还在继续。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

河北高考作文阅卷评分细则之审题立意阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于字的文章。

分“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。

规则是，双方队员两两对决，同时相向而行，走上仅容一人通行的低矮独木桥，能突破对方阻拦成功过桥者获胜，最后以全队通过人数多少决定胜负。

因此习惯上，双方相遇时，会像山羊抵角一样，尽力使对方落下桥，自己通过。

不过，今年预赛中出现了新情况：有一组比赛，双方选手相遇时，互相抱住，转身换位，全都顺利过了桥。

这种做法当场就引发了观众运动员和裁判员的激烈争论。

事后，相关的思考还在继续。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

河北高考作文阅卷评分细则之审题立意解读材料“这是一个传统项目，有既定规则，两两对决，决出胜负”——比赛要有既定规则或习惯做法，要有一种竞争和对抗。

可以分出胜负。

——遵照规则，展开竞争，分出胜负。

“不过今年，新情况，新做法，互抱换位，都顺利过桥”——做法方式要创新；结果不同，由单赢转变为双赢。

强调方式和结果之间的改变。

“激烈争论还在继续”——争论的焦点是什么？引发大家哪些思考？主要内容关于规则的守与变的问题；从竞争到合作，从单赢到双赢的问题。

如何看待规则？如何看待新情况？强调规则，主张遵守规则，敬畏规则主张变通出新，思维方式行为方式结果的变化，要打破常规，挑战习惯等做法超越胜负，合作共赢两者结合，论述规则和变通，竞争与合作材料立意角度材料表明了如何对待规则和如何对待新情况的问题，考生作文凡是以此命题或谈论遵守规则，或变通出新，或探讨二者之间关系，以及由此生发开去思考相关的人生问题社会问题，均视为符合题意。

如可以谈“敬畏规则，反对投机取巧，没有规矩不成方圆；还可以谈学会变通，挑战习惯做法，打破常规，敢于创新；超越胜负，合作共赢；还可以写守成与创新，出新意于法度之中，竞争与合作。

评分的基本原则．评判一篇作文的等级，尤其是基础等级分的类别，要以题意内容结构语言文体为重点，全面衡量；综合考虑，不能只抓一点而不及其余。

．每篇作文的“基础等级分”与“发展等级分”之间，基础等级中的“内容分”与“表达分”之间，通常具有一致性。

但也不可简单地机械地对等硬靠。

凡“内容分”和“表达分”不在同一等级内，两者的级差不要超过两个等级(如内容为一等，表达不应低于第三等；反之，亦然)。

．实行“双评制”，一篇作文须由二人独立评分；对同一篇作文的评分，两人差距过大而又难以统一的，交由阅卷组组长或质检组评定。

高考作文评分细则一内容项一一等符合题意：凡是在材料内容及含义范围内行文的中心突出：凡是紧紧围绕主题构思行文的内容充实：凡是材料丰富，表现主题的思想健康：凡是思想倾向积极健康的感情真挚：凡是行文合情入理的二二等符合题意：凡是在材料内容及含义范围内行文的中心明确：凡是能围绕主题构思行文的内容较充实：材料能基本表现主题思想健康：凡是思想倾向积极健康的感情真实：凡是行文朴实，不造作三三等基本符合题意：尚能把握材料含义，但行文中有所游离中心基本明确：尚有中心，但部分材料游离中心之外内容单薄：虽有材料，但不足以表现主题思想基本健康：凡思想倾向基本符合道德规范的感情基本真实：行文有造作痕迹四四等偏离题意：仅抓材料中枝节意义行文中心不明确：没有一个明确的主题内容不当：所选材料不能表现主题思想不健康：凡思想观点有悖于现行法律和道德规范的感情虚假：行文矫揉造作注：内容评分以题意中心内容为重点，参照思想感情在等内浮动四等卷中，凡各项均符合该等要求，字数字以上，在—内给分，不是空白卷不给零分。

二表达项一一等符合文体要求：文体特征明显结构严谨：首尾呼应，文脉畅通，段落划分恰当，衔接紧凑，过渡自然的语言流畅：能使用规范的现代汉语写作，用词准确，句与句之间衔接自然，句式选择得当字迹工整：字迹工整，书写规范二二等符合文体要求：文体特征明显结构完整：有头有尾，分段合理语言流畅：文从字顺，有一到两处语病，但不影响语意表达字迹清楚：字迹较规范，易辨认三三等基本符合文体要求：有文体杂糅痕迹，但尚能分辨出文体类型结构基本完整：有头有尾，段落划分不够合理语言基本通顺：有三到四处语病，对语意表达并无很大影响字迹基本清楚：字迹不够规范，尚能辨认四四等不符合文体要求：不能辨认文体类型结构混乱：段落划分有严重缺陷，杂乱无章语言不通顺：语病多：语病达处以上，影响了语意表达字迹潦草难辨：字迹潦草，难辨认，影响作文评卷注：表达项以文体语言为重点，全面衡量，参照结构字体，在等内上下浮动四等卷中，凡各项指标均符合该等要求，字数满，在分内给分，不是空白不给分注意文体意识。

议论类文章，议论的文字必须超过／；记叙类文章，记叙的文字必须超过／。

否则，视为文体不明，给分适当下浮。

三发展项一一等深刻：思想上的深刻，体现在：透过现象深入本质；揭示事物内在关系；观点具有启发作用丰富：内容丰富，体现在：材料丰富；论据充足；形象丰满；意境深远有文采：语言文采，体现在：用词贴切；句式灵活；善于运用修辞手法；文句有表现力有创意：见解新颖；材料新鲜；构思新巧；推理想象有独到之处；有个性特征二二等较有文采：词语恰当；句式有变化；能适当运用修辞较有创意：见解正确；材料选择得当；想象合理；较有个性三三等略显文采：词语较恰当；能运用一些修辞略有创意：有一定的想象力；有一定个性四四等个别语句有深意，个别例子较好，个别语句较精彩，个别地方有新意。

注：发展等级为四项个评分点，不求全面，可根据若干突出点按等级评分发展等级应按要求评分，再参照基础等级的分数适当量分基础等级内容表达两项都在四等的作文，发展等级只能在四等给分【“扣分”的注意事项】缺少题目，扣分。

只写题目给分个错别字扣分，重复的不计，最多扣分字数不足字的，每少个字扣分，扣满分为止；字数不足字，结构严重残缺，已判为四等卷的，字数可不另扣分。

诗歌按行计算标点：错处扣分，处以上扣分，最多扣分未完作文：主体已写出，无结尾，仍按基础等级评分，不影响发展等级评分主体未写出，或字以内作文在分以下给分，包括分，直接记在内容栏里，其它为分文不对题的作文：凡是与材料的内容含意无任何联系的作文，在分以下给分，包括分，套作抄袭的作文套作：无自己的构思立意，仅对原材料进行简单扩写，或对已有文章进行简单改写的凡套作作文基础等级在三等以下给分，包括三等，发展等级不给分。

抄袭：须提供抄袭的文章或提供线索，经确认后，此类作文基础等级在四等给分，发展等级不给分。

关于有严重问题的作文内容上有严重政治倾向性错误；答卷雷同；前后笔迹不一致；有特殊标记：写名字画图形等。

此类答卷由题组长提交阅卷学科领导组审核处理。

河北高考作文阅卷标杆卷及评分解析标杆卷号学会合作河北考生分在人生的旅途中，我们要面对许多竞争，在这些竞争面前，我们互相竞争以取得最后的胜利，但是如果我们能够停止争斗，学会合作，就能实现双赢，更快地到达成功的彼岸。

过独木桥时，习惯上双方相遇会尽力使对方落下桥，然而双方比赛时，互相抱住，转身换位，便可全都顺利过桥。

由此可以看到合作的重要性，只有学会合作，才能够使双方的利益最大化，才能以最快的方式前进。

一个人学会合作，他才能更好地立足于这个社会。

玻尔学会了合作，因而他没有像爱因斯坦一样独自研究，而是选择与他人交流，不断进步，不断提高，最终为物理学做出了卓越的贡献。

一个团队学会合作，才能使这个队伍更加紧密而不是一盘散沙。

神舟九号飞船的顺利飞上天空，飞出地球，正是由于负责神九的科学家团队的团结与合作；春节联欢晚会中完美的杂技表演也是因为这个杂技团队的合作与配合。

可见，一个团队必须要紧密合作才能完成任务。

一个国家学会合作，能够紧密的合作使得各个国家拥有力量以飞速发展，使各国人民过上更舒适安稳的生活。

一个民族学会合作，才能在困难面前不畏惧，不退缩。

日本发生海啸时，并没有引起国民的恐惧，他们互相合作，团结起来，共同战胜困难。

这个民族强大的合作精神让全世界人民向之投去敬佩的目光。

合作是灯，照亮我们前行的路；合作是帆，能够指引我们前进的方向；合作是石，能够组成我们成功的塔。

生物学有一个名词叫单体，许多的单体组合在一起就可以形成聚体。

我们每一个人都是社会的单体，只有我们这些单体紧密合作，才能使社会这个多聚体正常运转。

合作能够实现双赢。

我们要想在人生中以最快的方式取得成功就必须学会合作。

我们要学会合作，从战胜前进道路上的坎坷，从而创造出人生的华美篇章。

【专家评点】一结构分析开头由人生难以避免竞争引入话题，亮明观点：学会合作，就能双赢。

概述材料，扣合观点：学会合作，才能使双方方利益最大化。

第三至六段，分别从一个人一个团队一个国家一个民族层面论述合作的重要性。

第七段，采用比喻论证方式，强调合作重要性。

第八段，强调个体合作对于整体的积极意义。

第九段，呼应开头，强调合作能够实现双赢，创造人生华美篇章。

二分项评点基础等级内容项：题意方面，强调合作才能双赢，符合题意。

主体部分，着重强调合作，而没有扣到双赢上，中心明确而非突出。

从四个层面，层层递进，但内容较为空泛。

综合各点，内容项评为二档中分。

表达项：文体特征鲜明，符合文体要求，分段较为合理；第四段有些突兀，没有达到比喻论证效果；结构整体完整；语言能够做到文从字顺。

表达项赋分为分。

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2014年安徽高考满分语文作文

年安徽卷高考作文题剧本修改谁说了算!阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于字的文章。

一位表演艺术家和一位剧作家就演员改动剧本台词一事，发表了不同的意见。

表演艺术家说演员是在演戏，不是念剧本，可以根据表演的需要改动台词。

剧作家说剧本是一剧之本，体现了作者的艺术追求;如果演员随意改动台词，就可能违背创作的原意。

要求选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息;书写规范，正确使用标点符号。

安徽卷《时间在流逝》题材不限，字数不少于字。

对于作文的书写要有以下几点注意：立意自定，题目自拟，除诗歌外，问题不限；不得套作，不得抄袭；不得透露个人信息；书写规范，正确使用标点符号。

时间在流逝：春来秋去又一年，燕回仍未把巢嫌。

无奈吾心已尘覆，随那流水入西天。

——题记不记何时拂过你的笑脸，在那春暖花开的季节。

你说要离我而去，因为这不是属于你的春天。

说后转身踱去，瞬间化成云烟，只留我在那蝶扰虫鸣的地点，流泪问你：时间，何时再能见面？罢，也许挽不住他的手腕，但回忆却如小河，悠悠淌的闲，记住你的笑脸，犹似春日阳光。

不忘曾经戏耍在那柳暗花明，不忘与你共同垂钓在那碧溪。

时间，你我生死相随，待到山花又烂漫，吾将携你手，拾级登高楼，一碟菜肴两盏酒，诉你心中快乐，倾你心中烦忧。

可是，你慢慢老去，不能与我同舟。

时间在流逝。

春，匆匆路过，未带一袖清风，未留一抹云烟。

像童时河边玩耍，踩在沙滩的脚丫转身被河水重新填埋；像幼年随地撒尿，印在地板上的水迹回眸间便被蒸成水汽；像少年湖边嬉戏，留在水面的涟漪被湖水吞噬抹去；像如今的昨天，剩下的回忆一夜变成空白，一丝不留的随时光消失在深黑的夜晚，抓不住，唤不回。

曾彻夜哭诉被时间抛弃的委屈，却只有大雁的哀号传回；曾整日怒吼被时间丢下的不满，却只有知了的尖叫响应。

可能只能一人独自承受这失去的痛苦，抑或只有自己承担不得不抛弃的无奈。

然而，坎太深，缝又太宽，这一残酷的现实唯一带来的就是对白驹过隙的深刻体会和对寸寸光阴的感受。

当释怀，当放开，或许一切仍在。

春天，希望仍在，虽然岁暮阴阳催短景；夏天，激情仍在，虽然门前流水尚能西；秋天，高考满分作文果实仍在，虽然一蓑烟雨任平生；冬天，憧憬仍在，虽然天涯霜雪霁寒宵。

没有什么离开，虽然时光很快；没有什么不在，虽然流水逝去很快。

该做的不是闲梳妆，独倚窗，徒增愁容，徒添哀伤，而应趁艳阳，霸占山头，开怀畅饮，放声歌唱！无论如何，时光总在流淌，像一捧清泉，随指缝就落下留恋与哀伤。

即便如此，也仍冷冷逝去，没留下半点施舍。

何不学着太阳，让自己辉煌，等到那天，和时光比一比，看谁更亮！是的，既然冷眉转身对，不如吾笑转身回，就算难舍时光恋，总得竭力一生追！年安徽省高考作文题阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于字的文章。

一位表演艺术家和一位剧作家就演员修改剧本台词一事，发表了不同的意见。

表演艺术家说，演员是在演戏，不是念剧本，可以根据表演的需要改动台词。

剧作家说：剧本是一剧之本，体现了作者的艺术追求：如果演员随意改动台词，就可能违背创作的原意。

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2014江苏高考语文作文题目

江苏语文高考作文题有人说，没有什么是不朽的，只有青春是不朽的；也有人说，年轻人不相信有朝一日会老去。

这种想法是天真的，我们自欺欺人地认为会有像自然一样不朽的信念。

阅读材料，自选角度，题目自拟，体裁不限，诗歌除外，写一篇不少于字文章。

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