关于小学生作文400字汇编七篇

关于小学生作文400字汇编七篇

　　在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的小学生作文400字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学生作文400字 篇1

　　最近，我读了《三国演义》一本书，它是我国四大名著之一。它讲的是蜀、魏、吴三国互相使计打仗的故事，各种计谋到现在都可运用到军事中。特别是书中人物的描写也非常细致，充份体现了人物的心理和性格特点。

　　我们就先说家喻户晓的“空城计”。孔明决意退守汉中，身边只有五千兵，一日忽接探马飞报，司马懿带十五万大军正望西城拥来。众君听了大惊失色，而孔明却让城门打开，20士兵扫地，自己到高楼上喝酒。懿军到达后不敢入内，怕中孔明的计，便又率十五万兵而归。就这样，孔明不用一兵，就让懿军十五万大兵而退。从这一计中看出孔明的镇定、神机妙算的性格特点。

　　我们再来说说草船借箭的故事：周瑜嫉妒诸葛亮的聪明才干，让他十天造十万支箭。诸葛亮说三天就能造好。他找鲁肃借了草人和船。在大雾漫天的早晨，他走近水寨造成进攻的态势逼着曹军水上射箭。就这样，箭像雨点一样射来，草人身上全是箭。诸葛亮用三天的时间把箭交给了周瑜。诸葛亮之所以敢不带兵就逼进曹军的水寨，是抓住了曹操多疑不敢在大雾满天的时候与敌人在水上交战的心理。从这个故事中又一次看出了诸葛亮的神机妙算，同时刻划了曹操多疑的人物特点。

　　《三国演义》中吕布的人物特点也很鲜明，吕布这个人对谁都不忠心。谁给他好处他就去投谁。到了别人手下，他又想大权，所以引来了不少人的讨厌，导致最后死命的结局。

　　在这本书，人物的性格有许多值得我们去学习的地方，比如：对人忠诚、做事灵活、不要多疑等等。

小学生作文400字 篇2

　　我赞美默默无闻的莲藕，我赞美自信的映山红，我赞美坚强挺拔的白杨，但我最赞美的还是勇于克服困难的梅花。

　　梅花的枝干上常常有许多洁白无瑕的雪，让别人看不见梅花的样子。但梅花那鲜艳的红色是积雪无法阻挡的。梅花就像穿上了一层披风，永远都是红白分明，构成了一幅美丽的冰雪梅花图。

　　但梅花的.美，远远不止这些表面上的，更多的是它的品质。

　　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这句广为流传的话就表达了古人们对梅花的看法。梅花生长在冰天雪地的环境中，而在天气温暖时，在百花齐放的鲜艳的花群中，却没有它的身影，这就说明了梅花有一种克服困难，坚强不屈的品质。

　　看到这开放在严寒中的梅花，看到这克服困难的梅花，我不禁想到了这样一种勇于克服困难的脑瘫患者们。

　　那一年，我看到了一条新闻：一群脑瘫患者们克服了重重困难，用自己剪纸的钱，走遍了中国各地，欣赏了社国的大好河山。我的心不由得惊叹：真历害啊！是啊，脑瘫的患者是生活不能自理的一种人，可想而之，当他们第一次学习剪纸时，用颤抖的双手慢慢地拿起一把剪刀，痛苦的呻吟着，他们的五官痛苦得几乎扭在了一起。可是简单的包扎过后，他们又坚持不懈地拿起了剪刀继续剪。就这样，人附着坚持了十年，终于成功了！

　　梅花的品质值得我们学习，不是吗？我偿以后遇到困难也不能退缩，要做一个会克服困难的人，我赞美梅花的坚强不屈，更赞美拥有梅花品质的人。

小学生作文400字 篇3

　　无论多么亲密无间的好朋友，也会闹别扭，我和她也不例外。

　　“在哪里呀，到底在哪里呀。”我念叨着，满头大汗地翻着书包。我的书不见了，那是爸爸昨天买给我的新书呢！我急得像热锅上的蚂蚁，团团转。我找的腰酸背痛，便起身来向四周望了望。突然一本书出现在我的视线中，我的书，那不是我的书吗？我不由自主的走了过去，天哪，那真的是我的书！可是，书怎么会在她的桌上呢？一定是她偷拿了我的书，对，就是这样的，我心想着。

　　她走进了教室，回到了座位上。我怒气冲冲地走到她的面前，什么也没问，就大声说道：“你为什么要偷我的书！”委派说话声音太大了，许多同学都停下了手中的事，回过头吃惊的望着我们。我又说：“你怎么能这样，我们是好朋友，如果你想看那本书，我可以借给你，可是你为什么要偷呢？”面对我的质问，她沉默了。我把那本书带了回家。

　　回到家里，我把作业全部写完，便拿出那本书，准备一口气看完。当我翻开第一页时，我愣住了，上面用钢笔写了一句话，一看那字刚劲有力，非常漂亮，那句话写道：祝愿我的亲爱的女儿能够爱上看书——爱你的爸爸妈妈。于是我下意识的又翻了几页，上面写着密密麻麻的笔记。

　　我很吃惊，慢慢地抬起了头。天哪，我又大吃了一惊，原来我的书在书架上安安静静地躺在。后悔、内疚、自责充满了整个思绪。第二天，我拿着书，低着头，向她道歉。于是她笑了，接受我的道歉，还把书送给了我。

　　从那天起，每当我再看到那本厚重而略显破旧的书时，总会想起她，也总会感受到浓浓的友情。

　　评语：小作者通过叙述的方式把发生在身边的一件小事根据自己所见所想描绘的格外生动，开头结尾相互承接，语言形象生动，值得个位同学借鉴。

小学生作文400字 篇4

　　大千世界，茫茫宇宙，骗子的骗人手段千奇百怪、无奇不有。因此，我们必须要学会生存，保护自己。

　　寒假的一个晚上，我跟爸爸妈妈去青少年宫散步，见一团伙正在卖艺表演，我们便凑了过去看。

　　哟，一个自称是非洲来的超帅的，其实是一点也不帅的黑人正在表演呢！他嘴里含着一吐火，不一会儿喷了出来，尔后喝了一口油水，又开始含火。素不知道，这都是一些骗人的手段。几十分钟后，黑公鸡走了，主持人上台说了大半天废话，然后唱歌的来了！他唱了一首歌后，全体人员上台开始派礼品。

　　周旋了好一会儿，等我们都被他们洗脑以后，他们突然要求我们拿几百元出来买手机，还说他们是中国联通派来的。有几个鼓动着拿钱出来了，带头买手机，人们看见了都纷纷拥上台，拿钱出来买。我们一直旁观着，看那团队，个个都喜笑颜开的，收了钱将那残旧破烂的手机给了人们，还说买手机的排队有东西送。人们却有没有发现他们由始至终都在骗人。直到团队的汽车缓缓开去后，人们拆开手机盒，才知上当受骗了。一个一百，那么十个就一千了，何况他们挣的不止这么少。我不禁打了个冷汗，这些人们真傻啊，都怪他们那一颗颗吝啬，计较，贪小便宜的心，他们就这么不会生存吗？

　　学会生存，我们才不会成为别人的嘴上肉；学会生存，我们才不会有“旦夕祸福”；学会生存，我们才不会悔对天地。鞋子们，携起手来，对抗他们吧！

小学生作文400字 篇5

　　在这数九寒天的日子里，我们学校举行了一年一度的运动会。

　　早上，老师兴冲冲地走进教室，大声说：“同学们，今天学校将举行跳绳比赛，参加比赛的人请做好准备，你们要为班级争光。”同学们听了高兴地又蹦又跳。我的心怦怦直跳，自言自语地说：“我多么自豪啊！幸运的成为了一名运动员。

　　下午，老师带着运动员们来到操场上，让大家排成队伍。老师说：“第一个项目是跳双飞。”一声清脆的哨音，划破了场上仿佛凝固的空气，比赛开始了，各队员拿起绳子挥动起双臂，飞快地跳了起来。运动员们有的像机灵的猴子一样左右跳跃，有的像可爱的小松鼠上窜下跳，在场观看的人看的眼花缭乱。我手中的绳子上下翻飞，像“金蛇狂舞”，发出“呼呼”的声音，我用力的跳着，结果，跳了五十多下。

　　接下来就是激动人心的跳长绳比赛了。没有参加比赛的人忙着帮参加比赛的同学拿衣服，比赛开始了，旁边的人使劲的甩着绳子，运动员们个个精神饱满，飞快地跳了起来，结果，我们班的同学跳了九十六下，老师说：“跳长绳三（一）班第一名。”同学们情不自禁的欢呼着。

　　尽管这次比赛，我们班取得了好成绩，但是我们胜不骄，败不馁，友谊第一，比赛第二。因为挫折与失败锻炼了我们前进的本领。让我们一起努力，开创我们美好的未来吧！

小学生作文400字 篇6

　　今天又是学古筝的日子，一首优雅婉转的乐曲结束后，老师严肃地说:“国庆节青少年宫有个民族民俗文化节开幕式活动，需要三个小朋友一起演奏古筝名曲《渔舟唱晚》，离国庆节演出只有三天了，你回去好好练习准备演出。”

　　表演的前一天，我来到青少年宫，和另外两个小女孩练习和奏，因为我们彼此不熟悉，所以刚开始老是出差错，一会儿这个快了，一会儿那个慢了，老师不断地鼓励我们，还传授了一些表演技巧和应该注意的事项。经过不断地磨合，我们的琴声也越来越和谐了，弹了两个多小时后，老师终于满意了。

　　国庆节早上，我早早起床，穿好礼服，画好妆，跟着爸爸妈妈来到青少年宫。青少年宫真是人山人海啊,我的心情真是既紧张又兴奋!我们的节目是第七个演出，所以我还可以尽情观赏前面的演出。有唱歌的，有跳舞的，还有吹葫芦丝的，他们的演出都精彩极了。此时此刻，我真想有预知未来的能力，来预知我们三个的古筝合奏会怎么样?我的心中不经冒出许多疑问：“我能弹好吗?我会忘曲吗?我会……”这时，轮到我们上场了，我赶紧把那些奇怪的想法抛开，专心致志地弹起琴来，我们弹得又整齐又动听，全场的观众都被美妙的琴声给征服了。一曲弹毕，观众给了我们热烈的掌声，而我站在台上心里比喝了蜜还要甜，都差点忘记该下台了……

　　这真是一次难忘的演出，使我明白了“台上一分钟，台下十年功”，只有付出汗水，才会有收获的喜悦，也更加让我明白了音乐带给人们无限的乐趣。

小学生作文400字 篇7

　　从出生的那一刻起，我们就开始面对各种各样的问题，难的，易的，独立完成的，借助他人帮助的，在完成这一道又一道的问题中，我们学会了坚强、成长。

　　填空题

　　从我们咿呀学语开始，我们就面临着人生的第一道题——填空题。年幼的我们，有太多太多的空白需要弥补，开口的第一个字，笔下的第一幅画，哼出的第一个音符，都市莫大的进步。想要有所作为，都必须汲取知识，充实自身。在人生的填空题中，我们不一定要追求高、难、精、深，但一定要填充适合自己的知识，所以，我们就要面临人生的第二道题。

　　选择题

　　我们面临着太多的选择。面对不平，是选择大义凛然，挺身而出，还是抱着“事不关己，高高挂起”的消极态度悄悄溜走；当同学、朋友遇到困难时，我们是伸出援助之手，慷慨相助，还是置之不理、状若无物；当与别人发生冲突时，我们是据理力争，还是“忍一时风平浪静”······在我们的一生中，每一个看似不经意的选择也许就决定着你的未来，当我们面对这些选择时，就要学会做出正确的选择。所以，人生的第三道题已经呈现。

　　判断题

　　在一生中，我们从无知走向有知，渐渐学会了判断人生的是与非，当你面对两难之境时，你能辨清这其间的利与弊，真与伪，是与非吗？

　　在人生的答卷上，我们将用行动书写未来，你准备好为自己书写一份满意的答卷了吗？

【关于小学生作文400字汇编七篇】