高二800字语文作文:高二作文,急需啊!类容最好是青春的,高中生活的~

高二800字语文作文

第二种比较有看到,当落叶飘零,那才是秋的气息,北京顺应自然的选择,把它打造的景观。

你可以试着想象一下,如果你在场,会不会也像他们一样拍照嘞。

语文是语言以及文学文化的简称百,语言包括口头语言度和书面语言;口头语言较随意,直接易懂,而书知面语言讲究准确和语法;文学包括中外古今文学等。

此解释概念较狭窄,因为语文中的文道章不但有文艺文文学曲艺等,还有很多实专用文应用文属。

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高二800字语文作文:高二作文,急需啊!类容最好是青春的,高中生活的~ 第1张

高二作文,急需啊!类容最好是青春的,高中生活的~

开始的开始,我们爱上了一个不爱自己的人,傻傻地等待奇迹的出现;后来的后来,我们发现只能望着闪过的青春,徒伤感,泪湿襟;最后的最后,我们理智了,把这份情化作一段青涩的回忆,爱过,不后悔。

而这就是成长……开始的开始开始的开始,那是在初二年级的冬天,我因为一些原因转到了一所新的学校,在那所新的学校新的班级中,我和她相遇了,我们彼此并不认识,我只觉得她像雪一样洁白,不容有一丝尘埃的沾染。

当时我被老师安排坐在了教室的角落。

此后,我们相遇时也只会相互一笑,没有其他多余的表情或言语。

不久偶然的一次调位置,我和她坐了前后位,我内心一阵狂喜,一种小人得志的感觉。

就这样我们开始慢慢接触相处,到后来我们无所不谈,伴随着我们之间关系发展的还有我们的成长。

后来的后来后来的后来,我们都略显得成熟。

不经意间,我们在漫天的雪地里打起了雪仗。

我发现我渐渐喜欢上了她,我开始收起自己认为不好的形象,以自较完美的形象展现在她面前,而她没有任何的感觉。

在她眼中我还是以前的我,而在我眼中她却早已不是以前的她了。

我想我在变,思想也在变。

在成长着,而我也仍坚持着,我想我的确是喜欢她的,但却没有足够的勇气告诉她,我想大概是我不够优秀吧。

直到初三毕业,我们分别了,原来我们填报的是同一所学校,可是她最终还是选择了另一所学校。

我想也许相隔两地的我们彼此将不再相遇,这样我也许能学会忘记,但她却没有忘记我们的友谊,而这份友谊的确在不断地成长着。

最后的最后最后的最后,我无法忘记她,就像她不会忘记我一样,因为我们之间友谊的地基是那么的深厚,那么的牢固。

如今我已长大了,成熟了,理智了,于是我在自己的心中写下了这样的一句话:把这份情化作一段青涩的回忆,爱过,不后悔!我们每个人都在成长着,从一出生就在成长。

我出生在冬天,若干年后,我也是在冬天遇见了她,我的思想也因为她而成长着。

上帝作证:我和她在那个冬天相遇是多么的正确。

我们在共同成长…下载百度知道,抢鲜体验使用百度知道,立即抢鲜体验。

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高二800字作文 杜甫的范儿

作文一:走进杜甫唐朝,自古便被称为诗的国度。

无数优秀诗人吟诵出情景交融气象万千的佳作,使唐诗成为中国诗史的辉煌巅峰。

在群星荟萃的诗坛上,最耀眼的应数李白杜甫王维白居易。

而在这四人中,杜甫沉韵的诗风精简的语言以及他那忧国忧民的思想感情,我十分喜爱。

现在,就让我们扫开历史的尘埃,一起走进杜甫,走进他那忧国伤时怜民的杜诗中去。

杜甫,唐朝诗人。

少年时即以诗赋受长者称许。

到后来,还被称为唐诗集大成者。

尤其是他的后期七律,沉郁顿挫精切而毫无斧凿痕凝炼却又挥洒自如,被称之为唐诗最高成就。

故后人尊称他为“诗圣”。

又因为他的诗揭露了朝廷的腐败反映了民间的疾苦,所以他的诗也被称为“诗史”。

他三十五岁进京,希望考取功名,造福百姓光耀门楣。

可是事与愿违,十年应举,皆名落孙山。

这也就使他逐渐接触社会下层写下了揭露当时天宝弊端的《兵车行》《丽人行》。

君不见青海头,古来白骨无人收;绣罗衣裳照暮春,蹙金孔雀银麒麟。

天宝十四年,安史之乱爆发。

长安洛阳沦陷,十年追求功名之心终告破灭,之后便过着流浪的生活。

“朱门酒肉臭,路有冻死骨”便是叛军攻入长安后的一副社会缩影,包含诗人的切身悲痛。

杜诗成为一代诗史由此开始。

之后陆续写下:《哀王孙》《悲陈陶》《悲青板》“三吏”“三别”这些诗描绘的一幅幅惨绝人寰的画面皆反映了战争的残酷时代的悲剧。

三男邺城戍,二男新战死。

我里百余家,世乱各东西。

以《秦州诗》为转折后,杜诗不以陈事为主,而是自叹身世。

但未因此失去其诗史性质,而是淡化为时隐时现的背景。

如:《登楼》《白帝》《登高》……五更鼓角声悲壮,三峡星河影动摇。

戎马关山北,凭轩涕泗流。

皆是身世自叹忧国伤时与悯民。

公元年,巨星陨落,一代“诗圣”杜甫病死湘江走完了他孤独坎坷的一生……作文二:走进杜甫草堂,远远的向我走来承认,我更喜欢的李白的潇洒豪放,可杜甫也是我非常敬重的诗人.时代造英雄,生活在盛唐到衰唐过渡时期的杜甫,是不会潇洒如李白的.杜甫的诗既有”感时花渐泪,恨别鸟惊心”这样的诗句,又不乏”朱门酒肉臭,路有冻死骨”这样如此厚重的诗句.但总的来说,杜甫是伤感的.他忧国忧民,他借古咏今,他奋力入仕想为大唐王朝尽一份薄力……然而,命运是如此的不知眷顾,仕途的不顺利逼迫我们的诗人不得不隐居山野.也许选择隐居,过一种闲云野鹤般的神仙日子是杜甫最好的归宿.可当我推开柴门,走进草堂遗址的刹那,我知道自己错了.这位忧郁的诗人并没有真正的出世,他无时无刻不在痛心劳苦大众的困苦,吟咏着”三吏三别”;他关心老百姓的生活,看到丝丝细雨,竟酣畅地高歌《春夜喜雨》.他心里想着念着的都是许许多多与自己毫不相干的人,但是,他忘记了自己.不,有一首是写给他自己的.那是一个风雨交加的夜晚,大风无情地掀翻了唯一可以为我们诗人挡雨的茅草屋顶.大雨肆意地打下,他愤怒了,于是提起笔愤然写下了《茅屋为秋风所破歌》.我不知道这里面仅仅是对自然的一种宣泄,还是包含着对自己生活,甚至对社会的一种控诉.杜甫的晚年是贫苦的.随时都有倒塌可能的茅草屋,破烂的桌椅,不能叫做床的床……这就是他晚年的全部.可是,我们的诗人不管自己的生活多么的潦倒,自己多么的瘦弱嶙峋,他还是义无返顾的把自己给了诗.他和诗紧密地融合为一体.可是,他又不是为作诗而作诗,他的诗就是他的心,一种最生活的流露.那不是奔放的美,而是实实在在的美---这种美不能让你陶醉,却会叫你去思考.如果说李白是超不现实的,那杜甫就是超现实.这样的美,这样的人,怎能不让人尊重?走进草堂,走进杜甫,我感动于他的种种……作文三:走进杜甫唐朝,自古便被称为诗的国度。

无数优秀诗人吟诵出情景交融气象万千的佳作,使唐诗成为中国诗史的辉煌巅峰。

在群星荟萃的诗坛上,最耀眼的应数李白杜甫王维白居易。

而在这四人中,杜甫沉韵的诗风精简的语言以及他那忧国忧民的思想感情,我十分喜爱。

现在,就让我们扫开历史的尘埃,一起走进杜甫,走进他那忧国伤时怜民的杜诗中去。

杜甫,唐朝诗人。

少年时即以诗赋受长者称许。

到后来,还被称为唐诗集大成者。

尤其是他的后期七律,沉郁顿挫精切而毫无斧凿痕凝炼却又挥洒自如,被称之为唐诗最高成就。

因此后人尊称他为“诗圣”。

又因为他的诗揭露了朝廷的腐败反映了民间的疾苦,所以他的诗也被称为“诗史”。

他三十五岁进京,希望考取功名,造福百姓光耀门楣。

可是事与愿违,十年应举,皆名落孙山。

这也就使他逐渐接触社会下层写下了揭露当时天宝弊端的《兵车行》《丽人行》。

君不见青海头,古来白骨无人收;绣罗衣裳照暮春,蹙金孔雀银麒麟。

天宝十四年,安史之乱爆发。

长安洛阳沦陷,十年追求功名之心终告破灭,之后便过着流浪的生活。

“朱门酒肉臭,路有冻死骨”便是叛军攻入长安后的一副社会缩影,包含诗人的切身悲痛。

杜诗成为一代诗史由此开始。

之后陆续写下:《哀王孙》《悲陈陶》《悲青板》《石壕吏》“三吏”“三别”这些诗描绘的一幅幅惨绝人寰的画面皆反映了战争的残酷时代的悲剧。

三男邺城戍,二男新战死。

我里百余家,世乱各东西。

以《秦州诗》为转折后,杜诗不以陈事为主,而是自叹身世。

但未因此失去其诗史性质,而是淡化为时隐时现的背景。

如:《登楼》《白帝》《登高》……五更鼓角声悲壮,三峡星河影动摇。

戎马关山北,凭轩涕泗流。

皆是身世自叹忧国伤时与悯民。

作文四:走进杜甫人生走进,走进你的精魂.走进你的诗胆豪气,走进你遗留下斑驳的残碑,还有走进你那诗中拓出的崇高爱国精神。

那一句句一行行千吟不衰的诗句,是你不小心放进日子里的吧!你可曾知道你酿成的诗酒又醉倒了多少炎黄子孙?读书与漫游时期,你飘生吴越,闲情四射,后归洛阳应举。

不第。

再游齐赵,其间初绘泰山,一首《望岳》“会当凌绝顶,一览众山小”即以突现出泰山的宏伟与你人生的抱负。

继而遇李白高适同游于梁宋结下深厚的友谊.正所谓:“放荡齐赵间,裘马颇清狂”啊!。

困居长安时期,你先在长安应试,落第。

后向皇帝献赋,向贵人投赠,过着“朝扣富儿门,暮随肥马尘”残杯与冷炙到处潜悲辛的生活,由此你感叹而作《兵车行》《丽人行》等评批时政,讽刺权贵的诗篇,记录下了车辚辚→哭声直上干云霄的凄惨;道旁过者问行人→被驱不异犬与鸡的征夫惨痛申吟;长者虽有问→天阴雨湿声啾啾的怨恨控诉;你这语杂歌谣,最易感人.愈浅愈切,深入人心。

安史之乱时期,潼关失守,你独投肃宗。

途中被俘,押至长安。

闻官军一再败退的消息,感慨而作《月夜》《春望》《衰江头》《悲陈词》等诗篇。

抒发了“感时花溅泪,恨别鸟惊心的无奈与感伤。

之后你潜逃到凤翔行在,做了左拾遗。

当你忽闻官军胜利的收复蓟北时,涕泪满衣裳。

激动与喜悦之情使你挥墨而作《闻官军收河南河北》直抒胸臆。

好景不长再之后又是战乱频,人们颠沛流离的生活着。

你提起愤慨之笔,再次镌刻下那催人泪下心寒不羁的历史的片段。

使得“三吏”“三别”成了不朽的传扬,也使你成为了人们所歌颂的“诗史”西南漂泊时期,随着九节度官军在相州大败以及关辅饥荒。

自家的茅屋被秋风所破,大雨如柱,长夜难眠。

你推己及人,联想到的是:人民的痛苦国家的命运。

你大声疾呼:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜.呜呼!何时眼前突兀现此屋,吾如独破受冻死亦足。

”这正是你炽热的忧国忧民的情感流露与克己为人的人道主义宽广胸襟的展示。

你远大的抱负未能实现,极度愤慨之时,你正话反说:“名岂文章著,官应老病休”抒发了一生的心事,毅然的选择弃官携家随民而去,于是乎发出“飘飘何所似,天地一沙鸥”的人生感悟。

一字一泪,感人肺腑。

从成都流浪到夔州,你卧病于此。

用一首《登高》再次概括了人生的苦况,情怀深蕴,顾盼生辉。

唤年你独登岳阳楼,虽然已是“亲朋无一字,老病有孤舟”而你心却依旧怀着“戎马关山北,凭轩涕泗流”的博大情弦。

在这生命即将燃尽的时刻,你关注的不是自己,而是国家的安定,真的是令人感慨万千。

走进苍茫的浩野,只为寻你。

是你将碧绿的溪流溶进了昏迷的旧梦,在颠沛流离的日子里,书写那深深的“骨”字.走进流光的映影,只为懂你。

是你将苍冥的**斟入了岁月的浓桨,独自一人苦咽那口溶泪的酒。

走进历史的炊烟,只为悟你。

是你将明月的清辉撒满了天空,却把暗淡的黑影留给了自己。

当时间湮没了河流,当历史暗淡了天空,在大唐由盛转衰的背景里,永远有你冲天的豪情。

你用自己飞天的痕迹,阐释了你的人生。

你飞入了史册,注定成其中夺目的一颗星星。

作文五:走进杜甫“锦城丝管月纷纷,半入江风半入云。

此曲只应天上有,人间难得几回闻。

”当我走进杜甫草堂时就不由自主地想起了这首诗。

在浓浓文化与乡土气息中,杜甫草堂让人感到古典又淡雅,到杜甫草堂内更让人的心非常静,从南门走进不远你就会看到用青花瓷碎片镶成的“草堂”两个字非常的引人注目。

在杜甫草堂还有两个地方让我最为喜欢。

杜甫的故居。

是由一个四合小院组成,小院外有一个醒目的名字“柴门”,这就是小院的代名词,也非常符合小院的特征。

外面种着很多树与竹子,还有一条小溪,院中央还有一组石桌,看到它我们自然就会想起当杜甫坐在石凳旁或独自或与友人饮酒作诗的场景。

所大部分游客都会到这里坐一坐,感受一下大诗人的风范。

走进屋里,入眼的便是客厅,客厅里的摆设非常简单,慢慢走入寝室,室内只有一张床与一个柜子,杜甫的生活让我看到他对生活的追求和淡薄。

还有一个地方是杜甫塑像馆。

入眼首先看到的是杜甫悠闲的躺着,又有一股大诗人潇洒的大风范,这座塑像把杜甫刻化得像一朵云一样,它让人琢磨不透,而且还有敬而远之的感觉。

塑像后面是一幅壁画,壁画主色是大红,雕刻精美且气势磅礴,与所有雕塑显得相得益彰,还有几座塑像,都是我国的大名鼎鼎的诗人或词人。

有一座我听别人说摸了它的胡子才有福,原来就是杜甫的塑像,发现塑像的胡子都被摸得发亮发光了,但愿我也能沾沾大诗的光慧。

短短的游览,可能我不能尽兴,但还是学到了不少东西。

走出塑像馆,我就准备回家了。

在回家的路上,我告诉自己:“我走进了杜甫草堂,心也走进去了!下次我还会来的。

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写一篇作文:我的高中生活高二的

我的高中生活生活有许多回忆,因为美好的事物总是很多,所以身处这个世界的一个角落的我,对于历史长廊中我所发生的一切,就有了回忆过去的心情。

或许,每个人的记忆都是一部记录人生悲欢的长诗。

而我,只想把这部诗稿写下。

无奈,梦想只是梦,而不是真实的事实,如果每个梦想都会成为现实的话,这个世界的存在就只能是神话。

可是,如果所有的梦想都不能实现的话,那这个世界又有什么值得存在呢?所以,为了每个人自身的梦想,人们都在奋斗。

而我,只不过在描绘我心中的那一角天空罢了。

虽然梦很多,也很美,但那只是梦,而不是人生。

我的梦也很美,但是梦过了呢。

能有什么?没有物质的迹象。

只有空虚,与失落。

所以做过许多无意识的梦后,我便不再做梦,人因为失败而读懂人生。

变得现实。

有时候,现实过头了不好,但是太过浪漫而富于幻想,也只能是白话空放,一无所成罢了。

当我梦过后,我觉醒,能做什么呢?我没有继续下去的心情,所以只能把梦写下来,无论是否真实,或是是否美丽,但是只要做过,有过美丽的回忆,当你翻读记忆这部长诗时,你就不会寂寞。

对于来说。

高中的生活大概只能用虚梦人生来概括。

因为那时的我既不潇洒,也不出众,却又调皮得可怕,因为高中的我最不像好学生,所以我觉得有写一写的必要,毕竟,失败也是一种生活的体验,谁能否认,成功不是从失败中升华的呢?这个世界有太多的烦琐的小事无以记叙,而我,只想写下自己,不是我不想去写别人,世界值得去描绘去表彰的人太多,我不是其中一个,但是我还是我,我有我的生活,我的梦想,我的人生。

我有写我自己的权利与欲望,所以我还是得写一下我自己,这么说来未免显得废话多多,但是一个人的心曲,即使是废话也有他的深度与潜在的内涵,所以我就以我的高中生活为题板,写下我人生的一角。

每个人的性格中都有一个反叛期,大概就是所谓的青春期吧,以前我不了解,因为我没有读懂过,现在呢,我不能说自己读懂了,人生这个问题太过复杂,我可能穷一生精力也读不懂,所以我只能是发一发意见,而且是个人的意见,无论别人是否赞成,但是我只知道,这是我的意见,而不是别人的评论。

不是虚假的,不是委屈的事实。

什么时候最可爱,我一点都不清楚,模糊的记忆里,只有青春的旗帜展动,虽然它离我已经无去,但是如果上天能给我永生的机会,我想,我会抓住青春的,但是,痛苦的是,毕竟我没有抓住青春,它还是离我而去了……我是个平凡的人,一如我平凡的人生。

许多人都想出名,但是出名了又有什么用?淡薄名利说来容易,尘世凡间又有几个能做得?每个人都会不甘平凡,因为平凡是出色的天敌,人是爱展示自己的动物,所有的一切的悲哀来源于人的天性。

每个人都无法否认自己的生命,因为世界赋予人类的,只有生命,而人性,是环境造成的。

在我的环境中,我又被造就成怎样的一个人呢?我不知道,这个问题是我无法回答的,无论老师家长,亲人朋友,在相识相知的日子里,一举手,一投足,都会影响我,而我呢,会知道自己在无形中受他们的影响吗?不会的,因为身有局中怎能识先机,我不是圣人,所以没有圣人的头脑,也就无从发现了。

但当我暮年迟到,垂垂老矣时候,我才发现这个世界其实只是另一片天空的投影,另一片天空是什么呢?就是我自己的心情,心的投影。

如果要把世界设为一个程序的话,我会很赞同,因为这个世界真的很像一个程序,一个自己转动的程式,永不停转。

每个人,也在其中,永不停转……我的高中生活高一的学弟学妹们到东方绿舟春游去了,只剩下偌大的一幢教学楼。

走过时听不到以往的喧闹,还真有些不适应。

想想自己高一走过的足迹,却早已模糊不清;在时间的缓慢节拍中,渐渐黯淡,然后消失。

当这些青春逝去时,我才发现活泼与张扬早已离我们而去,像梦一般游弋在生活中。

而那逝去的不仅仅是年华,更是青春的心境。

或许高一的学生们还未从中考的兴奋中舒缓过来,后来,身上的担子已让我有点吃不消了。

发现自己的生活就像是一个食物链。

每天在教室,寝室,食堂作直线运动。

毫无生活空间可言,可以说我们的空间充满了紧张的学习氛围,有点缺氧,使人有点喘不过气,多想到外面去吸一口氧气,一口就够了。

高中的生活既简单又复杂。

说简单就是每天形式一样,不是在教室就是在寝室,生活学习都要靠自己。

使我感到生活压得我透不过气觉得人生没有空间没有自由,好象一切都被安排好了。

我曾经见过很多指责中国教育的文章,其中也包括很多关于高中生活压力过大。

有一次中国派考察团到美国考察教育情况。

到美国后,发现美国学生上课很轻松很自由。

作为回礼,美国也来考察中国的教育。

发现中国学生很早上学,而且还喜欢一边吃早点一边看书。

中国学生明年用功,那又为什么至今没有一个中国人获诺贝尔奖。

就是因为美国学生都是主动的,而中国学生都不是主动的。

中国学生凡事都被安排好了,没有之间与自己的空间,这就是差距。

学生的空间的多少直接关系到学生的兴趣。

有些人抵不了过重的学习压力,对学习甚至产生了恐惧,而有些人屈服与父母的安排,一味的学习,成了书呆子,这对建设社会有用吗?恍然间高二已来临了。

站在高二的末端旅途中翘首企盼下一个春天痛苦与迷惘交织在一起,憧憬和希望混杂在一处;当习惯了宿舍食堂教室三点一线似的生活后,改变就成了奢侈。

窗外的世界也很美啊,可是没时间去欣赏吧。

看那河两旁的树都绿了,花也打骨朵了,甚至仿佛听见了鸟的呼唤:春天来了。

可是遗憾也随之而来。

你听过花开的声音么?你听过小鸟的故事么?你知道天上的云飘过时对你说了什么么?当感性的心被理性所埋葬,才发现生活是如此的枯燥。

我是多想跳出这个圈,给自己一份明亮的色彩!有人说高三教学楼放置在顶楼最完美,因为这样离地面远,离天空近,似乎远离污浊而接近上帝。

我不相信什么上帝,但我羡慕那接近天空的快感。

我好想作一只小鸟,尽情地飞翔在我的王国。

我可以用手触摸天空的蓝,让心底也湛蓝清澈,消除心底阵阵的忧伤和悸动,我还可以听到雷鸣击穿高三的恐慌。

泰戈尔说:“天空未留下痕迹,但我已飞过。

”偶然间说起高三分班的事,大家都很伤感。

高一的初次见面仿佛还在眼前,而离别却又迫在眉睫了。

但是聚并不一定是开始,而离也不会是一个终结。

完整地保存一份情谊,才是最好的。

想起一句话,“花开不是为了凋谢,而是为了结果;结果也不是为了终结,而是为了重生。

”像凤凰那样涅磐,再重生一个别样的我!青春的花开花谢让我疲惫却不后悔,四季的雨雪纷飞让我心醉却不堪憔悴;轻轻的风,轻轻的梦,轻轻的晨晨昏昏,淡淡的云,淡淡的泪,淡淡的岁岁年年。

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高中800字作文,题名:走进高二

也许你们和我一样都曾幻想过拥有小鸟的幸福:在蔚蓝的天空中自由地飞翔,穿越那有雷有风有雨的云层,去翱翔天际。

如果把理想称为天空,那么辛勤就是鸟儿的翅膀,我们都想去拥有那最广阔最美丽的天空,可又有谁真正注意过羽翼那飞上蓝天的翅膀呢?不知不觉中从高一缓步走进高二,从原来的嘻笑进入了另一种紧张劳累的生活,有些时候,觉得被学习压的喘不过气来,丢失了自我,迷失了方向,渐渐地忘了自己的理想,忘了自己还要寻找那飞向天空的翅膀。

不知是谁的提议,我走上了二层,那里有我的师哥师姐,他们面临的是那严峻的高考,我想他们一定比我们还要苦,还要心烦。

可终究是我错了,望着一尘不染的地面,听不到一丝的杂声,偶尔几声翻书的声音也充满了坚定,“因为我是最棒的。

”看着师哥师姐们都为了自己的理想去培养翱翔天空的翅膀,更何况我们呢?突然间,我找回了自我,找到了目标:为自己的去培养那驾驭理想的翅膀。

记得一个谚语,“早起的鸟儿有虫吃。

”不错,只有那些勤劳的鸟儿才可能填饱肚子,才能有力气冲向天空,只有那些勤劳的人才能实现那最美的理想。

至于“早起的虫儿被鸟吃。

”就是一种借口的心态罢了,正所谓,宁做勤鸟,不为惰虫。

是龙就要腾云驾雾,是虎就要称雄森林,是鹰就要翱翔苍穹。

所以如果你想去征服那理想的天空,就要努力去培养那驾驭理想的翅膀。

岁月无声,高一的生活已成为一段美好的回忆。

进入高二,走上桥头,展望未来。

让我们用热情的双手去营造我们高二的生活吧。

一个没有远大理想的人,就像一只没有翅膀的鸟。

有了目标,就有了动力,就给理想插上了翅膀,让我们可以在知识的天空中翱翔。

只要我们不断超越,知识就没有极限,在我们的学习中就多了一台永不停止的发动机。

抛弃时间的人,时间也会抛弃他。

我们要学会珍惜时间。

一年的时间其实真的很短暂,但对我们来说却又那么珍贵,所以有限的时间要分配得精密,让每月每天每时每分都有它的特殊任务。

傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。

虚心使人进步,骄傲使人落后,我们应当永远记住这个真理。

其实,骄傲自满是我们最可怕的一座陷阱,而这个陷阱却是我们自己亲手挖的。

所以我们要谨记谦虚会使败者走向成功,谦虚会让胜者更加辉煌。

聪明出于勤奋,天才在于积累。

我们的一生其实只在进行两件事:一是想,二是做。

只是空想却不实践的人,他的梦想将永远是梦想;只有勤奋工作学习的人,他的梦想才会成真。

懒惰等于自尽,勤奋征服一切。

理想时间谦虚勤奋,是我们的四大法宝,也是载我们顺利通过桥梁的四驾马车,而车夫是我们自己。

自己的路要自己走,自己的辉煌要自己造。

人们常说,没有理想,就没有生活。

回头想想,一年前,我们怀揣着一分对未来的梦想,一分对梦想的执着,来到这所学校,看似平静的表面下,有一分对梦想的渴望,对灿烂的企盼。

经过一年的磨练,我的成绩并非近如人意,而且与我的梦想大相径庭。

一次次的考分,成功一次次与我擦肩而过。

曾一度后悔上高中的决定,可现在的我别无选择。

残酷的现实逼迫我们没有时间去思考这些无谓的想法。

也许是我的性格不好,常常伤害大家,在此,我向大家说声“对不起,请大家原谅我的作为。

”如今,我们都挤在一条独木桥上行走,应该互相帮助,来圆我们的梦想。

对于我们来说,通向罗马的大道只有一条而已。

时间飞逝,告别高一的芳草地,生命的史诗中又翻开了新的序曲。

第一次漫入高二《》班的教室,我恍然大悟,新的一年又开始了。

一样的老师,一样的同学,却是不一样的心情。

少了高一的潇洒与放纵,多图添的是高二的紧张与凝重。

从幼小时的呀呀学语到如今坐在高中课堂上这十几年的光阴,似乎是弹指一挥间,更何况这短暂的三年光景呢?就像是在坐火车沿途风光无限,可无论它多美多好,它都不是你的终点。

如果你下车的话,你就永远和这辆车错过了。

“不尽如人意,但求无愧我心”吧。

我不想在回首往事时说:“我当初要是那样就好了。

”我只希望我不会后悔。

黄昏的一屡残阳发出的霞光,夜空中一颗流星坠落前的辉煌,都是不甘心陨落与沉沦的最后拼搏。

是对生命至高热爱的追求。

春去春回,花落花开,然后生命却只有一次,生命的雨季也只有一次。

要懂得生活,懂得把握,坚信阳光总在风雨后,乌云过会有晴空,每一份希望都在自己手中。

像蔚蓝的天空需要白云点缀;像满山的青松需要野花摇曳;面对还有不到一年就要来临的高三,我的心中较为复杂。

虽然我还没有经历过高三,但因我的表哥曾对我讲述过高三的生活,其繁重的学习以及紧张的气氛我还是比较清楚,故而对高三也不会太害怕。

但令我最害怕则是“意志不坚难成事”。

因此,我要在往事随风而过。

时间的漂流像一首无声的乐曲,岁月的流逝像一条平静的小河。

在抬头与低头之间,四年美好而快乐的初中生活似白驹过隙,飘然间画上了句号。

不知不觉中,已步入全新的高中生活,紧张而又新奇……对于新的环境,初来乍到的我感到凡事都是如此陌生:新的同学,新的老师,甚至是新的教学楼……但,怀揣着梦想的我,确实迫不及待的欲融入这里。

令人欣慰的是,校园中充满朝气的朗朗书声还是那样熟悉又温馨。

开学一周,每位同学对新知识都有着如饥似渴的探求欲望,我,也不例外。

我们都对自己在这儿将要度过的三年高中生活充满信心与期待。

是呀,即日起,包钢五中便是我们起步充电加油的一个驿站,铸造才华的一个平台,喧哗青春的一个空间,放飞理想的一条跑道……走进高中,光有信心与理想是不够的,三年短如朝露,日光挥散之际便悄然逝去。

我若不能在学业之苦海中坚持走过,那么日子只有匆匆淌过,留不下我的蛛丝马迹,到时候无情的时间会使我潸然泪下。

所以,必须努力,拼搏,沉下一颗心以不变应万变,用拼搏的汗水灌注无悔的青春。

走进高中,单靠“孤芳自赏”可谓幼稚。

吸取他人意见,学会合作,我们每个人会受益匪浅——一枝独秀不算娇艳,要知道,万紫千红才是春天;一船孤行不算伟大,须明白,千帆竞发才能显海之壮阔!走进高中,要保持那么一份永不退缩的求知欲——每当探索新的知识海域,都会怦然心动。

走进高中。

有太多的太多都还是未知数,需要我和今后与我并进的同学们细细摸索……学业如山,坚持如径,循径而登,方知山之高远;知识如海,探索如舟,泛舟而上,方知海之壮阔。

踏足在这新的征程,我的内心充满如诗如画如歌般的理想与梦想。

奋斗,为它们插上坚实的翅膀,在三年高中生活中翱翔一番,采撷满路芬芳,留下一地飘香。

同时,也让那弥足珍贵的缘分伴随我走完快乐而幸福的高中三年。

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高二作文 关于人生

有人说过,人生就是一场戏,我们都是戏中的一个过客,在这短暂的舞台上扮演着自己的角色,可能有时候会身不由己,但只要我们做到最真实的那个角色,就会发现,人生虽然带着脸谱,但绝对是最美丽的一个!人生道路上的得到不是目的,虽然苦,虽然绝不会想再来一次,但在回忆中是甜美的信心之旅,彷如人生如果你不能成为山顶上的劲松,那就当一棵山谷里的小树吧——但要当一棵溪边最好的小树如果你不能成为一棵大树,那就当一丛灌木,如果你不能成为一丛小灌木,那就当一片小草地如果你不能是一只香樟,那就当一尾小鲈鱼——但要当湖里最活泼的小鲈鱼如果你不能成为大道,那就当一条小路:如果你不能成为太阳,那就当一颗星星我们不能全是船长,必须有人来当水手生活中有许多事让我们去做,有大事,有小事,但最重要的是我们身旁的事认识自己,扮演自己,实践自己,即是天堂:不认识自己,想扮演别人,即是地狱无知会痛苦地走一辈子冤枉路,自知,是人生的第一步!人生的目的就是尽情的做自己做自己愿意做的事,这虽然可能有一定的困难,但并不代表着做不到我们应该树立起这样的观念:一辈子只做有意义的事,只做自己愿意做的事其实,人生就是一场戏只要认真用心真情无愧,就不必计较角色的分量与表现了你认真做了应该做的,你能用心对待他人,你无愧天地良心,这就非常足够了可以说这样你就是个称职的人生舞台剧演员了不要勉强自己,不要给自己压力,按照良心的剧本,演一场人生舞台的戏下载百度知道,抢鲜体验使用百度知道,立即抢鲜体验。

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追求简单的作文高二

追求简单作文高中【】种子冲破岩层的禁锢,奔向光明;雄鹰不惧风暴的阴遏,射入苍穹;骏马突破缰绳的束缚,驰骋疆场;海燕冲入猛烈的暴风雨,搏击风浪。

各种生命都在追求理想,都在为理想而奔跑。

人亦是如此。

生命原本就是一个灿烂的过程,每个人都是世界的过客。

思忖自己,如何绽放生命最灿烂的一面,唯有追求。

生活是每个人的战场,追求是最具动力的中坚力量。

迎接生活的检阅,努力追求,才是让我们生命灿烂的至宝。

陶潜,你淡泊明志,不为五斗米折腰,宁可“采菊东篱下”“种豆南山下”,也不愿在官场随波逐流。

柔和的月光以最美的角度倾泻下来,照在你紧锁的额眉上,我知道你在担忧国运,虽怀满腔报国情却无处施展。

你憎恨政坛上的尔虞我诈,宁愿过闲云野鹤般洒脱的生活,纵情于山水,流连于诗词。

恬静的田园生活是的你追求。

铁木真,你有着桀骜不逊的性格,一心想铸就宏图大业,“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的广袤草原满足不了你的征服欲,你还是率着蒙古铁骑踏进了中原。

成就霸业是你年少时的理想,你终于让世人看到了生命最闪耀的一面。

你的追求,你的帝国,随时间奔向历史长河……贝多芬,你不屈服于命运的判决,紧紧扼住命运的咽喉,用心灵去谱写生命的华章,用生命撞击黑白琴键,奏响命运的交响曲。

纵使耳朵失聪,也阻挡不了你对音乐的向往和追求。

我读懂了你生命的意义,它如交响乐般跌宕起伏,令人沉醉。

你的心灵在奔跑,流淌着天籁般的音乐,奔跑在生命的岸边,追求命运的交响!即使没有陶潜的清高,我们可以怀揣一颗平常之心,追求无愧于心;即使没有铁木真的称雄野心,我们可以涌向理想的大门,追求自己的人生目标;即使没有贝多芬的音乐天赋,我们可以勤奋刻苦,探寻自己的人生宝藏。

追求,是我们生命灿烂的法宝。

生命不止,奋斗不息。

古来成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志,勇于探求之心。

自由?约束?拼搏?挣扎?何去何从,要问问自己的心,心的方向,就是追求的风向标。

既然可以不顾一切追求光明,那我们就没有理由被禁锢在黑暗中;既然可以飞向辽阔的蓝天,那我们就没有理由惧怕风暴的阴遏;既然可以突破束缚驰骋原野,我们就没有理由裹足不前;既然可以冲入险境搏击风浪,就没有理由畏惧退缩。

追求,才是真谛。

奔跑,方可显示生命的卓姿。

每个人的战场,需要用追求去战斗,用奔跑来搏击。

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以我读经典为题,高二作文800字

如果自己程度高就选第一篇,不很高就第二篇伴着最后一声音嘶哑的蝉鸣消失,伴着最后一片枯黄的叶子从枝头飘落,真可谓秋意阑珊了在这个萧瑟的季节里,我拥有着《余秋雨文集》我对雨总有着一种莫名的感情,特别是绵绵的秋雨望着它从很高很高的苍穹落下来,落到很远很远的田野那边去,心也就会像一泓新涨的秋水,明晃晃的,让细细的雨丝儿款款牵起夜阑人静时,我坐在为灯下,注视着窗前的秋雨,忍不住翻开了这本还散发着墨清香的书,开始了一段寂寞的旅程,走进了一段尘封的历史自己仿佛一位踟蹰的旅人在沉重的历史中艰难地跋涉着从商风到唐雨,从秦朝焚书坑儒到康乾文字狱,从晋魅赋文到宋元词曲,一路走来,只有秋雨陪伴,雨打在身上,心上,都痛了;从道士塔到柳公司,从庙宇到青云谱,从沙中的清泉到西湖的风景,从都江堰到吴江船,一路走来,只有秋雨陪伴,雨咂在身上,心上,重得使我无法抬头,难以呼吸;从竹林七贤到天一阁范成大,从泼墨挥毫的八大山人到酗酒潦倒的酒公,从掌握朝权的重臣到花街抚琴的女子,一路走来,只有秋雨陪伴,雨刺在身上,心上,我只有谦卑地低下头,生怕手放错了地方再美好的景色,难道只要沾上了中国的历史,就一定会变得如此沉重吗?重重的青石台阶,厚厚的石城墙,就连路边偶坐的老人,脸上的皱纹,都已爬得密密的……这便是秋雨,无法在西湖边赞叹水好绿,无法在沙漠中感慨沙好黄,更无法在阳关边上说:“雪真白!”这便是秋雨不像“自封”的文人那般,将风花雪月反复呻吟,将鸡毛蒜皮尽量扩充中国真正的文人,只能是孤寂的,沉重的,即便流连于风月场也依然,因为,即使是青楼女子,也算是半个文人秋雨从很高的九重天上落下,太高了,便有了高处不胜寒的感觉和滋味来雨渗入深深的泥土里,太深了,便显得苦涩而艰难秋雨——如一壶上好的碧螺春,需慢慢地沏,慢慢地品在速食一切的今天,又有谁会去慢慢品尝那苦涩的清茗呢?于是,连续几年来文人的清高与尴尬在秋雨身上继续于是,我依然喜欢秋雨,静静一人,坐在窗前听雨,更愿意变成一滴水,融入秋雨……人生,就是一节在铁路上飞驰的列车,而我,则是那个怀里抱着书本的乘客,瞳孔里纷飞着黑玫瑰般的铅字,望着窗外那飞舞的人生,不停地转动的时光下载百度知道,抢鲜体验使用百度知道,立即抢鲜体验。

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