父母的爱 小学五年级 作文500字:小学五年级爱国作文 400字

父母的爱 小学五年级 作文500字

我脑海中，父母犹如火红的太阳，我像土地上的小草，他们温暖照着我，我在他们胸前茁壮成长;父母就像高高的山峰，我就像他们身后的一棵小树，他们为我遮风挡雨，我在他们身后嘻嘻哈哈;父母就先一片辽阔的海洋，我就像海里的一条小鱼，他们提供给我丰富的营养，我脚踏实地的走够一个个阶梯。

父母的爱有时候像丝丝细雨，那么的轻柔，细腻，含着浓浓的深情。

记得有一次，天气下雨。

我刚刚放学，就看见雨雾中熟悉的身影。

啊，是爸爸，我连忙跑过去。

他骑着自行车来接我，他看见我只穿着一件运动衣时，立刻脱下自己身上的衬衫给我穿上，自己只穿着单薄的背心。

顿时，就像有一股暖流进入我的心田。

自行车在雨中前进。

无情的雨点抽打着爸爸的身体。

我把小手放在爸爸冰凉的胳膊上，闭上眼睛深深的祝愿：雨啊，请你不要落了，风啊，请你不要刮了，不要伤害爸爸那颗爱我的心!父母有时候像大还，宽广，深沉，容约着我的教育和关怀。

记得有一次，我开始得了让人惊讶的分数—分。

我那天在学校里有着兴高彩烈的心情。

回到了家，我得以洋洋地把这份消息公司了妈妈，我以为她很高兴，但出乎了我的意料。

只是用严肃的口吻说：“我不喜欢你的傲气，刚刚有了点成绩就翘起尾巴，儿子你要记住天外有天啊!”是的，我没有忘记，没有忘记她那深沉的声音和严肃的教诲。

啊!这一件事，凝聚着父母多少诚挚的爱，包含了父母无尽的关怀和教育。

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虽然春夏秋冬四季在变，可是父母的爱是永远永恒的。

我的父母在生活中就特别关心我。

前几天，我生病了。

在第三天晚上，下着庞然大雨，妈妈爸爸带着我去了北大医院。

路上，妈妈背着我，撑着伞，把我艰难的送到了爸爸的车上，爸爸就带着我和妈妈，往北大医院行驶。

到了北大医院，已经九点多了，爸爸帮我挂号，妈妈陪着我，我在妈妈那温暖的怀抱里睡着了。

过了一会儿，轮到我们去诊室里看病了，爸爸拿出了前天医生给我看病的病历本给医生看，医生看完后，建议我去打一天针，这样可以减轻一些病情。

进了打针的地方，爸爸先给我找了个位置，让我坐下。

几分钟过去了，护士叫我进去打针，因为好久都没有打针了，我感到有些害怕，就问旁边的妈妈：“打针会不会很疼的啊？”妈妈微笑着说：“别怕，你以前也打过。

”经过妈妈的几分劝告，我终于壮着胆子走进了打针室。

进了打针室，我把手放在了桌子上，护士先拿着两根棉签沾了一些药水涂在我的手上，当我看到针头的时候，不禁为自己捏了一把汗，针头又细又尖，因为害怕，我闭上了眼睛。

突然，我感到一阵疼痛，当我睁开眼睛的时候，针头已经插进了我的右手，“好了”护士说。

妈妈拿着打针的药水，带着我坐到了爸爸给我找的位置上。

“滴答滴答”时间慢慢的过去了，等护士帮我拔完针，爸爸又带着我和妈妈回家了。

经过那一天晚上，我再一次感受到了父母的爱是世间最伟大的，最无私的，爸爸妈妈我爱你们！浏览一本珍贵的书小学五年级作文字一本珍贵的书，它也许仅仅就像一碟泡菜，看起来皱巴巴的，远不及一本新书好看，可是它却给我们留下了很难忘的印象。

我最珍贵的一本书是《上下五千年》。

我看的如痴如醉，不能自拔，从书中我认识了许多人物，我知道他们的人物性格，比如：纣王，寻欢作乐残暴成性；勾践，卧薪尝胆这本书有助于我们了解中华民族的历史渊源。

随着这本书，领略中国历史人物的浮沉。

五千年来，中华民族走过了一条不同寻常的艰难道路，历尽沧桑，才铸成了辉煌的华夏文明。

在广袤无垠的大地上，我们的祖先以他们强大的生命力，伟大的创造力和巨大的凝聚力，世世代代繁衍生息，推动着历史的巨轮向前迈进。

作为炎黄子孙，知晓我们华夏民族五千年来的历史文明是非常重要的。

珍贵的书，对我来说是无价之宝，是用多少前都换不回来的，我会永远珍惜它的。

书籍的分类经典著作·哲学类社会科学·政治法律军事科学·财经管理历史地理·文化教育中国文学·外国文学摄影影视·舞蹈戏剧书法篆刻·自然科学数理化学·医药卫生农业科学·工业技术计算机技术·建筑工程浏览五年级父母的爱作文字妈妈，在此我先对您说一声谢谢！为的是感谢你们的养育之恩，我还要道一声，你们辛苦了，为的是感谢你们为了我奔波劳累。

妈妈，你们视我为明珠，把我捧在手上，不敢太用力地握，怕捏碎；又不敢握太松，又怕掉落地上。

就这样，我在你们的呵护下健康欢乐的成长。

妈妈，我想对您说声谢谢！因为您每次在我受挫折时，鼓励我告诉我“失败乃成功之母”，不要泄气，继续努力总有一天会成功。

这句话鼓励着我，这股勇气窜到了我身上。

妈妈，我想对您说声我懂了！我懂得您平时教育我，批评我是为了让我能成才就好像园丁只有不停地给花儿浇水，种子才可以慢慢长大，变成娇艳的花朵。

妈妈，我也想对您说声我懂了！我知道您教我做人的道理，不为别的，只想让我成为一个好人，就像红烛只是想照亮别人出发点，就这么的单纯。

妈妈，我真的想对您说声对不起！因为我有时会误解，您付出了汗水，可是，现在我已不是那无知的小小孩，从此我会将心比心，来体谅您。

妈妈，虽然我不会永远的得到第一，但是我知道我是你们的唯一。

虽然你们普普通通，但你们的爱是独一无二的，是别人给不了我的。

虽然我有时候不理解你们，但是我会努力的控制。

总之,千言万语也道不尽,说不清您对深深的爱!最后妈妈,我想对您说;让我用爱为你打造爱的天堂!愿你永远健康快乐!”总有一个人将我们支撑,总有一种爱将我们包围这个人就是母亲,这种爱就是母爱浏览小学五年级作文父母的爱曾经有人问过我这样一个问题：“人世间最伟大的爱是什么爱？”当时的我只摇头，因为我根本不知道，没法回答。

而现在我可以干脆的回答，那就是“母爱”。

在我的眼里，母亲是最伟大最圣洁的爱，母爱是无私的，是不求回报的。

我是母亲带到这个世界来的，小时候是妈妈把我在怀里哄大的，现在妈妈又鼓励我好好学习，长大以后报效祖国。

母亲是伟大的，去年夏天，我长了一场病，烈日当头，母亲带我去医院看病。

到了医院，母亲汗流浃背，母亲急忙挂号，带我上楼看病。

母亲回到家，在厨房为我煎药，我走进厨房，啊！好热呀！我真受不了。

我看见母亲汗流满面，我说：“妈妈，你先出去凉快以下，再回来煎药，行吗？”妈妈说：“孩子，妈妈知道你的心情，要我出去凉快一会儿，不用了，你早喝上，妈妈就放心啦。

母爱是深沉的,蕴藏着丰富的感情,蕴含着不尽的情思;母爱是无穷的，它开放着无数的花朵,它飘荡着不尽的花香;母爱是伟大的,它包含着深厚的意义，它酝酿着你和我。

有一句非常耳熟歌词“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，没妈的孩子像棵草。

”啊！！！母爱是多么伟大呀！我要好好学习，报答母亲对我的养育之恩浏览五年级字父母的爱作文父母的爱我的生命是父母所给的，我一定要好好珍惜珍命，我不会辜负父母的用心良苦。

在我记忆中印象最深刻的事就是那碗刚炸起的猪油洒在我那暖乎乎的胸膛上，那时记得是岁，直到现在我身上还有被烫过的疤痕。

现在回想起来真是让我感到心酸。

但也不知道为什么我在岁就有了这么明显记忆，我连岁的记忆都记不清了，而我为什么三岁时记得的只是我被猪油烫的事件儿呢?可能是因为太痛了吧。

那让我来说说我被油烫到的痛苦滋味吧!在我三岁时，我的父亲上班从早上六点到晚上十点才下班回到家，母亲见父亲这样的上班下班时间，不由得把自己的事业放弃了来照顾我。

有一天，母亲买了一块猪肉，其中猪肉里还有一块大大的肥肉，还有辣椒等。

过了一会，母亲炸了一碗猪油把它放到碗柜高处。

我因去玩刚回来，我见母亲切辣椒了，我就想：“母亲每天都要干一些家物,多么的累呀!让我来帮母亲拿碗来装辣椒,母亲见了一定很高兴。

”然后我对母亲说：“妈妈让我来帮你拿碗装辣椒去。

”母亲没来得及叫我，这时我看见碗柜上的高处有一个碗，然而我有一点够不着，所以我要顶起脚尖来拿碗，只能拿到碗。

一刹那间，这碗刚炸起的油洒在了我的胸膛上。

这个碗也掉在地上，我当时想：“如果这是一碗冷水就好了。

”然后，我就不知不觉得昏过去了。

母亲见到这种亲情形，咀!一声的，手中的刀也落地了，母亲赶忙把我抱去医院。

刚经过一条马路时，我忽然醒来，只见母亲正在担心的流着泪跑着把我送去医院，我这时只能叫：“痛!痛!”然后就又昏过去了。

不知什么时候，我又醒来时，我已在被白色的毯子盖着的床上了，还吊着针。

这时我才知道我已到了医院。

我还是叫着痛!而且我又想去上厕所，母亲想把我抱起，但一碰我的手臂时就会牵连到胸膛，母亲见到我这样子，就让我拉在床上并且把医院里我睡的床被都给买下，其中另买了一套被子，每次一拉完母亲就要洗一次被子或者是给我换尿片。

当第一次换白纱布时，母亲把我胸膛的白纱布轻轻地一卷一卷打开，我便更加痛了。

母亲惨不忍睹地看着我那块像被油炸过的兔子皮，恨不得被烫的是自己，母亲好像比我还痛似的，流出了连绵不断的泪水。

我见母亲这样地伤心，我心如刀割似的难受而且胸膛又痛之入骨。

母亲帮我轻轻地吹着我那被烫着的胸膛，我不知什么时候睡觉了。

睡着的过程中医生已给我包扎好了。

当我有又醒来时已是深夜十二点多了，父母都床边坐着，两人都用正眼看着我，我一看，四只珍珠亮的眼睛都放着一种悲痛的神态望我。

我着才知道父母对我是多么的关心爱护呀，这我是理解的，他们怕我痛就一整夜没合眼。

我不会因我这样而让父母为我守夜把身体弄坏，我曾经听父母说过一句话：意志是每一个人的精神力量，是要创造或是破坏某种东西的自由的憧憬，是能从无中创造奇迹的创造力。

所以我要让我的意志创造自由的憧憬，一定要好起来，决不让父母不为我伤心。

就这样我就一天比一天好转过来。

可是我有了一个坏习惯，就是……尿床!好笑吧，我尿床到十岁，尽管笑吧!所以什么都是从小开始学好的习惯，长大了也会保持着这种好的习惯，如果从小开始学坏的习惯，那么长大了也会保持着这种坏的习惯。

看到我这样的经历，我建议你们赶快学好方面，现在还来得急。

啊，痛!经过这一件事每当我一想起都是使我心酸，有心痛。

心酸是因为我被刚炸起的油烫到的痛苦而心酸，心痛是因为父母为我花了那么的医疗费。

我用了他们那么多的钱，我决定好好学习，把钱挣回来回报他们。

珍惜时间,珍惜生命,不辜负父母对我的期望。

我脑海中，父母犹如火红的太阳，我像土地上的小草，他们温暖照着我，我在他们胸前茁壮成长;父母就像高高的山峰，我就像他们身后的一棵小树，他们为我遮风挡雨，我在他们身后嘻嘻哈哈;父母就先一片辽阔的海洋，我就像海里的一条小鱼，他们提供给我丰富的营养，我脚踏实地的走够一个个阶梯。

父母的爱有时候像丝丝细雨，那么的轻柔，细腻，含着浓浓的深情。

记得有一次，天气下雨。

我刚刚放学，就看见雨雾中熟悉的身影。

啊，是爸爸，我连忙跑过去。

他骑着自行车来接我，他看见我只穿着一件运动衣时，立刻脱下自己身上的衬衫给我穿上，自己只穿着单薄的背心。

顿时，就像有一股暖流进入我的心田。

自行车在雨中前进。

无情的雨点抽打着爸爸的身体。

我把小手放在爸爸冰凉的胳膊上，闭上眼睛深深的祝愿：雨啊，请你不要落了，风啊，请你不要刮了，不要伤害爸爸那颗爱我的心!父母有时候像大还，宽广，深沉，容约着我的教育和关怀。

记得有一次，我开始得了让人惊讶的分数—分。

我那天在学校里有着兴高彩烈的心情。

回到了家，我得以洋洋地把这份消息公司了妈妈，我以为她很高兴，但出乎了我的意料。

只是用严肃的口吻说：“我不喜欢你的傲气，刚刚有了点成绩就翘起尾巴，儿子你要记住天外有天啊!”是的，我没有忘记，没有忘记她那深沉的声音和严肃的教诲。

啊!这一件事，凝聚着父母多少诚挚的爱，包含了父母无尽的关怀和教育。

父母的爱很多时候，父母的爱就像那天空划过的飞鸟——时常到来而又不留痕迹。

朦胧间，我的脑中突然闪现出一幅又一幅画面：我想起由于上学太匆忙而忘了带走作业本，老爸发现后，跑步给我送到教室里；我想起了由于打篮球而忘了回家的时间，妈妈急急忙忙四处寻找我时的身影；我想起了给出差在外的爸爸打电话时，话筒里他急切的声音：“保险丝在阳台上工具箱里，上保险丝时一定不要忘了先拉下闸刀”；我想起了每遇到考试，出家门前妈妈的一句叮咛：“不要慌，相信自己。

”太多太多的往事一瞬间涌出，让我不觉潸然泪下。

那是一个天色昏暗的傍晚，窗外狂风大作，我打扫完教室里的卫生开始收拾书包，准备回家。

“咔嚓－－”，天空中突然响起一声惊雷，紧接着大雨倾盆而至．我心中暗叫不好，把衣服往头上一披就向外冲，刚到校门，两个熟悉的身影闪入眼帘－－是爸爸，还有妈妈，可他们两个人手里都只有一把伞．妈妈笑了笑对我说：“我和你爸都是直接从办公室里过来的，没多带伞，我俩合打一把吧。

”“不行，雨太大，两个合打一把两个人都要被打湿，我这把伞给诗豪。

”爸爸忙说着把伞伸过来。

“我和爸爸打一把。

”说着我跳到爸爸的伞下，爸爸一手举着伞，一手尽力搂住我的肩，三人两伞隐没在水雾之中，那一刻我感到好幸福好幸福。

父母的爱就像百合的清香凝成的感动，慢慢地汇拢，不再飘散。

我想可能世上没有人会说不爱自己的父母，但是他们能说自己能完全地回报父母的爱吗？也许远远不能。

在父母的眼中，爱就是和你一起走，走再远的路也不会疲倦，所以我永远不会忘记爸爸拿着我的作文草稿时热切的话语：“改一下，再改一下就可以誊了。

”我也不会忘记妈妈一大清早起来为我做早点的身影——一生过于漫长，此刻就是幸福。

写到这，我不禁想起了《圣经》中的先知以利亚用手遮住脸，不敢正视上帝的面容。

我想，父母是能够享受到这个权利的，他们拥有“上帝”播洒到人间的圣物。

在我的人生里，已经跋涉了个春秋，猛然回首，身后那一串串或清晰，或模糊，或歪歪扭扭的脚印，投入我的眼帘，使我平静的脑海泛起一阵微波……那时我还小，放学回到家里总是放下书包就粘着电视机不放，很多时爸爸就会忍不住在旁边唠叨起来：“练一下琴！做下作业！复习下功课去……”“别老是看着电视眼也不眨一下……”我心总是想：“我的成绩还是不错的嘛，你小时候好没有我那么好呢！练什么琴，烦到死，等看完电视再说……”爸爸见我还是无动于踪，就往电视的开关使劲一按。

“这时正播着我最爱看的卡通片呢！”我火了，连忙冲上去有把开关再按了一下，并同小手保护着开关的按纽。

流着两行眼泪，鼻涕说：“你根本不了解我！”，还摆出一幅“横眉冷对千夫指我架式……大概是遗传和进化的原因吧，我的脾气比爸爸更倔。

爸爸眼见我那倔强的脸，知道不可以制止我，什么也没说，回书房去了！“不理解”三个字，充盈了我的脑海。

我知道，父母不谁都要爱我，我就像他们的小宠儿。

记得，爸爸为了帮我找一本学习资料，走遍了广州的书店，结果却因为少买了一本被我骂是“笨蛋”，记得我考琴的升级试，爸爸怕我害怕，顶着太阳在教师外面晒了一个多钟头，被我说道“无聊”……回想起，爸爸他又何曾不知道他的宝贝女儿最喜欢的是看电视，他又何曾不知道在那小时候的我，是多么爱玩，但我只想到要爸爸理解我，我又何曾理解过爸爸呢？他是为我的考试，为我的前途着想着。

理解是相互的。

现在人长大了，特别是升上了初中，学习的压力也越来越大，每晚都是台灯伴随我至深夜，爸爸总是细心地提醒着我小心身体，节假日他总是忘不了带我出外游玩散心，使我在紧张的学习中，得到了放松。

爸爸你究竟还为我做了多少事，让我了解你更多一些！在我脑海中，父母犹如火红的太阳，我像土地上的小草，他们温暖照着我，我在他们胸前茁壮成长;父母就像高高的山峰，我就像他们身后的一棵小树，他们为我遮风挡雨，我在他们身后嘻嘻哈哈;父母就先一片辽阔的海洋，我就像海里的一条小鱼，他们提供给我丰富的营养，我脚踏实地的走够一个个阶梯。

父母的爱有时候像丝丝细雨，那么的轻柔，细腻，含着浓浓的深情。

记得有一次，天气下雨。

我刚刚放学，就看见雨雾中熟悉的身影。

啊，是爸爸，我连忙跑过去。

他骑着自行车来接我，他看见我只穿着一件运动衣时，立刻脱下自己身上的衬衫给我穿上，自己只穿着单薄的背心。

顿时，就像有一股暖流进入我的心田。

自行车在雨中前进。

无情的雨点抽打着爸爸的身体。

我把小手放在爸爸冰凉的胳膊上，闭上眼睛深深的祝愿：雨啊，请你不要落了，风啊，请你不要刮了，不要伤害爸爸那颗爱我的心!父母有时候像大还，宽广，深沉，容约着我的教育和关怀。

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我那天在学校里有着兴高彩烈的心情。

回到了家，我得以洋洋地把这份消息公司了妈妈，我以为她很高兴，但出乎了我的意料。

只是用严肃的口吻说：“我不喜欢你的傲气，刚刚有了点成绩就翘起尾巴，儿子你要记住天外有天啊!”是的，我没有忘记，没有忘记她那深沉的声音和严肃的教诲。

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小学五年级爱国作文 400字

我的祖国，历史悠久，资源丰富。

是无数的叔叔阿姨用他们的生命才换来我们今天的幸福生活。

所以我们在珍惜幸福生活的同时，也要热爱自己的国家。

爱国对我们小学生来说，是一个清晰而又朦胧的概念，似懂非懂，我们只知道在口头上说爱国，而在实际行动中却不大明白怎么做。

认为爱国就是要为祖国付出，看了一些关于爱国的文章后，我想大家和我一样明白：其实在每一件小事上，我们都可以去体会爱国。

我们要懂得为集体作贡献，为班级付出。

这样我们会享受到集体班级得到你的贡献日益强大时的幸福。

在身边的小事中，我们体会到了爱集体，爱班级，自然也体会到了爱国。

作为小学生，我们的爱国就是要从身边的小事做起，爱老师，爱同学，爱班级，爱公物……另外，还要爱学习！因为只有好好学习，将来长大了才能报效祖国，才能做祖国的栋梁之材为祖国作贡献，使我们的国家变得更加强大，免受外国的侵犯！啊，让我们一起努力，好好学习文化知识，长大了为四化建设做出我们应有的贡献吧！爱国就是对祖国的忠诚和热爱。

历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。

爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。

在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。

捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。

肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占；要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。

今天，我国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况新问题。

推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。

只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。

少年兴则国兴，小年强则国强。

我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。

今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！下载百度知道，抢鲜体验使用百度知道，立即抢鲜体验。

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小学5年级作文400字

【】可以吗？希望你能采纳&∩_∩~篇哟我的童年非常快乐，那时发生的故事至今记忆犹新。

其中有一件事我一想起来心里总特别高兴。

因为它给我带来了无限乐趣。

有一天，放学的时候，我看到前面有很多学生围在那里，我很好奇的走了过去，一看原来是一盒儿可爱的小鸭子，我一问，一块五一只，我只用了一块四买下了它。

我把它拿了起来，双手捧着它，它那小眼睛就像两颗黑色的豆子一样看着我，还不时的冲我叫。

而且它那摇摇摆摆的样子可爱极了。

当我蹲下身子拿塑料袋时，它却从我的手里一摇一摆的跑了出去。

我把它捉了回来，嘴里还念叨着：“这小东西真淘气。

”接着，我把它放在塑料袋里，便给它起了个名字——“小淘气”。

回到家，我把它放到鞋盒里，还把盒放在桌子上，生怕它跑出来，可是，它偏偏不听话，它先用翅膀扒住盒子，然后一用力，便跳出了盒子，接着，它不顾一切的向前跑，结果掉在椅子上面。

它又从椅子上面跳了下来。

摇摇摆摆的跑了过来，冲我叽叽叫。

我想它是饿了，我从冰箱里拿出几根青菜，认真地把青菜切得细细的，然后放入一个小盘子里，我刚端起盘子，小鸭子就一摇一摆的走到我跟前，只见它迫不及待的拍打着翅膀，伸长脖子，这时我还没有把盘子放稳，它就用它那又黄又扁的嘴贪婪地吃了起来，它那黄色的嘴就像小夹子一样。

不一会儿，它那像小夹子的嘴把盘子里的菜吃得一干二净。

它吃菜时的样子真是可爱极了。

看它吃得这么香，我更喜欢了。

晚上，爸爸回来了，给“小淘气”用纸盒做了一个窗。

妈妈给它做食儿，我给它倒水。

它就像我家的小客人一样。

一次，我用手指夹它那扁的嘴，然后提了起来。

它那小爪子立刻像骑自行车那样，蹬来蹬去。

这时，爸爸看见了，便着急的说：“快把它放下来。

”我奇怪的问：“为什么？”“你拽着它的嘴，它会痛的。

”我立刻把它放了下来。

我又问：“它为什么会痛呢？”爸爸说：“小鸭子的嘴虽然是硬的，但它的嘴也是和肉连在一起的，所以你拽它的嘴它当然会痛了。

”我惭愧的对小鸭子说：“真是对不起。

”这时“小淘气”对我叫了两声。

它好像是原谅我了。

自从这只小鸭子来到我家后，给我的生活增添了很多的乐趣，至今想起来，对那只小鸭子还很留恋。

【】在暑假里，我们鼓浪屿合唱团到北京参加合唱比赛。

也参观了北京的一些景点。

老师告诉我们北京是我国的首都，是闻名世界的古都，也是一座现代化的大都市。

北京的著名景点有故宫颐和园天坛圆明园。

十三陵天安门等等。

我们去了故宫天安门鸟巢水立方等等。

我们先去了故宫。

故宫很雄壮，它是皇帝办公和休息的地方，里面有雕龙的宝座，还有玉做的花瓶等。

我想仔细看，可是人太多了，都要被挤扁了！然后我到了御花园，那里都是长了几百年的柏树松树，还有亭子假山和荷花池，里面有鲜艳的荷花和小金鱼。

随后我们还去了闻名世界的长城。

在月球上能看见地球上的唯一建筑就是长城。

它有多公里长，它是防止敌人侵略我们的军事建筑。

爬长城可累了，我想古代的人还要搬石头建长城多难呀。

我们还去了奥林匹克公园，在里面我看见了鸟巢，水立方，国家体育馆。

看到鸟巢终于呈现在我的眼前，很壮观，很雄伟，数百根巨大弯曲的钢粱如象腿一般撑起了鸟巢这个庞然大物。

看得令人心潮澎湃，惊叹不已。

在鸟巢的右边就是那个美丽的泡泡——水立方，巨大的蓝色的正方体的水立方就这样毫无保留地呈现在了我们的眼前！真的是太美了！最后我们参观了我国十大名校之首——清华大学。

一进大门就看见了许多参天古树和一方池塘。

池塘里有美丽的荷花。

随后我们到了二校门，二校门即清华最早的校门，门石上镌刻着“清华园”三个大字。

在清华大学里百年大树成群可见，真不愧是百年老校！途径一处小院落，导游说这是清华大学校长办公室。

离开这里，我们经过了清华大礼堂。

校园里，美丽又安静，是一处学习的好地方。

现在我要好好学习，争取以后能考上清华！北京之旅太好玩了！可惜还没玩够，就踏上了回往厦门的飞机！细芽说今年不回乡吃荔枝了，来回的车费就够买好几筐吃个饱。

我怎么觉得你只剩分了？翻作文选去爸爸妈妈的爱当我遇到挫折时，是爸爸妈妈鼓励了我；当我学习遇到难题时，是爸爸妈妈帮助了我；当我犯错误时，是爸爸妈妈宽容了我；当我生病时，更是爸爸妈妈无微不至地照顾我。

正是因为有了爸爸妈妈的关爱，我才能健康快乐地生活着。

一次，我不小心从单杠上掉下来，摔伤了，爸爸妈妈火速地把我送到了市医院，挂号找大夫拍片取药爸爸忙前忙后，妈妈则耐心地安慰我“别害怕，要坚强，忍一忍就没事了。

”大夫给我缝扎了伤口，妈妈心疼的晕倒了。

我被送到病房扎吊瓶时，我才发现爸爸脸色苍白，满头大汗，气喘吁吁地还在问大夫“如何护理好孩子？”我对妈妈说“对不起，下次玩时我会注意安全的。

”妈妈说：“没关系，知道就好，”在爸爸妈妈精心的呵护下，我很快就康复了。

但爸爸妈妈却消瘦了很多。

爸爸妈妈还陪我学骑车练轮滑辅导我学习接送我学特长指导我待人处事……天未亮，是妈妈为我准备可口的早餐；夜色浓，是爸爸为我盖好踢落的被子；我高兴时，他们和我一起开心；我悲伤时，爸爸妈妈倾听我的心事，为我排忧解难。

父爱如山，母爱如水，与父母在一起的点点滴滴，无不跳跃着爱的音符。

有了这份爱，走多远的路，我都不会疲倦，遇到再难的事我都不会退却。

父母的爱比大海还要深沉，比宇宙还要广阔，是我成长中永远的精神力量。

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小学五年级作文指导：小学生写景作文如何写

大学班长，中共党员。

一次性通过英语四六级及计算机二级，现任公司综合办主任。

为百度金榜题名时团队团长。

向提问私信一篇写景的文章，它以景物描写为主要对象，如云雾雷电雪雨风霜日月星辰山河湖海花草树木等。

景物描写是运用生动的语言把自然景物和社会环境的状态特征从形态色彩声音光影等方面，真实具体形象地描绘出来，再现于读者面前，给人以身临其境的感觉。

要写好这类文章，我认为应当注意以下几方面：一深入实地仔细观察积累素材。

俗话说“巧妇难为无米之炊。

”要写好景物描写的文章，就要学会观察，平时积累素材。

在具体的习作中，如果打算写某一处的景物，绝不能凭想象，应该深入实地，仔细观察，积累写作素材。

在指导学生进行观察时，我们应向学生渗透一些常见的观察顺序：一选好角度，定点观察。

定点观察就是站在一个固定的位置上进行观察事物的方法。

运用这种方法，首先要选好合适的观察点，选取恰当的视觉角度，把观察到的景物，限制在某一固定的时间和空间内，对准目标，不变位置依据一定的顺序，然后再从这一点出发进行观察。

这种观察法，定点定位直接对准画面，最适宜于典型环境里的自然景物或风俗人情的描写，就好像是摄影拍照的特写镜头一样焦点醒目。

运用定点观察之后的定点描写，可以把景物描写得独具特色，个性鲜明，给读者以身临其境的实感，留下深刻的印象。

如在《鸟的天堂》中，作者巴金有这样的描述：“我们的船渐渐逼近榕树了，我有机会看清它的真面目，真是一株大榕树，枝干的数目不可计数。

枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。

一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上一般。

”“榕树正是茂盛的时期，它好像在把它的全部生命力展示给我们看。

那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。

那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片树叶上都有一个新的生命在颤动。

这么美丽的南国的树。

”作者立足在船头，随着船身渐渐逼近的时候，目光集中在大榕树的长势上，定点对大榕树形态的具体观察，看清了这一株奇特的大榕树的真面目，枝干“不可计数”，足见十分茂密；“枝上又生根……直垂到地上，伸进泥土里……卧在水面上一般。

”观察了大榕树的整体形象；观察了大榕树与众不同的神态美，“那么多的绿叶”，不是一片片清晰可辨，而是“一簇堆在另一簇上面”。

这就是作者自始至终把观察的目光定点在大榕树上，对榕树的枝叶根的形状颜色位置进行细致观察。

然后从外形描写入手，浓墨重彩，逼真地表现出了榕树的勃勃生机。

二移步换景。

在进行观察时，观察点不同，观察的角度不同，所看到的情况也就各不相同，得到的感受也就大不一样了。

正像北宋诗人苏轼在《题西林壁》一诗写的那样：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

”因此在指导学生观察时，要让学生使用动点观察法，就是连续移动观察位置，从不同的观察角度，观察同一景物的表现方法。

动点观察有两层含义：一是观察点要连续不断地移动；二是移动观察点要有顺序。

这种观察法适合观察正在发展变化着的景物。

由于作者对景物连续不断深入细致的观察，清清楚楚地了解到了景物各方面的不同形态和色彩，描写起来就得心应手，有话可说了，既可描摹景物的形状，又可显示景物的神采，使景物鲜明地呈现在读者面前。

当你来到自己喜欢的一处景点，最好先看看全景，对整体有个初步的印象，然后迈开你轻快的脚步，向前走去，这样随着你脚步的移动，眼中的景物在不断变换，这就是“移步换景”法。

如《颐和园》一课，作者就以不同的观察点来描写园中的景色或立足公园大门，或驻足万寿山下，或站在万寿山上,或立于昆明湖堤岸，描绘的是一副副异彩纷呈的图画颐和园面积宽广，作者不能一眼就能把景物看完，所以观察点必须移动变化,这样才能细致地描绘出园景。

三抓住描写对象的特点进行观察。

虽然每处景物都离不开山和水，离不开花草树木，虫鱼鸟兽……但是每处景物都有各自不同的特点，就是同一处景物，因季节不同，其特征也不一样。

观察时如果抓不住特点，写出来的文章就会千篇一律，无法感染读者。

因此，无论是写春花的绚丽，还是写秋叶的静美，是写江海的波澜壮阔，还是写小河的潺潺流水，都要认真观察，把握它们的特点，了解景物的全貌，围绕一个中心来写。

例如：学校的小花园里，花香与读书声相伴，特点是幽静美丽；操场上有单杠双杆和篮球场，同学们在锻炼身体，它的特点是热闹。

另外有些景物还要一边对比一边观察，才会发现这一事物的与众不同之处。

比如，观察树叶，如果不对比，只盯着一种树叶看，你会以为绿就是它的最大特点了，可是一比你就会发现，松叶如针，柳叶如眉，枫叶似鸭掌，这才是它们真正的特点。

二做到“寓情于景”。

所谓“寓情于景”就是将自己的感受寄托在景物的描写上。

没有感情色彩的景物只不过是苍白的“躯壳”是没有生命力的。

在景物描写时，不仅要写出景物的美好，还要写出自己的真实情感，让景物的特点与自己的感情自然交融，浑为一体。

这样写出来的文章才能景中含情情中有景情景交融，给人以极强的感染力。

例如：在《山雨》一课中，作者这样描述：“阳光下，山林的色彩层次多得几乎难以辨认，有墨绿翠绿，有淡青金黄，也有火一般的红色。

在雨中，所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中，绿得耀眼，绿得透明。

这清新的绿色在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸。

”这段话描写了雨中山林最富魅力的色彩——“绿”，连用两个“流进”体现了两个层次：这“绿”不光是眼睛看到的，更是用心灵感受的，突出雨中的“绿”那种让人难以忘却的美。

通过对山雨色彩美的描述，表达了作者对山雨的喜爱。

三要动静结合，以动衬静，构成完美的整体。

静态描写，要绘出景物的外形内涵色彩和神韵；动态描写，要对事物的动作声响神态作细致的描绘，达到景物传神生动鲜活的效果。

在写景的时候，要把静态描写和动态描写有机结合，使景物既有静态的美，又有动态的美，才能深深地感染读者。

例如：在《第一场雪》一课中这样写到：“大雪整整下了一夜。

早晨，天放晴了，太阳出来了。

推开门一看，嗬！好大的雪啊！山川树木房屋，全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。

落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿；冬夏常靑的松树和柏树，堆满了蓬松松沉甸甸的雪球。

一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，银条儿和雪球儿簌簌地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，映着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。

”这个片段的描写作者就利用动静相结合的方法活灵活现地写出了雪后的美景。

我们在指导学生写作时，就要求学生既要有静态描写，又要有动态描写，做到动静结合，构成完美的整体。

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