语文作文写作方法:2017高考全国1卷语文作文及范文(精选)

语文作文写作方法

写作方法开头开头的写法：万事开头难，写作文也是如此，但文章的开头很重要。

常用的方法有以下几种：背景法：说明事件发生的时间地点情景等背景。

人物法：交代文章所要描述的主要人物或有关人物。

主题句法：提出一个观点或论据作为文章要阐明或论述的主题。

问题法：用提问的方式来引出文章的内容，以引起读者的注意力。

惊语法：用令人感到惊奇的句子开头，激起读者的兴趣。

故事法：以讲故事的形式作为文章的开头，在此基础上展开文章。

多用于记叙文，也可用于议论文。

数据法：引用已经被证实的数字来引起话题。

引语法：引用名人名言或常见习语谚语等作为文章的开头。

定义法：常见于对标题下定义，然后通过举例逻辑推理等方法加以详细说明。

夸张法：以一个绝对不可能发生的为前提，吸引读者侧面转折描写：从另一个方面来烘托文章主题，引出下文。

设置悬念：激起读者的兴趣，文章格调升华。

正文演绎法：从一般到个别。

把带普遍性和概括性的句子放在段首，段落中其他的句子就是对主题句的具体化，是对主题句的具体说明。

归纳法：从特殊到一般。

具体个别的事例出发，总结出一般的规律。

结尾简要评价或作结论：文章的最后几句概括全文内容，并进一步肯定文章的中心思想或作者的观点。

首尾照应句：回到文章的中心思想或主题句上，达到再次肯定或强调的效果。

用反问句结尾：虽然形式是疑问句，但意义是肯定的，具有很明显的强调作用，能引起读者的思考。

提出展望或希望：对未来提出展望或希望，号召读者为此而行动。

引用名人名言谚语常用习语结尾。

扩展资料：写作技巧写文章的道理，概括起来，不外乎“真细活”三个字。

“真”，就是写的思想真，是自己的真情实感；写的事情真，是自己身边发生的事。

而不是因为你想怎样写就怎样写么，无中生有地写成如何如何。

“细”，就是不管写人写物写事，主要的情节一定要写得细致，才能给读者一个深刻的印象；要是只有粗枝大叶的几笔，读起来就没有味道了。

北京新东方优能中学专家提醒学生作文引用应根据主题中心的需要，盲目引用应尽量避免。

“活”，就是要在节骨眼上用一两句话传神，否则文章就会显得呆板而不生动。

必须写真人真事！语文作文写作方法：在新课标背景下，初中语文课堂作文教学应改变传统的教学模式与教学理念，同时提升教师自身的素养水平，完善现有的作文评价体系，以此来提升学生对作文的学习兴趣，增强自身的阅读水平与文字的掌控能力，不断突破进步，以提升语文写作能力。

参考资料来源：百度百科作文卓越教育年不忘初心，肩负“培养卓越素质，助力国家未来”的使命，倡导“愉快教育成功教育”的办学理念，为实现“孩子最喜爱家长最信赖的学习生长之地”的愿景，拥抱创新，跨越未来。

向提问俗话说，得作文者得语文。

可见作文分数的高低对语文总成绩的影响有多大。

在此，分享个超简单的写作技巧给大家，希望大家可以快速提高高考作文成绩。

要重视拟题，特别要注意不能缺题不到万不得已，不要以话题做标题。

有人讲那是一种浪费，拟题是显示你才气的一个好的平台，不能轻易放弃。

缺题影响远不止分，正好给了评卷老师扣分的理由。

当然，对于那些经常会跑题的同学来说，实在没办法了，以话题做标题最好是与话题近义的词也是稳妥之举。

看到题目后，可先搜索一下自己以往所写的优秀作文，看有没有可以再利用的，需要注意的是一定不要牵强。

思想要健康“思想健康”不是说要你只说冠冕堂皇的话，不是要你刻意拔高，“健康”是针对“病态”“庸俗”而言的，它的底线是不能欣赏和赞美违背法律法规和偏离社会道德的事。

恋爱并不代表不健康，但是恋爱题材往往是考场作文的禁区，无论考生写得如何缠绵悱恻，真挚动人，因其行为是中学生日常行为规范所不允许的，这类作文自然得不了高分。

要给自己充足的构思时间，不要急于动笔“宁停三分，不争一秒”，因为写作是“开弓没有回头箭”的。

不要写到一半才突然发现：哎呀，把题目理解错了，或没领会好命题的要求。

最可怕的是文章写到一半，又想另起炉灶。

时间没了，心情也坏了，干着急。

建议打草稿，防止“三边工程”边立项，边设计，边施工。

考场作文不宜见异思迁，边写边改。

要贯彻一种构思。

一旦构思已定，就不要轻易改变。

充分发挥自己的优势认识水平高擅长理性思维的同学可选择议论文，擅长形象思维会刻画人物的同学可选择微型小说，擅长抒情的同学可选择散文。

精写前几段，给评卷老师留下一个好印象要精雕细刻，要出彩。

比如，可开门见山，直奔主题；可制造悬念，引人入胜；可提出问题，引人注意；或巧用排比比喻拟人等修辞手法，或巧述故事，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文显诗意。

写好结尾和过渡段。

阅卷老师一般是型的扫描全文。

结尾可画龙点睛，发人深思；或总结全文，照应开头；或虚笔拓展，扩大容量；或精辟议论，深化主旨。

要力避前松后紧虎头蛇尾有些同学构思提纲拟好后，开头反复推敲，精雕细琢，后来发现时间不够，于是草草收兵。

此外，要谨慎对待修改。

广东高考多年都实行网上评卷，更应慎重。

修改一般只着眼于字词方面的，可用米尺比好之后划两横。

结构方面不能修改。

要保持卷面的整洁美观，要努力做到改动少而效果好。

如果偏题或者离题，作文的主要分数就失去了为防止跑题，可从如下几点做出努力：一是将材料引语和话题联系起来思考，不可单看话题；二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明；三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的。

万一跑题了，要考虑逆挽，使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。

一定要完篇熟话说，好文章是风头猪肚豹尾。

没有豹尾，老鼠尾巴也要有一个，绝不能写半头文。

用半篇文章给你评分，怎么会得高分?文章要有一至两个亮点如果是记叙文，应该用抓人的情节和生动的描写表现你的真情，记叙文不能没有描写。

如果是议论文，就一定要有个典型的论据，就应该有纵横捭阖，很深刻的见解。

如果是微型小说一定要有巧妙的构思。

这个亮点还可以是一句富有哲理的警句，也可以是一个精彩的比喻，也可以是一个超常的搭配。

总之，要能使评卷老师精神为之一震。

行文中要多次扣题，要一路扣题一路歌材料引语和话题中的相关文字至少在文中出现三次以上。

开头三句话内应点题一次，结尾应回扣标题，“回眸一笑百媚生”。

中间至少扣题一次。

几次扣题事实上也是在不断地提醒自己不要跑题。

有球场上叫暂停的效果，可以调整思路和写法。

观点不可太绝对，要留有余地“义正”未必要“辞严”，“理直”未必就要“气壮”。

联系现实生活时，涉及社会黑暗面时，要有分寸，不要一味指责。

批评家长老师和社会要与人为善，抱着协商与治病救人的态度，要提建设性意见。

不可尖刻讽刺挖苦，甚至恶意地进行人身攻击。

临场写作时可以根据题意和你的表达需要想像一个或一类读者就在你的面前如以“沟通”为话题作文，写与家长的沟通，可想像父母就在身边;写“沟通”之艰难和必要，就好像误解过你的人正在听你倾诉;写国际间通过沟通走向合作，就设想自己参与了国与国的谈判。

即使所写文章没有明确的阅读对象，你也可以想像此文是写给你的语文老师的。

你要知道，你的文章的惟一读者是那位跟你的语文老师非常相似的人。

写记叙文，且最好将主人公设定为自己。

想想阅卷老师的喜好，说他们想听的话。

尽可能赢得评卷老师的同情。

写法上可以求新要考虑，怎样表现更智慧更艺术更有可读性；但更要求稳。

我的意见是大家一定要在一种比较稳的情况下，确有把握时才可写小小说写戏剧，或者别的“冷门”文体。

如果没有把握的话，就选择比较稳妥的，传统的文体和传统的写法。

尽量不按上年或前几年的高考作文思路行文求新求变是人们所追求的，高考作文也不例外。

但若按上年或前几年的高考作文思路行文，甚至拿来套用，机械模仿，不懂灵活应变，就会吃力不讨好，这也是失分的点。

因为阅卷者大都是相对固定的，对以前的高考作文非常熟悉。

不主张写诗歌文言文。

如果材料缺乏则可以突出自己的爱好你如果喜欢体育，那你就像体育记者一样，叙体育议体育，只要切合题意就好。

你如果喜欢听的歌看的书爱好上网……你就可以将自己这一方面的经历和感受与命题联系起来。

那样就不愁内容贫乏文思枯竭。

不要瞎编乱造。

靠编故事骗取老师的眼泪从而获得高分的时代已经一去不复返了。

要美化自己，而不是丑化自己要显现自己的高境界大抱负多知识同情心，要显现自己以天下为己任的豪情。

不要出于反衬别人等考虑而故意丑化自己，如果让评卷老师以为你真就是那样，那就麻烦了，因为高考是选拔性考试。

从某个角度讲，评卷老师评卷的过程就是一个选择淘汰对象的过程。

字数以字左右为宜不能给人凑字数的感觉，但也不能拖得太长，不允许加纸条。

喜欢写长文的同学，开篇要注意不要放得太开，开口不要太大，能跳过去的就跳过去，要相信读者的理解能力。

要注意节省篇幅，要防止高潮来了没地方写了。

切忌三段文。

要突出的句子扣题的表现主旨的文眼点睛之笔抒情议论议论文的分论点等最好单独成段。

一擦亮慧眼，找材料“巧妇难为无米之炊。

”学生常常在拿起笔的时候，茫然不知所措。

所以老师的首要任务是要帮学生找到习作的素材。

新接一个班级，我总会搞一些小的活动来帮助学生练笔，如：一分钟演讲，诗歌朗诵，讲故事等。

然后用已有的材料指导学生写作，让学生个个有话可说，觉得作文原来并不难，只要把自己的见闻感受写好就行了。

其实，文章的素材生活中处处都有，如：班级举办主题班会了，学校举行运动会了，学校组织去工厂参观访问了……老师若能有意识地提前给学生辅导，学生当然能学会有目的的观察生活，学会抓住生活中感人的镜头。

因为这些材料来自大家熟悉的真人真事，同学们也自然而然地会从五彩缤纷的生活中去寻作文的源头。

二范文引路，勤创作有了材料，不等于就能写出好的文章，写作文方法的指导是学生作文的拐杖，我提倡学生模仿和借鉴范文。

即使刚模仿时比较机械，也应加以肯定。

讲课文时，我注重写作知识的渗透。

为要强调文章结构的重要性，我在教学《沁园春雪》时，又一次突出分析了词的结构，上阕写景，下阕议论，用“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”将写景与议论联接。

写景先总写远眺雪景，后分写雪景，想象中的晴天之景，这样雪景中又有了虚实动静之分。

下阕用一“惜”字引来对英雄的评论，最后点明主旨。

在反复的诵读中，学生印象很是深刻。

此外，利用作文周记的评讲，把学生作品展示给大家。

如“沈倩倩同学借鉴《我骄傲，我是一棵树》的构思，巧用《枪的自述》，从多个角度，回顾了六十年前的沧桑岁月。

因其构思独特，被评为学校“抗日征文”一等奖。

同学们成功的作品，拉近了大家和作文的距离。

只要稍加评点，学生作品中的技艺，更易被大家接受。

还有，我选用一些历史佳作，印发给学生阅读，对文章中好的手法或好的构思作适当的评点，这既增加了学生的阅读量，又给不会读书和写作的同学作一点指导。

日积月累，他们自然会掌握不少新的形式。

三日记勤记，多积累在平时作文教学中，我强调每位学生每天至少练笔一次，大至对时事的感慨，小至本班一生一师的一言一行，哪怕只作一次读书摘录评点，一次遣词造句的训练，也不让一日空过，把自己的所见所闻记下，把自己的感情淋漓尽致地表达出来。

付明涛同学考试失败后挥笔写下的《感谢考试》，内心感触真挚感人，先刊入《溱湖》第八期，后又被《盐城晚报》刊登。

熟能生巧，经过练习，笔头熟了，素材多了，写起文章来必须也就得心应手了。

总之，在作文教学过程中，引导学生擦亮慧眼找材料，指导学生学会模仿迁移，鼓励学生记日记积累，组织学生创作投稿，必然能激发学生写作兴趣，提高学生的写作能力。

语文作文写作方法：一文章扣题不离题题目扣题点题：根据命题中的关键词拟出你的写作题目，这样写想要离题也难。

开头扣题：写作开头一段中再次出现写作题，点名主旨，直达题意。

结尾扣题：写作结尾一段中再次出现写作题目，点明中心，谈感受和启发。

这三点从视觉上看，是最容易给人紧扣主题的映像，这样就可以确保不离题。

二打造美丽的“凤头”在文章主题无误的前提下，要展开多角度的思考，突破思维定式，克服从众心理，独辟蹊径，千篇一律没新意，也不会给人留下深刻印象。

如果一篇文章能写出人无我有人有我新摄人心魄的效果，有耳目一新的感觉，那绝对是语文考试中的高分作品。

修辞巧妙运用写作文时不要只是局限于比喻，排比，夸张这样的非常熟悉常见的修辞，还可以运用暗喻，双关，设问等比较特别新颖的修辞手法。

譬如“反复”这一修辞手法。

反复具有突出思想感情加强节奏感的修辞效果。

为凸显某种感情或某种行为，连续两次以上使用同一词语，以达到强调的目的。

例如，鲁迅先生的《记念刘和珍君》一文中就用到这样的修辞手法：“沉默呵，沉默呵!不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。

”文章中鲁迅先生多次使用“沉默”一词，表达了自己对段祺瑞执政府的愤怒和对民众觉醒的期盼之情。

引用名言佳句名人名言，诗词歌赋，俗语谚语，往往具有很强的哲理意韵和启示作用。

选择与主题有密切关系的名人名言诗词歌赋俗语谚语开头，可以为文章主题的出现营造一种哲理氛围，使文章中心突出，耐人寻味，发人深思。

既富含文采，又易于引发读者的共鸣。

巧用设问激发兴趣为了强调某部分内容，故意先提出问题，明知故问，自问自答。

能引人注意，启发思考，有助于层次分明，结构紧凑。

可以更好地描写人物的思想活，突出某些内容，使文章起波澜，有变化。

如《一堂有趣的自然课》，作者开头就写道：“清脆的上课铃声刚止住，马老师就抱着一大堆毛皮子丝绸帕玻璃棍和橡胶棒等东西，快步走进了教室。

”马老师究竟要干什么？难道你不想看下去吗？三有力收文的“豹尾”写到文章的结尾处切不可急躁。

首先要做到的是首尾呼应凸显主旨，这就避免了离题这一问题。

不论哪种文体的文章，在把内容表达完了之后，自然而然地收束全文，与开头要相呼应，写出既呼应开头，又不简单重复的语句，这样能使读者有心理上的美感，产生一种首尾圆合浑然一体的感觉。

例如一篇考场作文的开头是“都说生活的船不能没有理想的帆，都说生活的理想就是为了理想的生活，而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。

”结尾是“花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训：生活的船不能没有理想的帆，生活的理想就是为了理想的生活。

”这篇作文的作者先在开头提出文章的中心，然后在结尾时再次强调，照应开头，从而使文章的中心鲜明突出。

文章做到首尾呼应，中间部分照常发挥即可。

一篇好的高分的作文万变不离其宗，都是有规律可循的，但文采上的高低水平，就要靠日常阅读积累了。

广泛阅读，增加自己的课外知识的积累才能让文章显得更加的有深度和广度，那作文这个难题也就迎刃而解了。

常见的有：抄悬念,照应,联想,想象,抑扬结合点面结合动静结合叙议结合情景交融袭首尾呼应也叫前后呼应衬托对比伏笔照应托物言百志白描细描铺垫悬念正面侧面比喻象征借古讽今卒度章显志承上启下开门见山,烘托渲染动静相衬虚实相生,实写与虚写,托物知寓意咏物抒情等表达方式就是常见的叙述描写抒情议论和说明其实也属于艺道术表现手法下载百度知道，抢鲜体验使用百度知道，立即抢鲜体验。

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2017高考全国1卷语文作文及范文精选

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高考语文小作文范文

大学班长，中共党员。

一次性通过英语四六级及计算机二级，现任公司综合办主任。

为百度金榜题名时团队团长。

向提问私信学生必须有一个思想制高点。

为什么长久以来，学生们怕数学怕英语怕语文，今天已经不怕数学，不怕英语了，而现在语文的周树人还是学生们害怕的。

总而言之，它与我们中国文化中的某些本质密切相关，学生如果能够达到个自然高度的话，一定知能写出不一样的文章。

四大文明古国，只有我们中国最特殊。

印度埃及，还有古代罗马，它们发源的地方跟我们中国不一样。

我们中国是高原文化发源的，其他三大古国都是发源于平道原的，比方说幼发拉底河底格里斯河冲积平原，印度河和恒河冲积平原，尼罗河三角洲冲积平原。

我们的文化发源在高原，种不了什么粮食，所以我们的祖先最重视的不是思想，重专视的是活下来。

所以我们发现，中国文化有一个特别重要的尚用传统。

什么意思？学好数理化，走遍全天下。

我们曾经多么笃定地觉得奥数可怕，可是今天为什么不可怕呢？因为对建高楼属有用处，对改革现代化有用处。

英语有用处，因为它是一门语言工具，我们用了它可以去外面留学。

只有语文没用处了。

所以我们反思的是尚用的文化传统。

学生从这个维度去把握，从而反思我们的文化。

江苏高考作文题目：悲伤和爱情深秋的月亮似乎特别冷。

风，偶尔在耳边嗡嗡作响，人们想忘记这个赛季是免疫！冷月球大地闪耀光明大道街轻拉得老长，老的稀疏的树荫下当我拿起笔再次写下了“的故事半夜，我知道，这个故事是真的即将结束！故事并没有这样发生的，我想在早春，拿起一支笔，泪水已经流完了。

这将是我最后的泪水在他的眼里，没有什么，只是希望他真的能做到的警告将不再是眼泪在黑暗中！深秋的一天，突然收到他的信非常令人兴奋的心情，我读了她的字里行间，他阐述了我的卓越，只在最后，说他不能改变的事情，不能改变任何东西，一切都只是自然。

全信，我看了不下十回，但仍然无法改变这样一个事实我用的是我被拒绝了，最委婉的，温柔的声明，但，这似乎是早在我写了“的故事没有结束”时，你已经知道了结果！如果他在乎我，怎么会退出呢？！我一直在试图逃避的答案，而现在，它是一个邮寄吹在我的面前，我也不会自我欺骗和欺骗了，他不能伤了他的女朋友，我怎么也得让他的心脏难题呢？，我的心脏如何做到这一点？已经知道自己的决定，就像一天，我选择了离开这个城市。

今天，我只能把它放在另一个的方式来实现，我很喜欢他！爱，为什么说对不起？爱你要的是不是有句话叫：“我对不起你，没有做任何错误的人，像你的孩子也错了碎片？那些旧思想的拒绝，我的朋友的祝福，我不想再说什么。

我知道，他们从来没有怪我，因为我从来没有指责你，你不忍心伤害她的感情，因为你在乎她，我无法忍受自己的快乐在她的痛苦，因为你在乎你！想给你吗？幸福吗？，但只发现有人已经栽在你的心里吗？幸福吗？而这？幸福吗？已经扎根在你的心中。

我，只是，只是让你去吗？幸福，满足你的幸福！使眼泪决策。

即使我给你的快乐和心痛，但仍然可以对你说：“你快乐，所以我快乐！”很多很多的话想对你说，我不能！我喜欢你！！不要让你感到困惑的琐事！不能和你在一起，只能说我很遗憾不是你不够好，因为我不是完美的！曾试图成为一个完美的，可最终，我还是输了！写“的故事并没有结束，根本不想在他们的一生中，或到黄泉，只是没有人可以理解的心灵想让你知道，有个女孩在等你丢失了你，关心你的今天，记得要告诉你这个故事的姐姐，当你只是不想让你感觉不舒服！你不想要一个不公平的圈套！不要做任何后悔我的决定！不希望你放弃她，她是作为纯像你说的，我怎么能忍心伤害吗？告诉你这个故事，你的幸福只是想让你知道你是不是一个人在这个世界上，至少有一个我会祝福你！我最大的快乐！未来，他将继续与他的女朋友，我会写我的文章！仍然保持头发长的头发！室友看到我伤心地说了这样一句话：从来不知道拒绝一个人，那个人是太伤心了！，如果你哭了！“我这样做，他们知道那种感觉吗？如果我想哭，从来没有在她面前哭！如何让人无奈，所以不知道什么样的眼泪我的心为什么流？爱并不想不想通过！想通了，怎么办？想不通怎么样？现在才发现，履行自己喜爱的幸福的人，是多么困难的事！但我相信我会做到这一点，只有窗外的雨来了解我的心，我只希望天下有情人可以结婚的眼泪，更愿意向家属天下有情人！今晚令人吃惊的是，天空下起雨来。

我知道，我不再孤单了，因为下雨，我睡在一起！回答他的信，我想我是不会哭。

然而，我错了！你写下的“笑话”，眼泪绝对堤！我不想否认自己的感情，但我却不能，但拒绝！是的，不能否认她的故事伴随着这个词会很快被通过。

据悉，作为一件容易的事情，这有多难，真的需要做到这一点！我不想束缚眼泪让她流了出来，我知道我会奔溃，我有责任对自己比它更好的吗？最惨烈的方式，躲了起来，还没有开始，它必然是悲剧性的初恋！无法想象我是多么不希望这样的结果，但有什么办法吗？只有这样，仍然存在！因为你在乎她！我想眼泪的努力被迫回到轨道，但它确实是很难的！真的辛苦了！你不能参加，因为她是如此的简单！怎么会这样呢？幸福，我怎么能很容易地说，快乐就是幸福吗？如果有一天，我对你说，我很高兴，你的微笑，我说再见！不要问我多少痛苦，你幸福我不能参加，我很高兴对你说的只是一个微笑，让你不要有顾虑的继续幸福！整封信小于，不是我不想说，但我不能说！原谅我，原谅我！言不由衷！原谅我，原谅我的退出！他们说，如果爱情是完善的，这是一个不平凡和普通。

也许，只有不完整的爱情是完美的，也许，我们的故事在一定程度上被视为完美的！故事的结尾，最终伴随着雨水拉下帷幕伴随着雨和他的故事结束了！我想很难找到的梦想，温暖的手臂，才发现大的世界，甚至没有我的地方去！也许，也许，唯一到返回的梦想，我可以再次下降，云般的手臂，看着放心，遥遥无期！伴随雨，伴随着两排绿色的眼泪，我睡觉去了！是谁呢？在梦中，正如我轻轻擦拭眼泪呢？那么是谁呢？昏暗的灯光下静静地，静静地走了梦想，面对残留的泪水，成为雨滴轻轻滚动轻轻滚动，最后落在我的心湖中，直到天亮，仍然没有愈合，涟漪易下载百度知道，抢鲜体验使用百度知道，立即抢鲜体验。

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关注生活学习语文的满分作文

培养婴幼儿健康生活习惯培养宝宝养成良好的饮食作息习惯，利于宝宝的体格智力发育，也可以为日后良好生活习惯的养成打下基础。

要养成日常好的生活习惯，应结合年龄的特点，循序渐进。

睡眠习惯。

应从小培养宝宝有规律的睡眠。

新生儿睡眠时间较长，除哺乳外，大部分时间都处在睡眠状态，这阶段应保证宝宝睡眠时间和培养宝宝良好的睡眠习惯；岁胃容量小，可以夜间喂奶次，但不要养成含奶头入睡的习惯；个月后可以逐渐停止夜间喂奶，延长夜间连续睡眠的时间。

要给宝宝创造良好的睡眠环境，室温不要太高，保持室内湿润，睡前喂饱，换好尿布，不能养成哄抱，摇晃的睡眠习惯。

保证充足的睡眠对各个年龄阶段的宝宝都很重要。

每一年龄阶段对睡眠时间的要求不一样，新生儿每天的睡眠时间为小时，婴幼儿每天在小时左右。

进食习惯。

从婴儿期开始就应注意训练宝宝的进食能力，培养良好的进食习惯。

个月龄后应逐渐停止夜间哺乳。

个月开始逐渐添加辅食，适应多种食物的味道，减少以后挑食偏食发生；个月开始学习用杯喝奶水，以促进吞咽咀嚼以及口腔运动的协调发育；个月可以训练宝宝自己抓取食物，尽早学习用勺进食，训练手眼协调能力，并有益于手指肌肉的发育，同时培养宝宝的自主性独立性。

卫生习惯。

从婴儿期就应该培养良好的卫生习惯，定时洗澡，剪指甲，勤换衣裤。

不随地大小便；保持口腔清洁，婴儿期在哺乳或进食后可以给少量的温开水清洁口腔，岁以后培养宝宝早晚自己刷牙，饭前便后洗手的习惯；养成不喝生水不吃不清洁的食物，不乱扔垃圾的好习惯。

排便习惯。

随着宝宝食物性质的改变以及消化功能的成熟，每天排便次数减少。

岁左右开始训练宝宝做便盆，定时排大便。

岁可以自己去厕所。

并养成睡前排尿，夜间不起夜的好习惯下载百度知道，抢鲜体验使用百度知道，立即抢鲜体验。

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201711浙江语文学考作文范文

年高考“最牛高考作文”作者周海洋“最牛北大保送生”肖楚舟“后童话第一人”邹超颖“作家老师”徐继胜四大高考满分作文牛人同写年高考湖北省作文。

“最牛高考作文”作者周海洋：古风，幻想曲夜梦百万雄兵，感于两宋风云旧事，有此作，当属幻想也。

汴梁将军老他乡，万里漂泊在苏杭。

苏杭清泠冷寒霜，淡烟疏雨间残阳。

岁月如流可无恙？一夜青灯白发长。

但回见平生泪两行，苍生美人不能忘。

忆昔夜宴高台上，谁可与我诉衷肠？夜来秋风响回廊，枕上江南梦徜徉。

游丝飞絮满眼望，孤帆高悬去潇湘。

翠柳风清红杏香，黄莺碧树春草芳。

风尘天外卷飞答沙，日暮塞外啼寒鸦。

不见群雄纷逐鹿，千年烽烟观走马。

回首却恨西洲曲，已误故侯东陵瓜。

谁把哀筝入素弦？小怜纤指拨琵琶。

桥边绿水映桃花，落雁佳人倾天下载百度知道，抢鲜体验使用百度知道，立即抢鲜体验。

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成人高考语文作文范文

《来成人高考语文作文多拿分六大策略》策略一：书写工整。

判卷老师不会给一份阅读都很困难的作文打高分的。

策略二：开篇吸引眼球。

判卷老师不可能仔细读你的全文，如果开篇无新意，你的作文很容易被扔进分的那一堆里。

策略三：严禁啰嗦。

纵观历年满分作文，没有一篇充斥口水话的，洗练是高考作文必自须具备的。

策略四：多准备素材。

这不是写作的好方法，高考拿分却很有效。

温儒敏也曾批评过现在的语文教师违心教学，称他们鼓励考生大量使用名人名言，并用猜题的方式给学生指导作文。

但不可否认的是，这么做很合多数阅卷老师的口味，至少现在如此。

策略五：知不要写得过于“八股”。

高考作文阅卷的问题不是标准问题，而是中学语文教师在作文教学过程中“求稳求保险”，造成学生作文不敢“出格”，文风普遍四平八稳，八股味浓厚。

这就导致了高考作文要么文艺腔十足，要么忧国忧民，显出一种和考生年龄不相符的文风，虽然这种文章前些年被大量当做示范文，但近年来明显风头已变。

策略六：用最朴实的语句搭文章框架。

文章脉络必须清晰，主架构不想要太多修饰。

道别指望判卷老师有心情仔细揣摩大段拗口的“文学作品”。

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背诵语文作文范文有用吗

俗话说，熟百读唐诗三百首，不会做诗也会吟。

就是这个道理吧。

背诵倒是度没多大的必要，多读，熟读，一些优秀的作文知范文，或者一些课文，其中一些写道作手法会潜移默化的影响你，而且回，也会拓展你的思路，让你能够写出优秀的作文。

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2015高考语文作文谁最有风采满分作文

最珍贵的风采笃学敏思的大李，锐意创新，阐释了生命科学的谜团;爱岗敬业的老王，苦心练技，用勤奋完成了焊接大师的蜕变。

他们，都谱写了属于自己的人生凯歌，然而，跋山涉水的小刘，用心灵捕捉世间奇山丽水，用镜头抓拍天空七色彩虹，他给这个行色匆匆忽视美丽的枯涩的时代，注入了一泓清泉，彰显了时代最美的风采。

大千世界，滚滚红尘，人们的双眼专注于科技的创新和技艺的精湛，却少有人如同小刘那样珍视生命中的美丽。

当然，我们不能否认科技的创造力，笃实的思考力，和技师的巧夺天工。

但是，大多时候，我们因为对物质太过执拗而迷失了脚步，我们睁着双眼，却看不见大自然的美景。

正如蒋勋先生在《生活十讲》中写下：“物质不是不好，不好的是没有抗衡的力量。

”我们不能任由物质的铁蹄践踏昔日的精神家园，不可任由功利的追求侵占心中对美的向往。

如此，我以为，值此超物质的快进时代，像小刘一样肯在云白山青间捕捉最美的风景，才是时代最耀眼的风采。

品味大千世界，尽显时代风采，是拥有几米笔下那一个充满爱的心，所以我们走到哪里都会看到动人的风景。

然而，科技的日新月异，技术的日益精湛，还有多少人存留着如同朱光潜先生所言的“接近文化和欣赏美是人之为人的天性”?难怪阿尔卑斯山脚下矗立的牌子赫然写着“慢慢走，欣赏啊”来呼吁人们驻足身边的美丽?难怪鲍尔吉·原野在《月光手帕》中期望人们拥有空灵的目光，才不会被世俗磨砺，才不会失去美的愉悦?要知道，如今翠翠守护着的湘西已经不在了，月牙泉的波光粼粼再难寻觅，所幸，我们还有小刘那份对自然之美的皈依和珍惜。

所以，彰显时代风采，他，当之无愧。

品味大千世界，尽显时代风采，因为缺少，所以珍贵。

的确，“矢志创新”造就了神舟飞天和蛟龙入海;“技艺精湛”造就了城市高楼林立，车水马龙，可是，小刘这看似与时代“背道而驰”的举动却挺起了国人精神的脊梁，铸就了文化的辉煌。

祖国的大好河山在闪光灯下熠熠生辉，最美的乡愁于镜头中绽放光彩，软实力的增强，也同样会反作用于科技的飞黄腾达，个人的价值也会因为凝结了对自然深沉的爱而在时代中大放异彩。

高考满分作文龙应台有言：“人本是社会上散落一地的珍珠，而文化和语言就如同黏合剂，将人与人联结成一个有机的整体。

”小刘这份对美的笃定和追寻，是这快节奏时代中的了然欢喜，风采奕奕。

品味这大千世界，只要我们拥有一颗精致的心，一双发现美丽的眼，在时代中用双手撷英而行，便是最美的最珍贵的风采。

一位父亲在高速公路开车打电话，旁边的孩子一再提醒，父亲不要拨打电话，可是父亲不听劝阻，最终孩子选择报警。

警察前来后对父亲进行批评教育，此事引起社会争议。

以此为内容，写一封信字的信。

可选择给违章当事人女儿警察写。

新课标全国一卷适用地区：河南河北山西江西陕西《致小陈的一封信》小时候我们受过很多有关“家书”的教育，有诗词有电影有书报有歌曲，形式各异，深入人心大抵是因为爱在其间。

今天借小陈你举报老陈的事给你写信，并非为了抒发亲情，也不是探讨“坑爹”，反而是想深入“传递”，即“互联网+”时代，爱的传播沟通和表达。

你是个大学生，父亲总在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改。

迫于无奈，更是出于生命安全的考虑，你通过微博私信向警方举报了自己的父亲。

警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上。

这让我想起童年的电影《鸡毛信》。

海娃与鬼子斗智斗勇终于通过羊群完成了任务。

当然，小陈你和老陈不是“敌我矛盾”，但都是“命悬一线”。

目前“互联网+”的时代，沟通介质和维度也是最受惠的红利之一，公开的私下的世界的中国的，微信微博私信……你采取了微博私信向警方举报，却也达到了劝阻父亲的目的。

你的这一封特别的“家书”，的确是“后”的另辟蹊径。

据称此事赢得众多网友点赞，但不可避免的，就方式方法也引发一些质疑，尤其是经媒体报道后，激起了更大范围更多角度的讨论。

对于亲情，我们都不是局外人和旁观者，尤其是琐碎日常中的菜篮子米缸油缸酱缸醋缸……如何在传统的沟通中重构表达，抵达爱的路径，确实是一门艺术。

日本著名家庭伦理导演是枝裕和在接受记者采访时说，父亲去世前从未与父亲有过深入沟通，反倒在父亲去世后才更多地能继续发展和生长父子之间的默契。

但在他的电影中，家庭始终是阳光撒进窗棂那一刻最温柔的出口。

无独有偶，台湾已经过世的著名导演，被誉为“台湾社会的手术刀”的杨德昌，在他的最后一部电影《一一》开播受访时说：“这个电影是以家庭为单位出发，家庭具有很复杂的互相交错的层次感很丰富的厚度。

《一一》代表简单自然，其实就是指的人与人之间的关系。

这个关系不仅是言语的互相沟通，更重要的是情感交流。

”马克思几百年前说：“家庭是社会的细胞，没什么大事却比什么都重要。

”到了当下，爱的教育并不缺乏，但切莫将爱的传承和表达局限于“局域网”的一隅。

爱的“鸡毛信”当用则用，毕竟鸡飞蛋打一地鸡毛的家庭生活真的不符合现代社会组织的和谐发展。

譬如小陈你可以给老陈买个蓝牙耳机，或者陪老陈看场主题思想为“听人劝吃饱饭”的电影，说不定效果也不亚于“鸡毛信”。

《致小陈的一封信：那，贵于法律》亲爱的孩子：你我素不相识，我是从新闻上知道你的事迹——因为父亲总是在高速路上边开车边接打电话，屡劝不止，所以你出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了你的父亲。

你是一名岁的大学生，毋庸置疑，你举报父亲并让你父亲受到应有的教育和处罚，你内心一定认为你这样做是对的，正确的——开车就是不应该打电话，你父亲打了，是错的。

亲爱的孩子，你父亲也是成年人，相信你父亲也一定知道开车不应该接打电话，接打电话是违反交通法规的，而且存在安全隐患。

但是你父亲为什么要接打电话呢?你考虑过没有?我不知道你父亲从事什么职业，万一他的职业是报社，有一件突发新闻需要立刻处理呢?或者你父亲是一名医生，一位他接诊过的患者忽生状况呢?再或者，你父亲可能就是一名普通员工，他的老板给他打来紧急的工作电话，如果他不接，有可能暴躁的老板直接让他下岗回家呢?孩子，我知道你要说什么，你要说，不管什么原因，就是开车的时候不能打电话，因为这是错的!如果你非要这么说，我只能说，好吧，也许你以后长大了，会重新思考这个问题，否则你可能此生很难得到友谊和爱，因为我们所有人都知道什么是对的什么是错的，但我们需要的是在我们做两难选择的时候，或者在我们遇到实际问题的时候，我们的亲人站在我们的一边，帮助我们找到一个妥善的解决办法，而不是不停地在边上指责我们，数落我们，甚至直接举报——让我们接受惩罚。

我相信你的父亲不会因为这件事情记恨你，因为他是你的父亲，也许很多年后，你的父亲老了，回忆起这一刻，还会觉得温暖开心，因为你是真的关心他爱他。

但是，我要说，不是所有其他的人都能接受你这种方式的关心和爱。

我更希望你能通过其他的方式解决这个问题，比如你地了解你的父亲，和他沟通，为什么他会明知道开车打电话有危险还要打电话?是他的工作压力太大，还是有些电话真的对他太重要?我一个朋友，他的工作性质必须小时开机，他曾非常羡慕地对我说，他最大的梦想就是有一天不用那么紧张，他可以请一个团队为他工作，可以有休假，可以空出时间，陪伴家人，休闲，度假，旅游，甚至闭关。

我们曾讽刺他连游泳都要举着手机——他在创业，他请不起团队，他事必躬亲，所有的事情，千头万绪都要亲力亲为，他害怕错过任何一个电话，因为每个电话都是一个机会，他厚颜无耻地三番两次地给人家发短信谈自己的想法，然后等人家约时间，所以电话响了，他怎么敢不接?他即使洗澡，都要把电话带到卫生间，因为有一次就是在洗澡的时候来了一个重要的电话，他没有接到，等回拨过去，人家说已经找了别人，他失去一次他梦寐以求的合作机会。

他后悔难当，我们劝他说不必后悔，可能人家本来也没有想要真找你。

我说这么多，不是要论证开车打电话的重要性，我是要说，他的家人怎么解决的这个问题——他的孩子，把过年的所有压岁钱攒下来，送了他一个礼物——绝对不是车载电话蓝牙耳机的广告，他在收到这个礼物的时候，泪水夺眶而出。

亲爱的孩子，这就是我要对你说的，当你的亲人不听你的劝告，一意孤行的时候，你不要那么急于将你所认为的“正确”强加于他，没有人喜欢被“强加”的——本来生活就够难的了，人之所以需要亲情友情和爱，不是为了在很难的时候，听那些绝对正确却对生活毫无帮助的指责。

比如说，你也不希望在失恋的时候，父母指责你，说你为什么不听我们的话，和那个混蛋好呢?不知道你是否看过维克多·雨果的《悲惨世界》，冉·阿让偷了神父的一套银器，被警察抓获，带到神父面前，神父却对警察说：“不，是我赠送给他的。

”孩子，如果你是那个神父，你会如实对警察说，对，是他偷的吗?然后让这个叫冉·阿让的男人接受惩罚，把牢底坐穿?违法违规是不对的，我们都知道，但，万一仁慈高于法律呢?这是一部俄罗斯电影的台词。

我第一次听到，就记住了，现在，我把这句台词送给你，亲爱的孩子，无论你是否认同，希望你能像我一样，记住。

《致小陈的一封信：在行动前多一些思考》小陈：女孩子长得好看与否不重要，性情厉害与否也无妨事。

关键是生之为人，需要珍重生命，崇尚原则;仁厚礼信，世事洞明。

然而世事往往纠结，彼此冲突，难求周全。

你以珍重生命的名义，举报高速路上打电话又屡劝不止的父亲，且不论高速电话劝说举报是否是唯一合理的逻辑链，至少你让我看见了一个人由蒙昧天然而被社会深刻格式化的过程。

我不知道该祝贺你，还是为你悲哀。

你需要知道，父亲是你与世界最牢靠的联系。

你是一株花，你的根须一直牵连到他的心土里去。

它究竟扎了多深?你看不见。

但是风吹草动，它即使不被连根拔起来，也会牵一发而动全身。

记得有一次，我叛逆父亲。

在长时间谈话后，我看他拿一把刀子，用力地削一只苹果。

他把大片的果肉，赌气似地刀削斧劈下来。

我僵化着表情，眼睁睁地目睹他触目惊心地表达爱……随着我们长大，血的热度由烫变温。

多年以后的我们，也会变成他们。

我是想说，父亲母亲，除了是血脉之源，更是安全温暖信任之所在。

世界全是变的，又冷，又荒乱，嗅着血腥味的野兽出没，我们需要互相依存，让心暂时安歇，人们管这笼统叫爱。

这世界什么最恒久?只有血缘是恒久的。

因此不要轻易怠慢爱之根源。

会不会，你父亲原先看你的眼光如轻抚婴儿，在你的作为之后，他看你的眼光会像看一匹小狼一样，带着隔绝和警惕?因此，小陈，我觉得你在劝止和举报之间，还可以有很多工作可以做。

这既解决问题，又符合社会规范。

小陈，你珍重生命是对的，而我们的社会规则也以尊重生命为第一要旨。

当然泛泛就规则而言，它们不过是多年以来公共意志的积习，由一些不知姓名的人发明修订和完善。

他们陆续死了，而你必须尊崇着他们的意志活下去。

除非你成为一个无政府主义者，否则你将永远无法颠覆规则。

因此，一个自然人必须进入社会化的流水线，必然打上规则的烙印，必须遵从群体的指令，也必须摆正小自我与大社会的位置。

但这种必须，要以理性和自觉为前提，而非随性和懵懂。

你更需要知道，在所有的规则中，举报是社会化程度最高的。

它本身除了具有沟通劝阻规范之属性外，更有追究惩戒警示之意味。

它是理性无情和冰冷的，更是严峻的。

举报在中国近现代史上，其来有自;尤其在中国当代史上，发生频仍。

我相信，你在速度带来的恐慌中，别无他法，寻求外援，使本可在家庭层面解决的问题投放于社会层面。

这是你的超常，也是你的欠妥。

我看你正分身做着两个人。

你在面对世间最艰难的悖论。

至于这个世界，变化日新月异，发展无所不在。

我们随着大时代的巨轮，耳旁生风，身不由己地呼啸和翻滚。

这世界要快起来，我们却要慢下去;这世界的技术和艺术每天都在变化，我们却在变化中寻求恒久;这世界无“微”不至，我们却努力把破碎的时间捡拾起来，整合成一个全新的自己。

但是无论科技如何更新，社会怎样发展，人性天然不会改变，它正在得到我们日趋完善的社会规则的尊重和维护。

懂得了这些，你完全可以做得更好一点。

你很年轻，还有思考和抉择。

《给高速交警的信：最差的处罚》高速交警：你好!今天，你们的官方微博推送了一个案例：因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈通过微博私信向警方举报了自己的父亲，警方核实后，依法对老陈进行了教育和处罚。

对警方公开这一案例的做法，我表示反对。

老陈开车时接听电话，无论是在高速公路还是市区道路，都是不对的，因为这种行为会对交通安全产生不利影响，非常容易造成交通事故。

小陈向警方举报父亲，虽然是因为屡次劝说无效，“迫于无奈，更出于生命安全的考虑”，但是不妥的。

警方依法处罚交通违规行为是对的，但公开这种“子女举报父亲”的行为是错误的。

难道举报违法行为还有什么不妥当吗?回答这个问题前，我们先说一个故事。

春秋时期，孔子周游列国，遇到叶公。

叶公对孔子说：“我的家乡有一个直率坦白的人，父亲偷了羊，他便去告发父亲。

”孔子说：“我的家乡直率坦白的人与你所说的不同：父亲为儿子隐瞒，儿子为父亲隐瞒。

直率坦白就在这里面了。

”“父为子隐，子为父隐”，这是孔子认为的“直”。

汉律中，孔子的这一道德评价上升为法律，成为定罪量刑的一条原则，后世一直延续。

为什么亲亲相隐?很简单，社会是由一个个家庭组成的，家庭是以血缘为纽带的，家人之间理应亲密无间，如果亲人之间相互检举揭发，相互猜忌防范，社会何来稳定?当然，即使古代的亲亲相隐，也并非要隐瞒所有的问题，谋逆等重罪不包括在内。

也就是说，重大原则问题之外，是鼓励亲亲相隐的。

警方在微博这一公共平台上公布交通违章案例，既是普法也是警示。

但公布“子女举报父亲”最终使父亲被法律追责，无疑是在鼓励这种行为，从众多网友点赞看，确实产生了这种的效果。

几年前，有部门以加强反腐为名，鼓励小学生举报公务员父母在家收礼的活动，在广泛质疑声中被叫停。

违反社会伦理造成亲情疏离的行为，无论打着多么高尚的旗号，都是不应该鼓励和提倡的。

执法者对违法者的批评，应考虑其社会效果，更应在法律框架下进行，未经定罪就在公共平台上广泛传播的做法也是应该摈弃的。

回到女大学生举报父亲开车打电话上，解决这一问题的方法有很多。

比如，电话来时，女儿可以替父亲接听，有什么问题向父亲转述;或者把车停到安全的地方，再给对方回复。

所谓屡劝不听，多半是劝说者不能击中要害，触动对方的灵魂。

所有选择中，向警方举报都是最差的。

择的时间。

新课标全国二卷：谁最有风采材料作文阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于字的文章。

当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。

小李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身为国际学术最前沿。

老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路，小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉时间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品位大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。

这三个人中，你认为谁更具风采？请综合材料内容及含义作文，体现你的思考权衡与选择。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。

新课标全国二卷适用地区：青海西藏甘肃贵州内蒙新疆宁夏吉林黑龙江云南广西辽宁海南《成就他人风采》材料给了三种人，我想他们只要通过自身的努力，都会通向成功。

记得小学时候，我们学校下午二点半准时上课，我很贪玩，所以总是踩着时间点去学校，但有时又会因为这样那样的原因而姗姗来迟。

自从有一次，我和小伙伴去玩，正玩的眉开眼笑，拍手叫好。

回头一看，马上到时间了。

于是我和伙伴狼狈的在大街道上疾驰。

眼看着时间快来不及了，小伙伴索性拉起我抄起了捷径，从一个羊肠小道直接窜到了学校，我迷茫，怎么这条路也能到达学校，因为从小我内心深处对路的认知是死板的，所以总是认为到达学校的路仅仅只有一条。

幸运的是，我们顺利搭上了时间的末班车，赶上了上课,当时非常的高兴。

捷径在某个方面虽然是个贬义词，它会使人变得懒惰，不勤于动脑想事，造成工作失利，缺乏锻炼而导致节节败退。

但偶尔走走捷径也会比死脑硬套来的容易，甚至会引人从此踏上成功的路途，赢的至高无上的光荣和鲜花，甚至是一声声肯定的赞美。

所以有时，捷径也是个褒义词。

“捷径”既然有贬义和褒义之分，我们也不必过分纠结于怎样去定位它们的解释，而是学会靠自己的行动和努力来赋予这个词的含义。

有句话这样说道“社会就像一个大缸，其中什么颜色都有，要想融入社会，就得学会接受社会为你染的颜色”。

我非常不赞同这种肯定式的语句，因为毕竟是人在生活，是人主宰自己的生活，而不是生活掌控人的思想乃至一切，社会的确是个大缸，从坏境或者某些方面来讲，人是要懂得适应自己所在的环境才能走的更长更远。

但这个环境，可以社会给，也可以自我来创造。

，后的时代人才济济，人们各怀绝技，大都是社会之栋梁，可是为什么还是会有那么多高科技的人才尴尬的面临无业?是因为学历不够吗?是因为没有工作经验吗?是因为人生阅历还很浅薄吗?我想一方面是来自于社会的需求与压力，一方面来自于自身的死板硬套，非要吊死在一棵树上才安心。

我想数不胜数人就是把大量的时间纠结于自己是否该另谋出路而错失了摆在自己面前一个又一个的机会，正是这样的犹豫不决成了大多数人的致命伤。

那么为什么不潇洒一点儿呢?这个岗位上既然没有你的容身之处，那么就放手一搏为自己另外开辟一条道路啊，共同的目标不都是为了“成功”二字吗?所谓成功惜于自己，三百六十行，行行出状元，成功没有高低贵贱之分，关键之处在于肯不肯做，怕不怕苦，和对面子观的看待。

人生往往要多一些大胆的尝试才会越发的精彩，懂得向前看，把当下的事做好，有利于自己的发展，而不是停滞不前，原地踏步，长此以往，只能使人萎靡不振，懒惰不堪，没有前进的动力。

现在我们的社会缺乏的是尝试的勇气，他们总认为只要有一个属于自己的空间就有了长远的经济，殊不知，自己身后还有许多的机会等待自己，还有许多的坎坷等待自己去跨越，还有许多的困难等待自己去克服，一味的死脑，只会把自己的束缚在一个狭小的空间里，就算有一双翅膀也不能高瞻远瞩，只会把自己幼小未发芽的梦想扼杀于摇篮，失败并不可怕，可怕的是失败过后找不着方向，丧失前进的动力。

所以，有时候，懂得在穷途末路时另谋出路才是智者之为，偶尔走走捷径也并非不雅之举。

加油吧，正在奋斗的人们，好好的为自己的青春奋斗吧，与其浪费挥霍这宝贵的时间，那还不如投身于做有意义的事，让自己的人生更加丰富多彩，为自己的未来谱写一个绚丽的篇章，画上一个青春无悔的句号，让自己在有生之年回味这段艰苦的岁月，使自己的人生不在遗憾，加油吧，可爱的人们，青春无悔!《越平凡，越有风采》当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。

小李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身为国际学术最前沿。

老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路，小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉时间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品位大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。

这三个人中，你认为谁更具风采?当这个问题摆在我们面前，相信很多人都会踌躇难决。

三个人各有各的风采，同时，他们其实也代表了三种迥然不同的人生选择和生活态度，当然也取得了各自不同的成绩和收获。

小李，代表的是锐意创新，属于高层次的科学人才;老王，在平凡的岗位上做出了不平凡的事情，代表的是脚踏实地精益求精的技术工人;而小刘，则无疑应归入热爱生活个性张扬的年轻“玩家”。

但他却并非仅仅满足于自己游山玩水，而是“独乐乐不如众乐乐”，将自己的所见所闻都用镜头记录下来，分享给千千万万的人，也因此给的人带来了快乐和感动。

他千辛万苦跋山涉水并拍摄照片，在一定程度上已经超越了个人爱好的范畴，而成为一种有受众欣赏和互动的文化现象。

这三个人中，你认为谁更具风采?虽然很难抉择，但我还是很快有了自己的答案。

小李为破解生命科学之谜作出重大贡献，其贡献无疑是最大的。

但这样的贡献和成绩，却并非每个人都能轻易做到的，不仅需要勤奋和努力，还需要天分等其他条件，有时候甚至还离不开几分运气。

“国际学术最前沿”从来只属于金字塔尖那屈指可数的精英，值得敬仰和崇敬，但离普通人的生活却有点远，“须仰视才见”。

而小刘的旅游和摄影，技术含量其实并不高，也难以带来什么实际的效用。

或许一时能够吸引诸多粉丝的眼球，时间一长说不定就让人有了审美疲劳。

想必大家已经猜到了我的选择：我会将票投给老王，这位普普通通的电焊工，这位虽普通却并不简单的“大国工匠”。

在我们身边，其实有很多“老王”式的人，他们或许生活环境不同从事的行业也千差万别，但他们从来没有埋怨过自己起点低，也从未因为自己从事的工作不起眼而放弃了努力。

他们默默无闻地播撒汗水，他们悄无声息地干好自己的活儿，把自己的潜力发挥到了极致，同时也就把外人看来枯燥乏味的工作化作了人人惊艳的艺术。

还有什么比这样的努力和和韧性更值得赞叹的呢?还有什么比这样的人生更真实，也更能引发人们的共鸣呢?越普通，越精彩;越平凡，就越有风采!或许，现在“干技工不如坐办公室”的偏见在一些人当中依然存在。

实际上，两者之间只是分工的不同，并无高低贵贱之分。

中国科学院院士清华大学原校长顾秉林曾举例说，加州理工大学的前身是图普工艺技术学院;麻省理工学院是为美国的工业化而建校的，校训是理论与实践并重。

两所世界顶级学府，不约而同都将吉祥物定为“海狸”——向自然界的筑坝高手表示致敬。

世界知名学府很多都是从应用技术教育“起家”，紧随国家的社会经济战略转型紧密联系实践，参与最前沿的工程和相关研究。

目前，我国已进入产业转型的关键时期，对职业技术人才的需求非常旺盛。

老王如果能够当选“当代风采人物”，无疑会起到非常良好的社会引导和带动作用。

所以，不仅我会将票投给老王，相信很多朋友也会跟我一样。

你说呢?江苏卷：智慧智慧是一种经验，一种能力，一种境界。

和大自然一样，智慧也有他自己的样子。

请以此写一篇不少于字的作文，题目自拟，文体不限，诗歌除外。

《智慧是一间寂寞空屋》夏雨初霁，于校内一棵不知名的老树上，拾得一只蝉蜕，很好的中药。

一颗露水滚落。

就着千千万万露水的光芒，我看清了这只晶莹剔透的蝉蜕，这是一间寂寞的空屋，惹人怀想蝉那令人敬佩的生命的智慧。

如同大自然一样，智慧也有其自身的景象。

智慧即是一间寂寞空屋，不盘花簇锦亦不金碧辉煌，只如蝉蜕一般在灰色的雨幕中微微闪耀着一星光华，于漫漫长夜中点燃了一豆灯火。

寂寞空屋，耐得住寂寞亦拒绝悲凉。

蝉之生命有限，于阴暗潮湿的地下蛰伏数载只为了一个夏天。

数千个寂寞长夜它们无言熬过，待到一朝羽化，便成为盛夏最出色的歌者。

这时，它们的生命已然垂垂老矣。

人之老年，免不了自怜自哀，忧伤慨叹，哪里来的心情唱什么歌呢？可蝉偏不。

“乌发如银”的时节偏要日日欢歌，这便是生命的大气度。

寂寞空屋，可有形可无形，是一个人此生生命存在的证据。

人之智慧便在这空屋中岁岁积淀，蕴于血脉的最深处。

项脊轩，旧南阁子也。

这是归有光的寂寞空屋。

室仅方丈，容不下金银珠宝亦容不下繁华如梦，容得下的仅是那一份割舍不断的回忆。

“某所，而母立于兹……”归有光在这里读书成长，身后有母亲嘘寒问暖的身影。

空屋虽寂寞，此心却温柔，体察父母亲情，就是我们最平实的智慧感悟。

寂寞空屋，给高蹈以平实，给浮华不定的心灵以脚踏实地的依靠。

史铁生活到最狂妄的年纪上忽然残废了双腿。

他的世界，从此不再有欢笑嬉闹。

他走进地坛，走进百代帝王家遗落下的那一间寂寞空屋。

他看见叶上阳光花间蜂蝶，他听见这世界繁华落尽，生命一如往昔的答案。

“死亡是一个必然来临的节日”，史铁生如是说。

他的生命于此一间寂寞空屋中褪去了年少气盛，褪去了高蹈与不切实际的幻梦，他拥抱敞开的生命之门，成为智者。

人活于世，往往被各种各样的幻光所眩惑，心灵与智性迷失在追逐所谓天堂的路途中。

其实，“天堂不是一处空间，不是一种物质性存在，而是道路，是精神的坦途。

”我偏居一隅，独拥这一方智慧的寂寞空屋，我已在天堂。

《左手粪叉，右手笔杆》爷爷的手，拿得起粪叉，舞得了笔杆。

爷爷是一个农人，他常常“晨兴理荒秽，戴月荷锄归”，却从没有过“草盛豆苗稀”。

因为他精通耕种之道，不滑不懒;最重要的是，他施用农家肥。

每天晨曦初露，爷爷便背一竹篓，操一粪叉，游走于村头巷尾，捡拾牲畜秽物。

及至天一放亮，村郊不上不下地被飘来的炊烟裹住，爷爷就回家。

奶奶摆好了早饭，小米粥，馒头，青椒，拍黄瓜!呼噜呼噜喝完汤，顺便踢走死缠脚下的巴儿狗……偶尔奶奶也夸一夸爷爷捡来的大粪：“这肥好，臭!”老头老太太对视一眼，笑了。

爷爷曾是个大学生，当官的，有过出息。

太爷爷共有六子，本来都该安安分分做个小农民，但爷爷不。

他天分异常好，私学，中学，及至大学，都是一路直上。

后来当了小官，虽不大，但在镇上也算是有头有脸了，在村里更是红极一时。

眼看升官在望，爷爷却收拾行囊，携家带口，回了村里。

村里人都表示理解：“对喽，农民好嘛，看看庄稼看看草，啥都不愁。

”村里人称赞爷爷的农活，还敬佩爷爷的书法。

逢年过节，红白大事儿，都找爷爷来写字儿。

不必狼毫，不必端砚，更不必宣纸——乡下人也不懂欣赏这个，但他们都知道爷爷见多识广，高文凭，有技艺。

对于求字之人，爷爷总是来者不拒，放下粪叉，洗手执笔，挥洒而下。

当淳朴的邻里人拿到字后，喜悦之情全溢于脸上，总想夸一夸这字儿——就像汪曾祺笔下的乡亲们一样：“这字儿好，真黑!”我是爷爷的长孙，却去之远矣!常问爷爷：“您咋就愿意做个农民呢?”他总会拿他喜欢的文人汪曾祺做例子：“你看啊，老汪这人写文章写得好。

俗而不厌，多而不滥。

为啥?他虽是文人，却也近于农人。

勤恳淳朴达观。

”我点头：“是啦，他也掏过粪，而您是叉粪。

又都是执笔之人，又都上过大学。

您和汪先生差不多嘛!”爷爷很得意我的说法，却仍摆手不赞同：“有一点不一样，他种地不如我。

”奶奶看我们爷孙俩笑闹，总是很无奈，叹道：“这老头子。

”我不知道我何时会有这种高度，更不知道爷爷眼里的世界是怎样。

但我深知，爷爷表现的那些，才是人们应该追求的粪叉和笔杆共存的境界。

平淡而知足，是爷爷的智慧。

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你的手机镜头里或许有别人想知道的答案。