关于细心钻研的名言:独立钻研的名人名言

关于细心钻研的名言

应当细心地观察，为的是理解；应当努力来地理解，为的是行动。

——罗曼·罗兰欲要看究竟，处处细留心。

——宋帆细节在于观察，成功在于积累。

——爱默生观察，观察，再观源察。

——巴甫洛夫对微小事物的仔细观察，就是事业艺术科学及生命各方面的成功秘诀。

——史迈尔一切推理都必须从观察与实验中得来。

——伽利略观察对于儿童之必不可少，正如阳光空气水分对于植物之必不可少一样。

在这里，观察是智慧的最重要的能源。

——苏霍姆林斯基观察与经验和谐地应用到生活上就是智慧。

——冈察洛夫戴上墨镜，世界在你眼前就立即失去了光彩。

个人的不幸往往是脆弱者观察生活的墨镜。

——培根要测量一个人真实的个性，只须观察他认为无人发现时的所作所为。

——麦考莱有顽强的细心的劳动,即使是有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。

——斯坦尼斯拉夫斯基下载百度知道，抢鲜体验使用百度知道，立即抢鲜体验。

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独立钻研的名人名言

钻研然而知不足，虚心是从知不足而来的。

虚伪的谦虚，仅能博得庸俗的掌声，而不能求得真正的进步。

关于钻研的名言中国数学家华罗庚人在生活中遇到不幸，没有什么比一门技艺会给人更好的安慰，因为当他一心钻研那门技艺时，船已不知不觉越过了重重危难。

希腊诗人米南德人正当年轻力壮，谁去想三灾六病，人正当雄姿英发，谁去想衰朽残年奄然物化；人正当兴致勃勃钻研学问，谁去想身后的浑浑茫茫？英国散文作家赫兹里特懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。

这种贫乏通常用一个字来称呼，这就是“愚蠢”。

前苏联作家高尔基今天，我为内了人民的利益阶级的利益革命的利益，多学点本领就更为必要了。

我所以要虚心学习，刻苦钻研，学到真本领，就是为此容目的。

钻研名言原名雷正兴雷锋《雷锋日记》下载百度知道，抢鲜体验使用百度知道，立即抢鲜体验。

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你知道有哪些名言警句是关于刻苦钻研精神呢

①读书破万卷，下笔如有神②为中华之崛起而读书③敏而好学，不耻下问④世上无难事，只怕有心人⑤世上无难事，只要肯登攀下载百度知道，抢鲜体验使用百度知道，立即抢鲜体验。

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学习和钻研，的名人名言的后面的怎么写

经常不断地学习，你就什么都知道。

你知道得越多，你就越有力量。

作者高尔基青年人首先要树雄心，立大志；其次要度衡量力，决心为国家人民作一个有用的人才；为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。

作者吴玉章熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。

作者宋孙洙物之成于气，人之成于学。

作者清陈确生命是一种语言，它为我们转达了某种真理；如果以另一种方式学习它，我们将不能生存。

作者叔本华生活工作学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。

所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。

自动是自觉的行动，而不是自发的行动。

自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。

作者陶行知人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。

作者读书是最好的学习。

追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。

作者普希金学习并不等于就是摹仿某些东西，而是掌握技巧和方法。

作者高尔基要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才可以谦逊地把问题提出，向人学习。

作者约翰·洛克中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。

作者杨振宁不怨天，不尤人，下学而上达。

作者《论语》要从书本中学习，更要从生活中学习。

为中华之崛起而读书作者周恩来在学习上做一眼勤手勤脑勤，就可以成为有学问的人。

作者吴晗学习数学是为了探索宇宙的奥秘。

如所知，星球与地层热与电变异与存在的规律，无不涉及数学真理。

如果说语言反映和揭示了造物主的心声，那么数学就反映和揭示了造物主的智慧，并且反复地重复着事物如何变异为存在地故事。

数学集中并引导我们地精力自尊和愿望去认识真理，并由此而生活在上帝地大家庭中。

正如文学诱导人们地情感与了解一样，数学则启发人们地想象与推理。

作者,魏武袁遗，老而弥笃，此皆少学而至老不倦也。

曾子十七乃苦学，名闻天下；荀卿五十始来游学，犹为硕儒；公孙弘四十余方《春秋》，以此遂登丞相；朱云亦四十始学《易》《论语》，皇甫谧二十始受《孝经》《论语》，皆终成为大儒。

作者南北朝颜之推晓月闲移三尺剑；孤灯苦读五更书。

作者《对联集锦》聪明的人有长的耳朵和短的舌头。

作者弗莱格经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面作者歌德读未见书，如得良友；读已见书，如逢故人。

作者清左宗棠积财千万，无过读书。

作者南北朝颜之推或作或辍，一曝十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。

作者明吴梦祥在学习上不肯钻研的人是不会提出问题的；在事业上缺乏突破力的人是不会有所创新的。

读书要玩味。

作者宋程颢学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。

作者华罗庚与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己作者马克思学业攻炉冶，炼尽三山铁。

作者唐寒山在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事。

作者歌德读重要之书，不可不背诵。

作者司马光令人赏心悦目，给人以美感的环境对人们工作生活学习娱乐是不可缺少的。

由经验而得的智慧，胜于学习而得的智慧我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。

作者笛卡儿学习——永远不晚。

作者高尔基我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。

作者列宁学之不精，由于多心。

作者春秋帅旷构成我们学习最大障碍的是已知的东西，不是未知的东西。

作者贝尔纳学习──永远不晚。

作者高尔基举一反三者，博学；举己得三者，多学。

作者书摘路漫漫其修道远，吾将上下而求索作者屈原读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处作者富兰克林书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师作者高尔基人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学习，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友谊。

作者斯大林人而不学，虽无忧，如禽何！作者汉杨雄如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。

作者列夫·托尔斯泰饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读作者毛泽东学以治之，思以精之。

作者汉杨雄为学大病在好名。

作者明王守仁求学将以致用，读书先在虚心。

作者书摘读书忌死读，死读钻牛角作者叶圣陶我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。

作者列宁伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来作者鲁迅自得读书乐，不邀为善名。

作者清王永彬礼貌是一种语言。

它的规则与实行，主要要从观察，从那些有教养的人们举止上去学习。

作者洛克无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

作者韩愈我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。

从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。

一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。

作者毛泽东不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。

如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。

他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。

作者苏霍姆林斯基“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。

”作者陶行知如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。

作者高尔基在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你可以找到自己的幸福。

作者捷连斯基活着就要学习,学习不是为了活着。

作者培根学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。

作者高士其转引自年月日《解放军报》人皆知以食愈饥，念莫知以学愈愚。

作者汉刘向一日不书，百事荒芜。

作者唐李诩学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。

作者徐特立年轻只知学习营利，乃生命中最黯淡之时刻。

作者格里尔学习知识要善于思考，思考，再思考。

作者爱因斯坦重复是学习之母。

作者狄更斯钉子有两个长处：一个是“挤”劲，一个是“钻”劲。

我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。

作者雷锋当代优秀战士烈士引自《雷锋日记》读过一本好书，像交了一个益友作者藏克家士不厌学，故能成其圣。

作者春秋管仲积书须善学，隙土可深耕。

作者清朱霞加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。

作者周恩来读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。

作者郭沫若对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。

作者高士其学而不厌，诲人不倦。

作者警言凿壁偷光，聚萤作囊；忍贫读书，车胤匡衡。

作者元许名奎哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在学习上的。

作者鲁迅青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。

他们最肯学习，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。

作者毛泽东读一本好书，就是和许多高尚的人谈话作者歌德我们应该赞美岩石的坚定。

我们应该学习岩石的坚定。

我们应该对革命有着坚强的信念。

作者陶铸学然后知不足，教然后知困。

知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。

作者孔丘春秋时代思想家，教育家引自《礼记。

学记》腹有诗书气自华，读书万卷始通神。

作者宋苏轼读书之法，在循序而渐进，熟读而精思作者朱熹玉不琢，不成器；人不学，不知道。

作者—《礼记》德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。

作者亚里士多德知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽作者泰戈尔古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。

作者邓拓与肝胆人共事，无字句处读书作者周恩来学习知识要善于思考,思考,再思考我就是靠这个方法成为科学家的。

作者爱因斯坦学无早晚，但恐始勤终随。

作者宋张孝祥自家慢诩便便腹，开卷方知未读书。

作者清张月楼在寻求真理的长征中，惟有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山，跨峻岭。

作者华罗庚情况是在不断地变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。

作者毛泽东学习知识要善于思考思考再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。

作者爱因斯坦为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必先于读书。

作者宋朱熹深思立身道；精读修业书。

作者《对联集锦》游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。

作者约翰·贝勒斯学者如取水，终日取而不能逾其量。

操瓢者止于瓢；操盎者止于盎。

故善学者不自溢其器。

作者明左元臣好学则老而不衰，可免好得之患。

作者清申涵光要时常听时常想时常学习，才是人生真正的生活方式。

什么事也不抱希望，什么事也不学的人，没有生存的资格。

作者佚名多见者博，多闻者智，拒谏者塞，专己者孤。

作者桓宽引自《盐铁论。

制议》一日学一日功，一日不学十日空。

作者谚语学风四戒：戒满，满则无求；戒骄，骄则无知；戒惰，惰则无进；戒浮，浮则无深。

作者报摘立品直须同白玉；读书何止到青云。

作者《对联集锦》问渠那得清如许，为有源头活水来作者朱熹学如逆水行舟，不进则退；心似平原走马，易放难收。

作者《对联集锦》学习本无底，前进莫徬徨。

作者报摘人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习！！！作者高尔基胸中不学，犹如手中无钱也。

作者汉王充吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。

作者春秋孔丘爱情是一个不可缺少的但它只能是推动我们前进的加速器，而不是工作学习的绊脚石。

作者张志新立志宜思真品格，读书须尽苦功夫作者阮元人永远是要学习的。

死的时候，才是毕业的时候。

作者萧楚女磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。

作者《宋诗纪要》发愤识遍天下字，立志读尽人间书。

作者宋苏轼“座右铭”，本指古人写出来放在座位的右边的格言，后泛指人们激励警戒自己，作为行动指南的格言。

历史上，中外许多名人都有自己的“座右铭”，这些“座右铭”永远值得我们这跨世纪的一代人学习。

世界著名传染病学家巴斯德的座右铭——意志工作等待，是成功的金字塔的基石。

近代电磁学的奠基者法拉第的座右铭——拼命去争取成功，但不要期望一定会成功。

加拿大著名科学家诺贝尔医学奖获得者班廷的座右铭——人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程中。

伟大的无产阶级革命导师马克思的座右铭——思考一切。

法国著名作家司汤达的座右铭——谁要干白纸上写黑字这一行，别人说他笨拙，就不应该惊讶或者动气。

法国著名作家左拉的座右铭——没有一天不写一行。

英国著名作家狄更斯的座右铭——切勿飘飘然。

中国现代伟大的无产阶级文学家思想家革命家鲁迅的座右铭——早。

中国现代无产阶级文学家军事家叶挺的座右铭——三军可夺帅，匹夫不可夺志。

中国现代杰出画家徐悲鸿的座右铭——人不可有傲气，但不可无傲骨。

中国当代著名美学家朱光潜的座右铭——恒恬诚勇。

中国当代著名数学家华罗庚的座右铭——见面少叙寒暄话，多把艺术谈几声。

中国当代著名气象学家竺可桢的座右铭——一丝不苟。

中国当代著名数学家苏步青的座右铭——今天能作完的事，决不拖到明天。

中国当代著名化学家侯德榜的座右铭——勤能补拙，勤俭立业。

马志国《中国中学生报》第期作者名人座右铭水不流要臭,刀不磨要锈,人不学习会落后。

作者谚语忧愁非书不释，忿怒非书不解，精神非书不振。

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有关于努力和钻研的名人名言!!!!

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关于善于学习和刻苦钻研的名言

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好学多问肯钻研的名言

切实苦干的人往往是不高谈阔论的，他们惊天动地的伟业显示了他们的伟大，可是在筹划最大的事业的时候，他们是默不作声的。

——克雷洛夫下载百度知道，抢鲜体验使用百度知道，立即抢鲜体验。

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勇于探索敢于钻研的名言

以自己的方式活着，坚持自己所坚持的，相信自己所相信的，珍惜自己所拥有的，拼搏自己想要的。

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