求关于中国梦的朗诵篇目或文章:中国梦为主题的散文文章 下面这种算散文吗

求关于中国梦的朗诵篇目或文章

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中国梦为主题的散文文章 下面这种算散文吗

散文;是与诗歌小说戏剧并称的一种文学体裁,指不讲究韵律的散体文章,包括杂文随笔游记等。

是最自由的文体,不讲究音韵,不讲究排比,没有任何的束缚及限制,也是中国最早出现的行文体例。

通常一篇散文具有一个或多个中心思想,以抒情记叙论理等方式表达。

如果符合散文的主要特点,那就是散文,还不信参考散文的鉴赏问题散文的主要特点形散而神不散“形散”主要是说散文取材十分广泛自由,不受时间和空间的限制;表现手法不拘一格:可以叙述事件的发展,可以描写人物形象,可以托物抒情,可以发表议论,而且作者可以根据内容需要自由调整随意变化。

“神不散”主要是从散文的立意方面说的,即散文所要表达的主题必须明确而集中,无论散文的内容多么广泛,表现手法多么灵活,无不为更好的表达主题服务。

为了做到形散而神不散,在选材上应注意材料与中心思想的内在联系,在结构上借助一定的线索把材料贯穿成一个有机整体,散文中常见的线索有:⑴以含有深刻意义或象征意义的事物为线索;⑵以作品中的“我”来作线索,以“我”为线索,由于写的都是“我”的所见所闻所思所感,侃侃而谈,自由畅达,使读者觉得更加真实可信亲切感人。

意境深邃意境深邃,注重表现作者的生活感受,抒情性强,情感真挚。

作者借助想象与联想,由此及彼,由浅入深,由实而虚的依次写来,可以融情于景寄情于事寓情于物托物言志,表达作者的真情实感,实现物我的统一,展现出更深远的思想,使读者领会更深的道理。

语言优美所谓优美,就是指散文的语言清新明丽也美丽,生动活泼,富于音乐感,行文如涓涓流水,叮咚有声,如娓娓而谈,情真意切。

所谓凝练,是说散文的语言简洁质朴,自然流畅,寥寥数语就可以描绘出生动的形象,勾勒出动人的场景,显示出深远的意境。

散文力求写景如在眼前,写情沁人心脾。

散文素有“美文”之称,它除了有精神的见解优美的意境外,还有清新隽永质朴无华的文采。

经常读一些好的散文,不仅可以丰富知识开阔眼界,培养高尚的思想情操,还可以从中学习选材立意谋篇布局和遣词造句的技巧,提高自己的语言表达能力。

编辑本段鉴赏散文的鉴赏技法散文鉴赏,重点是把握其“形”与“神”的关系。

散文鉴赏应注意以下几点:读散文要识得“文眼”凡是构思精巧富有意境或写得含蓄的诗文,往往都有“眼”的安置。

鉴赏散文时,要全力找出能揭示全篇旨趣和有画龙点睛妙用的“文眼”,以便领会作者为文的缘由与目的。

“文眼”的设置因文而异,可以是一个字一句话一个细节一缕情丝,乃至一景一物。

并非每篇散文都有必要的“文眼”。

读散文要抓住线索读散文要抓住线索,理清作者思路,准确把握文章的立意。

结构是文章的骨架,线索是文章的脉络,二者是紧密联系的。

抓住散文中的线索,便可对作品的思路了然于胸,不仅有助于理解作者的写作意图,而且也是对作者谋篇布局本领的鉴赏,从而透过散文的“形散”的表象抓住其传神的精髓,遵循作者的思路,分析文章的立意。

线索通常有以下几种:以事物的形象为线索,如巴金的《灯》;以感情的发展为线索,如杨朔的《荔枝蜜》;以时间顺序为线索,如刘白羽的《长江三日》;以空间顺序为线索,如朱自清的《绿》;以人物活动为线索,如鲁迅的《从百草园到三味书屋》;以事理为线索,如唐韬的《琐忆》。

注意散文表现手法的特点注意散文表现手法的特点,深入体会文章的内容。

散文常常托物寄意,为了使读者具体感受到所寄寓的丰富内涵,作者常常对所写的事物作细致的描绘和精心的刻画,就是所谓的“形得而神自来焉”。

我们读文章就要抓住“形”的特点,由“形”见“神”,深入体会文章内容。

注意展开联想,领会文章的神韵联想的方式有:①串联式:如《猎户》“尚二叔→百中老人→董昆”;②辐射式:如《土地》以“土地”为中心生发开去,写“热爱生活,保卫土地,建设土地”;③假托式:如《白杨礼赞》;④屏风式:如《风景谈》。

注意丰富的联想,由此及彼,由浅入深,由实到虚,这样才能体会到文章的神韵,领会到更深刻的道理。

品味散文的语言一大特色是语言美。

好散文语言凝练优美,又自由灵活,接近口语。

优美的散文,更是富于哲理诗情画意。

杰出的散文家的语言又各具不同的语言风格:鲁迅的散文语言精练深邃,茅盾的散文语言细腻深刻,郭沫若的散文语言气势磅礴,巴金的散文语言朴素优美,朱自清的散文语言清新隽永,冰心的散文语言委婉明丽,孙犁的散文语言质朴,刘白羽的散文语言奔放,杨朔的散文语言精巧。

何为的散文语言雅致。

一些散文大家的语言,又常常因内容而异。

如鲁迅的《纪念刘和珍君》的语言,锋利如匕首;《好的故事》的语言,绚丽如云锦;《风筝》的语言,凝重如深潭。

体味散文的语言风格,就可以对散文的内容体味地更加深刻。

了解情技了解情技即弄清抒情散文的写作技巧,也就是高考考点要求的“能鉴赏作品的表达技巧”。

因此掌握诸如渲染铺垫象征伏笔照应悬念衬托过渡等技巧有利于鉴赏散文,把握美文实质。

散文记叙散文抒情散文议论散文一要把握文章“线索”。

二要抓住散文的“文眼”。

“文眼”指文中最能揭示题旨升华意境涵盖内容的句子或关键性词语。

是作者思想感情的喷发口,是文章思想感情的焦点,同时也对文章的结构起着支配统摄作用。

三要借助想像领会作品的内涵。

阅读散文就要进行由此及彼举一反三的想像联想和补充。

把自己的想像和作者的想像融合在一起,丰富作品的意境和形象,填补文中的结构空间。

四要体会散文的意境。

意境,就是作者把深刻的思想动人的感情,通过生动的画面表现出来,达到情与物融合意与景交织,以唤起读者的联想,产生动人的艺术效果。

融情于景,情景交融。

想象联想和象征手法的运用细处落笔,以小见大。

侧面暗示。

五要仔细品味散文的语言。

从修辞方法或者表达方式分析品味散文语言朴实自然美。

品味散文语言的含蓄美。

散文语言富有音乐美,具有诗情画意。

六散文特点:“形”材料散而“神”中心不散从作者描写的角度听视嗅味触觉。

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参考例文:《中国梦本该如此》中国梦本该如此,败,有穷且益坚,不坠青云之志的倔强傲岸。

孔子被后人称为大贤至圣,然而在我看来,他更是一位“知其不可为而为之”的逐梦者。

春秋战国,礼崩乐坏,道德失范,战火纷飞,天下无道。

孔子却怀着悲天悯人的仁爱之心,为恢复“礼治”而四方奔走。

为实现自己的主张,他周游列国,开馆授徒,陷于困厄而不屈,遭遇讥讽而不坠,坐尽冷板凳而不悔。

楚狂接舆的讽谏,长沮桀溺的嘲弄,墨家高人的排挤,都不曾使他动摇。

“君子之仕也,行其义也。

道之不行,已知之矣。

”他就是这样,明知世道艰难,不可能实现自己的抱负,仍要四处游说,试图力挽逛澜于既倒。

虽在当时累累如丧家之狗,却如日月,照耀历史。

春秋战国,一个以天下为己任敢于担当的梦,不仅是他的,也是我的。

“知其不可为而为之”的逐梦精神,激励着我为理想而奋斗不懈,即使失败又有何悲,又有何悔?在失败中前行,一样能走向光明!中国梦本该如此,成,有扬鞭策马,登高临远的超然脱俗。

莫言,年代几岁就已志得意满,他的作品《红高粱》被改编成同名电影,获得包括柏林电影节金熊奖在内的无数奖项。

然而他却没有因此而飘飘然,相反他以更大的耐心去挖掘身边的人物,去记录身边的故事。

一年年的积累,他完成了《檀香刑》《蛙》等十多部长篇小说,并在年一举问鼎诺贝尔文学奖。

获奖以后,他谦逊地说我只是一个讲故事的人。

成功了而不是忘乎所以,成功了而不是傲视天下,那是莫言做到的,那也是我的梦想。

登上高峰以后,不是春风得意马蹄轻,而是谦虚而踏实;不是止步不前,而是扬鞭策马,一路长驱,永无止境。

中国梦本该如此,宠辱不惊,熟视岁月如流,有雪底苍松的不屈,有僻地兰草的淡泊,只为青山不放松。

怀揣我的中国梦,不以物喜,不以己悲,携长风,浩荡而去,昂首挺胸风沙渡!中国梦男:这是我的梦女:这也是我的梦大合:这是我们的中国梦一女:今夜,你入我梦来,带着女娲补天的彩石男:今夜,你入我梦来,携着伏羲老祖的故事女:你用最轻柔的话语呼唤我男:这一声却让我的整个身躯血液沸腾大合:于是,我聆听着清越的战国编钟走向你,我摩挲漫天黄沙的丝绸之路走向你,我感受着泰山一览众山小的巍峨,长城一去万里的雄浑,我领略了江南水乡的柔情,北国雪野的无垠。

女:我看见了,看见了这令我心醉神迷的一切,你看见了么?男:是的,我看见了,我看见了游侠泛着寒光的剑身。

是的,我看见了,我看见了大汉羽林军头盔耀眼的红缨。

女:你听,那是什么声音?男:这是铁木真驰骋草原战马的嘶鸣声,这是郑和下西洋的楫声,这是戚继光横刀立马誓斩倭寇的呐喊声。

大合:那是赤壁的惊涛拍岸,那是长白山的松涛林海,那是仁人志士的悲天悯人,那是天之涯,海之角最动听的啼鸣,那是涌入我们灵魂的五千年的光辉。

二男:今夜,你入我梦来,我却分明听到你的啜泣。

女:是列强瓜分的铁蹄践踏神圣的土地,是割地求和给万里河山留下伤害几许,是破碎的卢沟晓月八年风霜山河失色。

大合:中国,中国,屈辱的中国!我的心同你一样啊痛到了极致!男:把痛苦深深地埋在心底,不屈的信念在磨炼中孕育,多灾多难的母亲啊!我用泣血的心祈盼你苏生的一刻。

三大合:中国人民喝着滚滚的长江水,体内奔流着黄河般沸腾的血液,换上了万里长城般坚强的脊梁,顶天立地的形象在世界的东方巍然屹立。

男:雪灾,让我们措手不及,一座绿色的钢铁长城,让满目疮痍的土地春回大地。

女:年月日,天崩地裂,无数生灵瞬息离去,一个个美丽的家园成了人间炼狱。

女合:我们会屈服吗?大合:不,永远不会,党和政府是我们坚强的后盾,十三亿人民的爱心足以战胜任何困境。

中国,中国,英雄的中国!男合:俱往矣,数风流人物,还看今朝。

我们不再依赖过去的四大发明,已有让世界瞩目的现代国防科技。

百年奥运,一朝梦圆。

六十年的艰辛奋斗,让千年古国焕发了青春的容颜,和平的信鸽飞遍九百六十万平方公里的每一寸土地,人们奔向小康之路的步伐迈得更加雄健有力!大合:啊,中国,中国,不朽的中国!女:我骄傲,我是炎黄子孙男:我自豪,我是龙的传人大合:当雄鸡在那遥远的东方高唱的时候,中华民族腾飞的捷报一定会频频传扬,中国人民一定会用自己的智慧和汗水,去铸就明天的辉煌!男合:这是我的梦女合:这也是我的梦大合:这是我们的中国梦下载百度知道,抢鲜体验使用百度知道,立即抢鲜体验。

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洛师情,中国梦。文章2000字左右

梁启超先生在中国水深火热之时说:少年强则国强,少年富则国富,于是中国觉醒了,一路走来有血有泪,曾今,我们站在角落里偷偷羡慕美国人的美国梦。

今天,我们终于可以站在这里扬眉吐气的谈,我的梦,中国梦!呀呀学语时,父母会问,你长大了干什么。

步入学堂,老师会问你的梦想是什么,那时的回答,有些遥远,也有些虚无,现在,我是一名志愿者,我的梦想就是:穷尽我所有的努力和智慧,帮助孩子们健康快乐的成长。

和在座的各位一样,我们用同样的方式,努力的实现着同一个梦想,用爱心带来温暖,用智慧传递希望,并竭尽全力,培育花朵。

当我告别秦巴天府,悠悠汉水来到这洛河之畔,仓颉故里我的梦想就已经起航!志存高远而当脚踏实地。

在这个依山傍水的村庄,我将奉献我全部的爱给那一群天真可爱的孩子们,从点滴做起,从山村里的学前教育做起,从义务支教的微小行动做起,立前路之明灯,燃燎原之星火。

为造福山乡学子,为振兴山村教育,为中原复兴,为民族崛起,为十三亿中国人共同的梦想,放飞我心中的爱!也许我的爱和智慧还不能让孩子们的眼睛里铺满阳光,但我会努力,我也相信,我和我的同伴们会用信心点亮火把,照亮前行的路。

最后,化身为晶莹剔透的水滴,将太阳的光辉映射到每一个孩子们身上,让他们在爱的雨露和阳光中,信心满满的走向未来。

师者,医人之灵魂,师者得才而教之,得良才而造之,得贤才而育之,则翘首可望黎明之曙光。

仓颉造字于泱泱中原,是无穷尽的智慧,然则有智慧足矣!老师们,我们是华夏智慧的子民,我们踏祖辈的汗水和沧桑,顶着最耀眼的光环,负着历史最沉重的使命一步步前行!老师们,我们是智慧的使者。

大爱千秋,师者无痕,在我们的每一个看不见脚印里,都有沉甸甸的责任,但是责任之外有一种东西叫乐趣,我们将用毕生的汗水和辛勤铸就一个精彩的人生。

你有一个梦,我有一个梦,我们的梦,中国梦。

让我们在梦想的道路上奋力奔跑!你有一个梦,我有一个梦,我们的梦,国梦。

让我们的人生在追求中焕发绚丽的光彩!你有一个梦,我有一个梦,我们的梦,中国梦。

让我们携起手来,实现中国人的中国梦!下载百度知道,抢鲜体验使用百度知道,立即抢鲜体验。

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