以走出校园为话题作文600字:以走出校园为话题的作文的素材有哪些（要

以走出校园为话题作文600字

走出校园下课铃响了,当我就要走出了校门的时候,心里有种和以前不一样的感觉以前总盼望快点走出校门,因为走出校门就自由了,那是很快乐的可如今,我却情不自禁地停住了脚步,心里有着千万分得舍不得只因为,我毕业了六年的小学生活就这样结束了这大概是我最后一次踏出校门了吧,脑海不禁思绪万千……还记得第一次刚踏进这个新学校时,心情是多么的激动,强大的好奇心引导着我们兴奋地参观了学校的每一个角落美丽的花圃,标准化的运动场,先进的电脑室,宽敞的电教室……无一不深深地印在我们的脑海里随后的日子里,同学们渐渐地熟悉了,友谊之花开在阳光下,是灿烂的,美丽的大家互相帮助,团结友爱,为班级争夺了不少荣誉运动会上的努力拼搏,艺术节上的精彩演出,绘画比赛的合作意识……都骄傲地告诉了大家：我们是最棒的!然而,今天我们这个集体就这样解散了,这一切只能永远地成为记忆了但我相信,记忆会是永恒的,美丽的在这个学校,我学到了很多很多,我要感谢每一位辛勤培育我们的恩师,尤其是大队辅导员——邓老师从小我便是一个非常胆小的女孩老师提问时脸会红,见到老鼠会害怕但自从当上大队长后,我变得大胆了,性格也开朗了这都是邓老师的功劳当我第一次站在开学典礼上发表讲话时,面对台下一千多位老师和同学,心里紧张极了,是邓老师一直在台下鼓励我,支持我,使我增加了不少信心演讲完毕,台下想起了一阵又一阵热烈的掌声,邓老师也高高的竖起了大拇指,我好开心随后的日子里,邓老师还让我当了学校的主持人,值日组长和广播员对于每一次的任务我都认真的完成因为我不想让邓老师失望毕业前几天,邓老师把我叫到了办公室他说他很舍不得我……听着,听着,我的眼睛都湿润了七月的风轻轻的吹拂着我的脸颊,好舒服我挥了挥手,高兴的踏出了校门因为我相信,总有一天,我还会回来的那又将是一种怎样的心情呢?盼望着这一天的到来知了在窗外不停地叫着,太阳火辣辣地炙烤着大地同样的天气,那天却发生了一件令我永远难忘的事情暑假的那天,我和妈妈去上海玩路过一座天桥天桥上人来人往,天桥下车辆穿梭,在这一曲美妙的乐章中,我听到了一个很不协调的声音,沙哑凄凉,那是……双眼,正忘情地拉着二胡名曲《二泉映月》他似沉浸在音乐的天堂中,但仔细观察后,感觉有点儿不对劲在他面前的是一个开着盖的铁盒,里面零乱地躺着几个钱币原来是一个乞丐这时一个六七岁的小女孩拉着她妈妈的手,在那老人的面前静静地听他拉完了一曲“妈妈,给这老爷爷一点钱吧!”她晃着那妇女的手哀求道只见她妈妈狠狠瞪了她一眼,说：“你装什么好心?你看这盒子里有多少?”“我们为何要跟别人一样?这老爷爷看上去的确是挺惨的”“小孩子没见过世面就别瞎说你知道现在有几个乞丐是真的?”女孩换来的只是妈妈的又一次瞪眼但这一刹那,我看见那乞丐的脸上有了稍许变化,那就像一种委屈与无奈那妇女拉起女孩的手正准备离开女孩却使劲挣脱妈妈的手,在自己的衣服口袋里摸了半天,终于摸出一枚纪念章,放进铁盒中,并对老人是说：“爷爷,我只有这个了”这时,乞丐抬起头,仍是闭着眼睛,“看”着小女孩,我从他的眼中捕捉到了感激的目光以及几滴晶莹的泪水我这时也才明白,原来他是一个盲人天桥又恢复了热闹,二胡声也跟着响起来了,唯一增多的,只是小女孩留下的那一颗纯洁善良的心灵那天的我已经无心逛街,思绪一直定格在天桥上的那一幕,那小女孩离开时的背影……那天的我虽然没有在学校内,但是也上了一堂受益匪浅的课那天的我虽然是在天桥上,但是小女孩的行为告诉我：人间自有真情在孩子的纯真让我们是否有所思索?……校园外的风景知了在窗外不停地叫着，太阳火辣辣地炙烤着大地。

同样的天气，那天却发生了一件令我永远难忘的事情。

暑假的那天，我和妈妈去上海玩。

路过一座天桥。

天桥上人来人往，天桥下车辆穿梭，在这一曲美妙的乐章中，我听到了一个很不协调的声音，沙哑凄凉，那是……双眼，正忘情地拉着二胡名曲《二泉映月》。

他似沉浸在音乐的天堂中，但仔细观察后，感觉有点儿不对劲。

在他面前的是一个开着盖的铁盒，里面零乱地躺着几个钱币。

原来是一个乞丐。

这时一个六七岁的小女孩拉着她妈妈的手，在那老人的面前静静地听他拉完了一曲。

“妈妈，给这老爷爷一点钱吧！”她晃着那妇女的手哀求道。

只见她妈妈狠狠瞪了她一眼，说：“你装什么好心？你看这盒子里有多少？”“我们为何要跟别人一样？这老爷爷看上去的确是挺惨的。

”“小孩子没见过世面就别瞎说。

你知道现在有几个乞丐是真的？”女孩换来的只是妈妈的又一次瞪眼。

但这一刹那，我看见那乞丐的脸上有了稍许变化，那就像一种委屈与无奈。

那妇女拉起女孩的手正准备离开。

女孩却使劲挣脱妈妈的手，在自己的衣服口袋里摸了半天，终于摸出一枚纪念章，放进铁盒中，并对老人是说：“爷爷，我只有这个了。

”这时，乞丐抬起头，仍是闭着眼睛，“看”着小女孩，我从他的眼中捕捉到了感激的目光以及几滴晶莹的泪水。

我这时也才明白，原来他是一个盲人。

天桥又恢复了热闹，二胡声也跟着响起来了，唯一增多的，只是小女孩留下的那一颗纯洁善良的心灵。

那天的我已经无心逛街，思绪一直定格在天桥上的那一幕，那小女孩离开时的背影……那天的我虽然没有在学校内，但是也上了一堂受益匪浅的课。

那天的我虽然是在天桥上，但是小女孩的行为告诉我：人间自有真情在。

那天的我虽然没有在学校内，但是也上了一堂受益匪浅的课。

走在回家的小路上这是一个冬天的夜晚，天完全黑了下来，路幽静得吓人。

树枝上偶尔一声猫头鹰的悲啼，或斑鸠的一翅“扑棱”，都会让人毛骨悚然。

中午我和爸爸赌气没有吃饭，他那凶神恶煞的面孔让我对这个家失去了兴趣，于是我想到了离家出走，气冲冲地离开了这个让人生厌的家。

究竟要去哪里，我自己心中也没有目标。

远处投来的一束灯光让我警觉起来，我想起了小说和电视剧里的恶人抢劫，毕竟我还是一个未成年的女生，于是躲在路旁的树后悄悄地观察起来。

一个老大爷拖着一辆车慢慢地走来，前面一位老婆婆用手电给他照路。

我这才放心地走了出去，却把他们吓了一大跳。

原来他们是在前面的集镇上卖完烤红薯回家的。

老婆婆见只有我一个人，她攥紧我的手生怕我逃跑了似的询问情况。

我如实地回答了她的提问，她并没有多说什么，只是从灶膛里拿出了一个热乎乎的烤红薯塞到我手中。

我推辞不要，其实肚子饿得“咕咕”直叫，只是口袋里没有钱的一句托词而已。

“小姑娘，吃吧，想必你也饿了，这红薯是送给你的，不要钱!”老大爷温和地说。

“谢谢了!”我话没说完就狼吞虎咽地吃了起来。

他们见我吃得“吧嗒吧嗒”作响一副馋相，老两口于是笑了起来。

我一边舔着手指上沾着的薯泥，一边不停地道谢，这时老太婆发话了“你吃了我一个红薯就千恩万谢，那你的父母养育你十多年，你该吃了他们多少粮食，怎么就为一句不中听的话就离家出走，你觉得这应该吗?”我愣住了，痴痴地望着老太婆，咀嚼着这简单而富有力度的话语，刚刚还愤愤不平的心霎时变得内疚起来，我无言以对，只是低下了尚存余怒的头。

“小姑娘，回家吧，你爸妈肯定会着急的，说不定他们在四处寻你。

”老大爷劝慰我说。

“我们同走一段吧，等会我们到家后再送你一程。

”老婆婆拉着我的手往回走。

夜更深了，我帮老大爷推着车子往回走，寒风迎面吹来，也没有那么刺骨。

猫头鹰偶尔的一声啼叫也不再那么悲凉，斑鸠的“扑棱”也仿佛是在用暖翅给它的孩子遮挡风寒。

我聆听着车轱辘的转动声，它和北风的呼啸声交织在一起，好像奏响了一首回家的进行曲。

“小翠!小翠——”化名，前面传来了熟悉的呼喊声，我知道那是爸爸妈妈撕心裂肺呼唤。

滚烫的泪水抑制不住从眼眶中涌了出来，情不自禁地大声回应“我在这——”“我在这——”我和老大爷老太婆齐声回应。

走在回家的路上，我仿佛一下子长大了许多。

这冬夜幽深的小路呀，它留下了我美丽的记忆，留下了我深深的成长足迹!希望可以帮到你！走出校园，才发觉自己是那么的难过，心真的好痛，也许是自己不努力，才会辜负了老师，同学乃至亲人的期望。

也许只有经历过了，才能体会到那种刻骨铭心的痛吧。

忽然好想回到过去，回到最开始，那时的我们是最纯真的，也是最美好的。

那时的我们没有想到现在的分离。

现在的我们要迈进社会了，要为自己的生活奋斗了，我们不能是家庭，社会的寄生虫了。

我们不能再依赖别人了，以后的路必须要我们自己去走了。

也许以后的日子充满了荆棘，也许会有更残酷的挑战在等待我们，我们也要勇敢的面对。

也许还有很多未知的磨难，我们要去度过。

可我们一定要活的快乐。

因为我们的心中有份对美好生活的期望，而这种期望将是我们前进的动力。

校园的一切只能永远地成为记忆了，但我相信记忆会是永恒的美丽的。

人这一生不可能是十全十美的，总有不如意之事，而这种残缺却是我们最宝贵的财富，这种对自己的磨练却让我们更加珍惜现在，珍惜得来的不易。

也可以让我们体会到父母培育我们的汗水与辛苦。

不管我们多失败，在父母眼中我们永远是最成功的！而在朋友眼中我们还是最棒的。

所以为了父母，为了那些真正关心你的人，努力吧，再也不要让他们为你而伤心难过。

如果以后你走累了，绝望了，不知道该怎么走了，那就想想他们吧。

想想他们天真无邪的笑容，想想他们为你做的一切，你都应该坚持！勇敢地走下去。

永远都相信希望是存在的，而太阳每天都会升起，要坚信美好生活就在前方，黎明的曙光在等待你。

走出校园，请不要迷失了最初的自己。

世界很现实，好人还是太少。

不管怎样，请不要为满足自己的欲望而出卖了自己的灵魂。

如果真是那样，你就只是一具没有心的躯壳在行尸走肉罢了，即使世界没有那么美好，是那么现实。

但在你内心最深处请装满平静与释怀吧！那样你才能潇洒地过好每一天，不会因为自己犯错了而内疚。

那么你可以坦然面对一切。

走出校园，不要走丢了自己。

校园的美好现实的残酷，让我们自己去面对吧！后们，我们要加油哦。

为了更美好的明天努力吧。

我相信世界终究还是属于我们的。

走出校园，走出你自己的小小天空。

用微笑和坚强去迎接未知的明天吧。

走出校园今天是周六，周六是我精心策略的一天，因为今天我要出行，去我老家，一个来回大约公里。

我骑着我最爱的自行车。

周五的晚上我一直都没睡着，因为我怕下雨第二天就没法去了。

我关上灯，在床上翻来覆去的，起来看了看表：了，不一会我最担心的事情最终还是发生了，一开始雨滴轻轻地打落在地上，越来越大，最后像敲锣打鼓似的不让我睡安稳觉，第二天像没了魂似的，可是我最爱好单车了，一想起今天的事情，我就立刻精神焕发。

我早晨吃了两个肉夹馍。

等我的爸妈走了以后我就出发。

我推开门到院里查看雨的情况，雨下的也不大，绵绵细雨。

他们上班了，我穿上我的衣服，戴上耳机。

我正要走时，又觉得会不会下大雨，然后我就带着雨披放在我的书包里。

我把我爱如珍宝的自行车推了出来，接着锁上门，我就出发了。

走了四五公里，雨就越来越大。

雨滴染湿了我的衣服，刺骨的风擦过了我的脸庞。

最后我还是坚持下来，拐了呢个弯我在穿上雨披。

然后继续前进，在路上很难骑，而且有大风。

累得我嗓子冒烟。

在骑行中我停下了好几次。

坚持含辛茹苦的路途，最后到了乡镇。

我去卖车子那里，给我的车子安上个东西。

最后我想起还要买肉给我奶奶，我又去龙大呢里买了包包子的肉。

我又出发了，我气在我奶奶家的路上，曾多少次下来不想骑了，但我有坚持了下来，因为这是我自己选择走的路不怨别人。

经过风尘仆仆，最终到达我爷爷家。

最后我总结了一个道理：日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。

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以走出校园为话题的作文的素材有哪些（要

走出校园，纷飞世界，多么令人惬意的一天回忆校园生活，辛酸苦辣，偶尔为一份作业，被老师辱骂，忍气吞声的罚站着;可是，逆反期，也让我们烦心;更加苦恼的是深夜的疲倦。

有一次，为了老师的一句话，深深地思过，反复琢磨，可愣是想不出来，一看，作业没写，深夜里，埋怨着自己，可是这能怎么办?我甚至在写作业时也会内疚，这天准会很晚睡，这种情绪一直会延续很久很久虽说学习苦，但是，在社会中立足，更是雪上加霜，因为在社会中，形形色色的人都会出现被你认识，如果，不在学校这个‘‘小社会’’中独立起来，那么，时间将顺着刷洗淘汰掉你，甚至连你自己也淘汰掉自己。

现实是否这样残酷，也唯有你不能放弃你自己，你自己才能够挽回这一切，学习是人生的一个避风港和磨合区，唯有在学校，你才能找回你自己。

同学们也是人生的一次安排，让你与他们相处，使得你成熟成长起来也许你们宁可投入悲惨的竞争工作中，也不愿呆在这折磨人的地狱。

可是有这样一句话，如果连学习—人生的一小部分，你也承受不住的话，更别说人生的一大步了。

真切地，人生，真的是有所谓有，无所谓无的，只是为人生挣面子的人多了，也就称为了人生。

当然借机堕落也是令人切齿的，理想在哪!人生就在哪!只是有的人把握机会，离开校园，勇往直前，走向成功;而有的人，却坠入了迷谷，无法自拔，自甘堕落走出校园，意味着一个新的起点，如果，还没成长起来，无异于校园生活是白搭，父母也会失望，直至到永远的永远，永远的永远。

作家杨大侠指出，走出校园，直面社会，面对后消费时代，面对强大的资本力量，面对“技术”的胜利，社会和民族律动着浮躁之气。

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找一篇以 书香校园为话题 的800字作文

书香中，有“青海长云暗雪山”的壮美，有“云深不知处”的悠然，有“作别西天云彩”的惆怅，有“白云无尽时”的旷达。

单单一个“云”字，在不同的书香里竟大不相同，这无不令人感叹：书中的世界是多么绚丽多姿！书香，从遥远的历史中飘来。

自古以来，书是人们生活中不可或缺的部分，古人爱书，也敬重书。

古人常介绍文人为“饱览群书”，可见书在古人心中有着至高无上的地位。

古人当然也爱读书，正因为如此，才有了陆游“奇文共欣赏，疑义相与析”的愉悦，杜甫“文章千古事，得失寸心知”的感慨，苏轼“发愤识遍天下字，立志读尽天下书的壮志情怀。

伴随着他们的诗句，淡淡的书香飘过悠悠岁月；伴随着他们的感慨，缕缕的书香流过华夏大地；伴随着他们的情操，春风般的书香落入我的心田。

渐渐地，我的书房也萦绕着淡淡的书香。

渐渐地，我也爱上了书。

高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯。

”确实，书教会了我很多。

我从书中懂得了爱，从书中懂得了美。

无论是书香里的波涛风雨，还是书香里的酸甜苦辣；无论是书香里的悲欢离合，还是书香里的云卷云舒，一切都是那么令人陶醉，就这样沉醉，就这样任其心潮起伏。

还记得看得次数最多的书就是《红楼梦》。

小时候看的是连环画版的，里面形形色色的人物吸引了我的眼球，甚至有时照着它自己临摹，对于其中的内容，只知道主人公很可怜。

稍微长大了些，看少年版的，渐渐了解到林黛玉和贾宝玉凄惨的爱情故事，也认识了一群多才多艺的女子。

小学毕业后，第一次看了原著版的《红楼梦》，才发现了一点点红楼的气息：表面“花柳繁华地，温柔富贵乡”的大观园，背后暗藏着多少鲜为人知的勾心斗角……今年暑假，我又一次翻开这本装帧精致的《红楼梦》，依旧是繁华的荣国府，依旧是熟悉的那些人，依旧是黛玉含泪悲吟的葬花，依旧是宝玉如醉如痴的幻境，依旧是宝钗香汗淋漓的扑蝶……但一切，读起来都与以前不同。

岁月悄悄流逝，书香未变，可看书的人却悄然变化。

一本红楼，伴我走过童年，也会伴我走向另一个阶段。

不经意间，发现书柜里的书已“改头换面”，不再是以前的童话，也不再是以前的作文，飘过的是一丝平实而又饱含哲理的书香，它带领着我跟随余秋雨踏上《文化苦旅》，去见证历史的悄然变迁；它陪伴着我与冰心一同凝望《繁星·春水》，去感受天真无邪的童心；它引领着我同徐志摩回首《再别康桥》，去聆听他内心的万千离愁……“一杯清茶道汉唐，一卷经书写春秋”，书香带领我目睹沧海桑田，书香伴随我感悟事态变迁，书香教会我感受生活，书香引导我倾听心声，书香也让我发现：读书，是一种快乐。

从春花读到秋月，从夜雪初霁读到朝暾甫上，在春秋默然交替里，在岁月寂然运行中，心灵因书感动，时而喜，时而忧，时而感叹，时而领悟，一波三折，起起伏伏，都不失为人生快事。

尊敬的老师,亲爱的同学们：你们好,我讲话的题目是：书香校园在炎炎夏日,有一种东西能为你送去清凉；在那寒冬腊月,有一种东西能带给你无限温暖；快乐时,它与你一起欢舞；悲伤时,它抚平你心中的伤痛它是谁?它载着人类历史的代代文明,传播着古今中外的人文风情的书,一种没有浮华的外衣,却用它独特的触角——文字,镌刻历史,凝聚智慧,一直魅力四射的精神食粮!读书是我生命的泉水,使我单调孤寂的生活变得丰富生动,如我忠实有趣的朋友伴我成长随着年龄的增长,我对读书的兴趣越来越大,工作之余,开始有意识的读一些世界名著和教育书籍,每读到一本好书时,就像有一股股温暖而滋润心扉的气流,在不知不觉中慢慢沐浴着我,牵动了我的心,让我在不知不觉中陶醉,在悄然无声中领略教育真谛美国诗人狄金森说过：“没有一艘船能像一本书,也没有一匹骏马能像一页跳跃的诗行那样,把人带往远方”是啊!书给了我们每个人不同颜色的天空,一千个人读《哈姆雷特》就会有一千个哈姆雷特的形象,书的广褒是任何传媒途径也不能比拟的读过夏洛蒂·布朗特的《简爱》,折服于对爱情的执著,这也是一种信仰,一种为了实现自我的坚持由此我联想到我们的现实生活,我们在实现自我时的状态,虎头蛇尾是经常,半途而废也不稀奇我们离成功有时只有一步之遥的坚持《简爱》教会我,坚持自己的信仰,不畏艰难一步步实现它透过美国女作家米切尔的《飘》,再现了百年前那烽火连年的时代,人们对战争前后的态度是怨天尤人,还是努力适应；是死守旧制,还是尝试改变；是做旧制的俘虏,还是做新制的勇士态度问题,态度决定了一切我们的生活是由自己来创造的,我要学习郝思佳做生活的强者,勇敢的面对改变《谁动了我的奶酪》系列及《穷爸爸富爸爸》等都是把新鲜的处事态度带给我们,让我们更好的生活,更好的把握机会书,让我懂得了生活是自己的,用自己积极态度赢得好生活与书为舞,我感慨一滴水就是一片海；与书为舞,我惊叹整个世界就是一本书；与书为舞,我顿悟我们的教学是一门艺术,是一项伟大的工程《发展与教育心理学》让我明嘹了学生的成长过程,各个年龄阶段学生在思维情感认知等方面的发展水平,在平时的教学中,可据此来结合学生的具体情况,选择合适的教学活动,运用能激发儿童兴趣的教学语言等；《教学现场与教学细节》中的课堂实录和理论剖析,让我领会到优秀教师的风采,深感教学的艺术性,从而明确了自己教学之路的方向,尝试着为孩子营造艺术和学术相结合的课堂教学；《给教师的建议》为我解开了许多教学中的困惑,教会了我如何和孩子相处,在课堂上如何调控,如何为孩子创造自由健康成长的空间；与书为舞,我一天天变得充实,一天天懂得人生的真谛,一天天实现教师的使命书籍中,那些大文学家大教育家大艺术家充满生命激情和智慧的言语,大哲学家大思想家大宗教家们超脱的情怀,甚至平民百姓推车卖浆之流的可贵的品质和真诚的爱心,都会我们的生命变得特别开阔灵动开放乐观旷达鲜亮；使我们的感情特别丰富和细腻,特别饱满和高贵；使我们永远不满现状不断进取大胆创造革新自我,永远追求那种令学生激情满怀的生命境界；使我们的教学产生那种令人荡气回肠的艺术魅力我想,如果没有书香滋润,我们的生命将是何等乏味与孱弱,我们的教学将是何等的死板与无趣人的灵魂,也许只有经过书香沐浴熏陶后,才能充实丰盈我们健康的生命和一颗恒抱希望的心,我感谢这么多年书籍对我的滋养与磨炼,它是我人生道路上一个不可多得的知己在宁静中,让我从那字里行间读出一种无言的神圣与庄严,让我有一种摆脱了世俗的喧闹的踏实与坦然给人生铺砌了一条五彩斑谰的路途那飘逸的梦想,时时温暖着我的人生作为学生，你在学习方面有收获的喜悦吗？很多同学总希望自己成绩能名列前茅，特别在语文方面，都非常羡慕那些作文写得好的同学。

大家也都知道“一份耕耘，一份收获”，你若问那些作文写得好的同学有什么秘诀时，他们几乎都会不约而同地将功劳归之于多读课外书。

的确，不少语文教育方面的专家如叶圣陶张田若于永正等都积极鼓励中小学生多读书读好书读整本的书。

那读书到底有什么好处，为什么要同学们多读课外书呢？首先，读书可以增长知识。

培根说：“知识就是力量”。

人类要发展，必然离不开知识。

世纪是知识经济的时代，同学们如果从小不会读书，没有知识，文化底蕴不足，长大以后就很难立足于这个时代。

正如高尔基所说：“书籍是人类进步的阶梯”。

莎士比亚说：“书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

”前苏联巴甫连柯说：“书籍使人们成为宇宙的主人”。

马克思说：“越是多读书，就越是感到不足，越感到自己知识贫乏。

”其次，读书可以塑造人生。

读书对改变一个人的精神气质具有重要意义，书籍也可以改变一个人的人生。

过去毛泽东彭德怀等老一辈无产阶级革命家正因为有了进步书籍的引导才走上革命道路。

《钢铁是怎样炼成的》《青年近卫军》等世界名著曾激励了多少有志青年投身于革命与建设事业之中。

正如歌德所说：“读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。

”凯勒说：“一本好书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，火热手感繁华的车方法百就是这样吧。

你们要去看什么时候回家的时候了。

这些天在度你身边有很多不快乐的事情莫过于这样吧……不过这一个星期都问没有时间了。

我在外答面等我电话？我的手机？我在外面玩手机？我们要去去看什么时候回来呀。

我在这回里等你回来了，我在这里等你回来我给你打电答话下载百度知道，抢鲜体验使用百度知道，立即抢鲜体验。

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以《校园的故事》为题，写一篇600字作文。急

校园里的故事校园就是我们的第二个家，在校园里曾经发生过许多五彩缤纷的故事，下面我就选一件印象最深的故事给大家讲一讲吧！记得五年级运动会上，我们班和其他办比赛拔河的情景我仍旧不能忘记。

虽然是冬季，但操场上总能让人感觉火热热的。

比赛前，同学们有的摩拳擦掌，有的脱下衣服，摘掉帽子，脸绷得紧紧的。

我们班个个精神饱满准备上阵，都有必胜的信心。

老师定好麻绳位置，双方都准备好。

“嘟”只听老师一声令下，同学们全身用劲，脸憋得通红。

我们班力气最大同学在前头，他眉头紧锁，两脚蹬地，身子下蹲，稍向后倾，两手紧紧抓住麻绳，用力拔着，对方也不甘示弱，咬牙切齿，毫不放松。

我们两个班你不让我，我不让你。

有的同学头上都渗出了汗，但还是为最后的胜利坚持不懈。

后面的同学咬紧牙关，使出浑身的劲，到最后一刻也不放松。

“嘟”老师的哨声一响，比赛圆满结束，我们赢了，同学们兴高采烈，洋洋得意，而另一个班的同学，个个愁眉紧锁，垂头丧气，没精打采的。

拔河比赛不仅锻炼我们的身体，培养我们的兴趣，而且让我们体验到了团结就是力量，我们在今后也要团结一致，才能成功。

校园的故事校园里是有很多事情的。

有大事，也有小事。

而在这个时候，最平凡最普通的有两件事：学习和扫雪。

为什么要把这两件事联系到一起呢？原因很简单：学生在谈到学习的时候，第一个想到的是作业和考试，第二个就是老师。

而在学校扫雪时，指导学生又带着干活的，也是老师。

可见，这两种事之间是有媒介的。

学习嘛，莫过于学一段，考一段，学一段，再考一段。

就如同你在烤鱼的时候烤烤，抹点油；烤烤，翻个身，再撒点胡椒粉。

到最后考好了，咱这边也期末了。

正好赶上期中考，我这个几辈子没进过几回“宫殿”东多媒体的“老农”竟然破天荒的进去了？！心里那叫一个喜呀！不行，到这来要小心，别叫人家抓着笑柄。

于是我考试的时候不敢动，考完了还不敢动，就连上厕所也不敢上。

考试的时候左瞅瞅，右瞅瞅；答完卷子再瞅瞅，见没有哪个外留神的学生或老师看我，便一股脑的把力投在了桌子上。

虽然这声音不大，脑袋不疼，但却有好几个人在用他们的眼睛瞪着我。

这时我知道：我还是出糗了！月了，下雪了。

一般下雪，先是来点雨夹雪，再来是下小雪，或是中雪，接着是大雪，再下两场暴雪这冬天就算过完了。

可这次的雪不一样，掉几滴眼泪后开始发怒，逮着个盆舀盆雪就狂的往地下泼啊！转眼间，大地都穿上了冬袄。

这时我就寻思：你说这雪看见自己的发泄物被人家当成棉袄穿，不得气死！好像我寻思的也对，雪下得更厉害了。

这时我的脑中浮现出一场情景：黑天了，我们也到了学校。

老师开始指导学生扫雪。

学生在下面时不时发出笑声。

本来已经泼雪泼得很累而睡着的雪被这笑声吵醒。

心想：可恶的人！！把我惹火了还笑，给你们的惩罚不够是不是？！于是又卯足了劲开始泼啊泼，这雪也开始没完没了的下啊下……可见这雪是不好惹的。

咱惹她生气了，她会不会圣诞节不给咱下雪了呢？那样会很无聊的……校园的故事步入校园，一阵幽香，一切都显得如此美好。

我们于清朗的早晨诵读，在晨风中开始一天紧张的生活，这里记录着我们充满活力的岁月。

它，便是校园故事。

初三的生活是紧张而充实的，所以就要“沉浸浓郁，含英咀华”。

同学们常常围坐一团，攻克难关，当困心已久的难题被解开时，同学们都笑了，仿佛清风吹走乌云般的爽朗。

有名同学填的《江城子》写得好：“少年自有少年狂，渺昆仑，笑吕梁，磨剑数年，今将试锋芒……”这样的豪情壮志，使我也心潮澎湃，信心倍增。

“之乎者也”“加减乘除”“”“力电光声”，一个个知识点仿佛也充满活力，微笑着向我们走来。

中午，同学们说说笑笑，教室里一派生机。

可那一天，我们流泪了。

老师用沙哑的声音为我们加油。

望着老师那疲惫而又不舍的眼睛，我们流泪了。

不愿让老师再为我们而担忧，为了这份爱，我们一定尽我们所能，取得优秀的成绩回报老师。

会的，一定会！因为我们的活力和爱会创造奇迹！有一次和一名同学一起去预备年级做报告，一名男孩问：“大姐姐，你怎么看待人生的成与败得与失呢？”我们一愣，过了片刻，我说：“追求和向往是人生必须的，而真正的成功却是来之不易的。

只希望你们，包括我们自己，都能走完人生中完整或不完整的旅程。

”他们笑了，脸上充满阳光与稚气。

我们也笑了，为自己曾有过这样纯真而快乐的日子。

菁菁校园，留下我们多少故事，这些故事是那么精彩，那么活力四射。

这里有笔砚相亲晨昏相伴的真诚友谊，有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊，更有落日红叶雨打芭蕉的完美意境；这里有默默伏案的少年勤勉的园丁，有三点一线的紧张，更有青春放歌的朝气。

写下它，写下这充满活力的岁月，写下我们难以忘记的校园故事。

校园里的笑声丰富多彩，有欢笑有苦笑有开心的笑有无奈的笑……它们像一朵朵小花，点缀着校园生活。

听，广播里正在宣布我们班获得了袋鼠跳比赛的第一名，听到这消息，我们班同学高兴的手舞足蹈，脸上充满着胜利的喜悦。

听，操场上传来了同学们的欢呼声，哦！原来是三班和三班的拔河比赛就要开始了，每个班级选派个男同学和个同学，他们排成长长的队伍，老师一声哨响，比赛开始了。

同学们拼命为各自的班级加油鼓劲！参赛的同学互不相让，力争压倒对方，在激烈的竞赛中，突然，“哦”的一声中，三班输掉了！我们班的参赛同学一个个专像多米诺骨牌一样接连倒下，有的同学喘着粗气，吃力地爬起来，拍打着身上的尘土有的同学高声嚷着：“要再比赛一次。

”还有的同学连眼镜也掉下来了，在地上寻找……我们露出尴尬的笑。

这时不知谁说了一句：“不要悲伤不要流泪失败是成功之母。

”这句幽默的话又引的我们爆发出一阵属笑声，笑的是那么的阳光那么的灿烂。

“哈……哈……”同学们的笑声在校园里的回荡，愿欢乐愉快的笑声永远伴随我们成长。

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我看校园风景线】空气中弥漫着怡静的气息，还夹着几许新鲜，楼屋，草地，老师，同学，操场……悄然推开阳台的窗，仰头而望，哦，太阳微笑着照亮了你—我的校园。

晨光朦胧，铃声悠扬，亮白的灯光洒在教室的每个角落，一切事物看来是那样明朗而又温馨。

我们依旧如常，手捧课本放声朗读。

目光偶然掠过窗外，呀！往日幽静的扶栏边何时多了这般可人的身影，拳头大小的鸟儿们在那儿伫立着，还时不时扭动着小脑袋，似乎在侧耳聆听。

对，它们是在聆听我们朗朗的读书声。

时光飞逝，如今我也踏入了高二的教室，曾经的情景也还历历在目，在这样一些云淡风轻，淡如云水般的日子里，有太多本不属于我们这个年龄的忧伤乘虚而入，在岁月的青藤上纠缠深深的伤痕，但也充满了欢声笑语，充满了快乐，在校园的每一角我感受到校园的生活，我与校园的生活，我与校园的接触，这儿有知识的海洋，辛勤的园丁，情感的积淀，勤奋的学生，互相关心的舍友……而，高二的我们在文科生与理科生之间选择着不同的人生与生活，各自在与自己和校园的快乐里一步步接近梦想。

听一首温暖的歌，我坐在校园的一角，在落日的余晖翻开一本书，写写心新，收藏进树叶中夹在书里。

悲伤与快乐都是简单的事，文字流于指尖记录下时光里的故事。

也许生活就是这样丰富多彩，背背历史，在时间滚滚的潮水中汲取千年的积淀或从南极点走到北极点，沿着经纬度，即使偶尔会迷失坐标方位，却总会走到幸福的方向；捧一本喜欢的书，畅游哲学的海洋，寻找柏拉图式的安慰；偶尔会在物理课趴在纹路分明的课桌上写写心情或堂而皇之的睡觉。

有时抱怨一下死记硬背枯燥，看看厚厚的资料。

体验着这放肆的青春。

此时，转到校园里另一角简单而不张扬的青春，从学校到家的简谐运动。

不断结合磷酸转换成，燃烧花季雨季残存的轻狂。

习题厚的像字典一样，试卷一张一张飘落如秋日的落叶开枯了轻舞飞扬的豆蔻年华。

也许在别人看来是乏味可悲的，他们却自得其乐。

喜欢做化学和生物试验，看着叶绿素慢慢爬上滤纸氤氲，成橙红黄绿的色素带，模糊的色彩模糊了青春绚丽的印记。

解出一道试题，问明白一个知识点，就好像攀登上珠穆朗玛峰。

生活就是这样单调，单调到简单，简单到快乐，快乐到喜欢。

我的校园，不仅是朋友，同学，老师，还有你我的校园陪我走过一年四季欣赏着“春之雅兰，夏之淡菏，秋之艳菊，动之傲梅”，种子在园丁的培育下，淡淡的花香弥漫在校园里。

因为学校是培育人才的摇篮，我与校园的生活，有滋有味的知识的积淀，情感色积淀，是一道独特的风景。

你是那样默默而又亲密地陪伴着我，并静静地为我点起了人生的起航灯。

分分秒秒，点点滴滴，我感受在心，现在和那永远的将来，我都永远不会忘记你：我的校园。

望采纳匿名||分享字数－，有追加分哦作业不会，学霸帮你立即下载我来解答推荐回答校园生活二三事歌声飘荡着，它就这么安静地丰富着生活，流淌与心间。

为最美的校园生活，奏出最美的旋律，就像一条线，把我们的生活串起来。

一首首歌象征着精彩的校园生活，一天天的校园生活唱着绝伦的歌。

——题记刚开始，我觉得一切都是那么接踵磨肩，直到我静下来，真正地用心体会，听到了充满了校园的歌声，看窗外夜色朦胧，但学校的上空已飞扬着美妙的歌声。

是口中的歌，是脑海中的歌，是心中最真最纯最美的歌。

这歌声就像是我们最真的校园生活的事。

在歌声的陪衬下，一天天就这样过去了，重新将唱片放在唱片机上，昏黄的唱片机吱吱地动着。

回首，原来这一路，我们已经收集了这么多的歌，发生了那么多的事，都令人记忆犹新。

坚持拼搏的歌秋天。

凉风刮起来了，树叶飘下来了，思念涌出来了。

但在我们的运动会上，我体会到了坚持不懈的真正的诠释，它是一首拼搏的歌。

我喜欢看跳远。

他们忘情了，竭尽全力地助跑，竭尽全力地踏板，竭尽全力地飞跃，竭尽全力地向前飞扬而去，竭尽全力落在自己渴望的最远的那一点。

这一切的竭尽全力，都源于他们心中对梦想的渴望，坚持不懈地努力，所以跳远不仅是一种视觉的享受，更是心灵的震撼，一种坚持与拼搏。

在那次萧瑟却又火红的运动会中，有一位运动员给我留下了深刻的印象，只因他的不服输的那股劲。

他前几跳的成绩都不错，在倒数第二跳中，他的脚在踩踏板的时候扭了以下，但却还是那么奋力，竭尽全力地向前飞跃，真的，竭尽全力。

我和萍为他捏了把汗。

但他对自己的成绩并不满意，忍着痛，回过头，失望地凝视着自己尚未满意的成绩，徐徐的风吹乱了他轻舞的刘海，然后紧咬牙关，开始最后一跳。

全力，全力；坚持，坚持；努力，努力；成功了！因为他努力过，拼搏过。

脑海中荡过《崇拜》。

其实，只要你坚持并拼搏过，你也能受人崇拜洁白无暇的歌冬天。

雪又下了，雪下得那么深沉，那么认真，落在心中最纯洁的地方，想起那些被雪冰封的事。

回眸往事，拾掇友谊，体味成长，原来这一切很纯洁，像雪一样纯白无暇。

生活，不也应该与自己最爱的人在一起么？所以也喜欢和自己最爱的萍坐在校园一角，看美丽的雪。

“雪很美，但化得太快了。

”“是啊，最美的却是无法留住的。

”你苦笑，然后哼起“慢慢远离的梦，渐渐冷却冰封……”喜欢这种心灵的空灵，转念想明白了，生命就像一座辉宏华丽的城堡，轻轻一触，也会似海市蜃楼，灰尘般溃散。

所以怕看见最疼爱你的人伤心，就把自己冰封，但不管自己能否做到伟大，却一定要埋头好好学习，因为天真而真实地认为只要自己有好的成绩，身边的人就会笑；只要自己真心地去付出，身边的人人就会永远和你在一起。

没有一点杂念的想法，只想像雪一样染人们看见后开心地笑，幸福地笑。

因而，为了自己的舒心，伊人的笑，纯洁地相信，要有最朴素的生活，和最遥远的梦想。

友谊与奋斗的歌春天。

阳光多么明媚，透过白云，射到身上，暖暖的，融化了一季的白雪。

它是新的希望，因为只有能耐得过严寒的奋斗一季的花才是最美丽的。

承诺，就在阳光明媚的春游；奋斗，在石丘上的承诺。

同学们沉浸在欢乐的野炊中。

我和萍一同唱起那首“相逢是首歌，歌手是你和我……”我怕有一天我们分开了，彼此不记得了怎么办？后来我们约定，大家一起好好学习，那样就能考进同一所高中，大家就又能在一起了！可是，我们能做到么？一定行，不希望就没有；希望并努力就能成功。

我们拿起书，更认真地钻研起来，很着，很努力地在奋斗，因为我们知道，只有这样才能让友谊的时间更长，不过保鲜期，甚至，天长地久！好好学习，不懈奋斗，只是为了友谊的天长地久，我们很认真。

朋友，听见了么？这就是校园的歌，校园的事，事展开全部热心网友|百度知道作业帮宝宝知道今日头条可可商店女生秘密唱响秀美甲汽车报价大花田交友酷狗音乐暴风影音相关问题我爱校园作文一篇高中爱我中华爱我校园为话题的高中作文以我爱我的校园为主题写一篇作文是中学。

作文主题是我爱校园，但怎么起个新颖的题目题目为《妈妈我爱你》的作文，高中的急！高中作文，有关“大爱”的作文！谢谢～以别样的爱为话题的作文，高中的更多相关问题用作业帮一键提问“以校园为”的问题回答我爱校园珠，春风频，露珠滚动,花儿点头，好似一幅漂亮的水彩画,同下载百度知道，抢鲜体验使用百度知道，立即抢鲜体验。

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以校园为话题的600字作文

以校园为题的作文字我的学校是在一个偏僻的小县城——务川县。

它坐落于务川县的东南方。

春天的校园，柳树成阴，小燕子从南方飞回来了，为春天增添了许多生机。

春天的校园成了热闹的校园。

花你争我赶的开满了校园，花香时时扑鼻而来;柳树姑娘摇着它那细小的柳丝腰，告诉你春天来了;许许多多的蜜蜂和蝴蝶被花香引来，正在忙碌地采花蜜呢;还有许多小鸟站在树枝上快活的歌唱!夏天来了，校园上空飞满了逗人喜爱的小蜻蜓。

它们就像一架架小飞机在天空翱翔。

夏天的校园成了欢乐的海洋。

你瞧!同学们满头大汗的在校园活动玩耍。

有的在球场上打篮球，有的在打乒乓球，还有的在绿茵茵的草地上踢足球呢，真是玩的不亦乐乎!秋天到了，校园内的树叶子一片片变黄了。

随着秋风的到来，这些叶子慢慢的飘到大地妈妈的怀抱中去了，金黄色的一片像一张地毯。

秋天的校园成了美丽的图画。

小松鼠正在急急忙忙地摘松果储存粮食，蟋蟀正在赶紧修建住宅，因为冬天快到了!冬姑娘毫不留情地刮着寒风来到了我们的校园。

这时的校园成了白茫茫的一片。

冬天的校园却成了孩子们的天堂。

下课了，有的同学在雪地上滑冰，有的在打雪仗，还的在堆雪人……同学们玩得可高兴了!春夏秋冬的校园，我格外的喜欢。

同学们，你们觉得我的校园美吗?欢迎你的到来。

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请以校园为话题写一篇作文

我爱学校喜欢一个人漫步于校园，独自感受校园的清新，体味它的点点变化。

清晨，中午，黄昏，不同时刻的她呈现不同的婉约与和谐。

走在林荫小径上，不时会有灰白相间的喜鹊从面前掠过，落在草坪上悠闲自在的踱来踱去，一点也不畏惧人的接近。

而不管目光投向哪，映入眼帘的都是一片大自然的安静与和谐。

在她那一抹浓浓的绿意下，每天都有让人惊喜的发现。

教学楼前那开的旺盛的或紫或白的丁香，总是不停的散发香气，令人禁不住驻足去寻找可以让梦想成真的花瓣。

也总有爱花的女生悄悄的采一两束回去，夹在书里或放在瓶里，香气立刻弥漫了周围，毋自沉浸在飘飘的世界里，遐想翩翩。

雨后的清晨，林荫小道旁的草坪上铺了一层淡紫的梧桐花，尽管花瓣已凋残，犹自发出浓郁的清香。

微风拂面，又送过一阵香气，但这却与梧桐香不同，淡淡的，更加怡人。

循着花香，原来是院子里的槐花散发出的。

看到树上那一串串饱满的白中微透绿的槐花，心中是微微的诧异，槐花已然开了，原来不知不觉竟来了有一个多月了。

哦，家乡也应槐花飘香了吧,心中不禁漾起了一缕思家的情思。

路边的空地里开了一些黄色的野花，是不是春风悄悄把种子撒下？哇，那边草坪上有整整一片呢！柔弱的枝茎在风中摇曳着，绿色的底色上，那花瓣像天上的繁星一样在不停的向你眨眼睛，感觉是多么的可爱天真，像孩子的肌肤一样嫩一样柔。

中心花园几棵绿意盎然的丹枫树，将浓浓的绿荫撒向在它周围的人们,这是孩子学生老人的桃花源。

还不会走路的小孩在童车里用特有的语言相互打着招呼，大一点的孩子则迫不及待的挣脱妈妈的怀抱蹒跚学步，放学归来的儿童则在假山喷泉边嬉笑玩耍。

偶尔更可见一队幼儿园的孩子们走过，两老师一前一后，中间拉着一根绳子，绳子上拴着许多圆环。

孩子们便抓着圆环迈步前进，但他们却老不看路，乌溜溜的眼睛左顾右盼，充满了对周围的好奇，有时会张口而出童稚的话语。

看到这些天真烂漫的孩子，自己总是忍俊不禁，感觉像回到了童真年代。

老人则打太极拳散步陪着孙女孙子玩唠唠家常。

看他们鹤发红颜，满面慈祥，额头的皱纹写满了人生的智慧与艰辛，给了我更多经历后的平定与坦然。

以中心花园为对称点，四周分布着古朴的教学楼。

中西合璧式的建筑与参天大树搭配尤为默契，飞走的檐壁，踩上去咯吱作响的木地板，白发苍苍的教授，一起诉说着校园的古老沧桑和悠久历史。

而在这中间的每一处，又有数不清的花儿尽情的绽放，白的粉红的深红的黄的，多姿多彩。

无需知道花的名字，只需用心领略，是它们用最美的容颜装饰着校园的风景，点缀着如花的心情。

校园是静谧的，路上没有来来往往拥挤的人群，犹如放假一般，但林荫小道小广场石凳石桌旁，却是捧书苦读的同学。

他们是那么的投入，即使偶尔儿童们的嬉闹下课同学路过片刻的说笑也不能分散注意力。

而这才是校园中最有生机最有活力的风景，是他们伴校园日出日落四季轮回，吸自然之灵气，搏知识之精华。

看到他们的身影，涌上心头的不仅是对他们的敬佩，还有一句老师语重心长的话“医学生就是要耐得住寂寞，吃得了艰苦”。

确实,做一名医学生,需要付出很多。

“望窗外云卷云舒，看门前花开花落”，每每闲庭信步，呼吸带有花香草香泥土味的新鲜空气，很快融入其中，感到这校园是属于我的。

校园是美的,但她给我更多的是心灵的启迪与荡涤思想的陶冶内在气质的培养，让我以一种更平和的态度去面对人生，踏入社会。

远离了都市的喧闹嘈杂尘世的尔虞我诈社会的复杂多变，有的只是自然与心灵的安宁与和谐，这就是我的校园，我心中的一片净土。

写校园就得抓住校园的特点!!!!!!学校，当你听到这个名词时，你的感想如何呢？是洋溢欢声笑语的，是充满朝气蓬勃的，或是少年儿童在里面长知识学做人的？这些都是，它是少年儿童尽情遨游的知识海洋。

我的小学，就是这样的。

小学的天总是那么的蓝，云总是那么的白，树总是那么的绿，一年四季总是那么并且美丽。

春天，这里充满生机，青草冒出嫩芽，树枝抽出新绿，小鸟会在这里婉转歌唱；夏天，这里郁郁葱葱，给人以一片赏心悦目的浓荫；秋天，这里色彩斑斓，像一个油画家笔底的画面，显得格外靓丽；冬天，瑞雪飘飘，银装素裹，这里就像动画片里的童话世界……。

小学的领导老师总是那么的棒。

他们都把自己的心献给了小学，正是他们，才让我们这些学生感到快乐幸福无忧无虑。

老师，您总是把我们放在第一位，一切为了我们，为了我们的一切，这是您无声的付出。

“育创新之人才，达成功之通途”是您对我们的承诺；创新勤学尊师爱校，是您对我们唯一的要求。

您教导我们如何做一个合格的人，教我们将理论与实践结合在一起，成为全面发展的人才。

因此，从您怀中飞出的小鸟，都拥有一个属于自己的明媚蓝天。

小学的同学们都互相帮助，团结友爱。

记得那次我的铅笔全断了，同学们看着我那为难的样子，都争着把铅笔借给我，我被当时的那一幕感动了，虽然这只是件小事，可我的脑海里却记忆犹新。

我爱我的校园，所以我不能让校园里的一草一木受到损害，当同学往草地上踩的时候，我们要去阻止他；当我们看见地上一旦有纸屑的时候，我们就要主动地把纸屑捡起来；当同学在花园里摘花的时候，我们都要去给他说明道理。

我爱我的校园，不仅是它风景优美，更重要的是它给我们知识和教我们怎样做人走进校园，水泥路左边有三块玻璃做的大橱窗，里面贴着高年级同学的优秀作文。

右边有四块大大的黑板，一块是用来写“表扬”和“批评”的，另三块是写“通知”的。

通过水泥通道往里走，我们便看见了升旗台，升旗台中央挺立着一根高高的旗杆，旗杆顶上飘着一面鲜艳的五星红旗。

旗杆后面有六幅宣传画，宣传画下面是七块大黑板，上面是中高年级出的黑板报。

升旗台对面是高年级同学的教学楼。

那些大哥哥大姐姐们在里面学习得可认真啦！楼顶上有“勤奋”“求实”“开拓”“创新”八个大字。

同学们，你们知道这八个大字是用来干什么的吗？告诉你吧！这是用来勉励我们好好学习的。

在升旗台的左边，也有一栋教学楼，这栋教学楼的名字叫“灵馨楼”。

上面有阅览室自然实验室绘画室音乐室还有舞蹈室和三年级的办公室。

“灵馨楼”下面有食堂休息室。

食堂外面有一个圆形的花坛，里面种着一棵粗大的老槐树，它像卫兵一样，日夜守卫着学校。

据说它已经有三百多年的历史了，休息室门口种着三棵万年青树，被工人们修剪得像三把绿色的降落伞。

升旗台右边是我们低年级的教学楼，我想：“我能在这样明亮的教室里读书，是多么美好的事情啊！我一定要好好学习。

”最热闹的地方当然是操场了！下课了，同学们飞快地冲出了教室，跑到操场上，有的扔沙包，有的跳绳，有的打篮球，还有的踢毽子，校园里一片欢乐的景象。

我们的学校像一个美丽的大花园，又像同学们的游乐园，我爱我们的校园。

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以我的校园为题的作文500字。

例文我的校园我们终于搬到了盼望已久的新校园,我们怀着无比愉悦的心情参观了教学楼三楼的最西端便是我们的新教室,室内洁白素雅,充满现代化气息的装饰,给人留下美好而深刻的印象推开门,走进教室,黑白相间的水磨石地板,让人感到亲切舒服你瞧,它整洁干净,给人留下一种极不平凡的印象水磨石地坪是由一块块正方形的格子构成的,它好像在默默地告诉我们,不管做什么事都不能太出格教室四周的墙和天花板都是白色的,屋里显得很亮,给人一种洁白素雅的感觉教室的前后各有一块大黑板,都是墨绿色的,像两块草坪,翠绿欲滴,为教室增添了盎然春意再来看看窗户更是教室的一大亮点只见窗户下面的两块玻璃是水纹式半透明的,表面“坑坑洼洼”隔着玻璃看景物,一切都像是雾里看花,朦朦胧胧的,其实人生也不就如此吗?坑坑洼洼,曲曲折折为了增加教室的采光度,窗户上面的一大块玻璃是透明的这样的窗户既可以挡住学生的视线,又可以隔音,还能增强采光度,其设计真可谓别具一格啊!抬起头,天花板上吊着六组日光灯,每组日光灯都有两个灯管晚上打开电棒,荧光映衬着洁白的墙壁,屋里显得格外明亮在这样的环境中学习,真是一种享受在新的校园里,我们找到了新的快乐,也让我们感受到了青春的活力,它使我们丢下一切包袱,去努力学习,忘我奋斗下载百度知道，抢鲜体验使用百度知道，立即抢鲜体验。

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